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2018-2019年涢水中学高一语文文言文阅读专项训练(后附答案及解析)

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2018-2019年涢水中学高一语文文言文阅读专项训练(后附答案及解析)

2018-2019年浸水中学高一语文文言文阅读专项训练(后附答案及解析)抽选经典试题,有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练,力口强记忆。第 1题:阅读下面一段文言文,完成题目。甲文:廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。己而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如S:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驾,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。乙文:太史公曰:知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重太山其处智勇可谓兼之矣!1.下列各句中加点词解释不正确的一项是()A.且相如素贱人(素:向来)B.相如引车避匿(引:掉转)C.顾吾念之(顾:回头看)D.以先国家之急而后私仇也(先:以为先)2.下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是()A.徒以吾两人在也B.因宾客至蔺相如门谢罪 相如因持璧却立C.徒以口舌为劳一击甑D.不知将军宽之至此以其无礼于晋于是秦王不释,为均之二策3 .下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.吾羞,不忍为之下。B.宣言曰:“我见相如,必辱之。”C.臣所以去亲戚而事君者 D.叱秦王左右4 .翻译下面两个句子(1)公之视廉将军孰与秦王?(2)知死必勇,非死者难也,处死者难。5 .请 用 斜 线(/)给下面文言文断句。方 蔺 相 如 引 璧 睨 柱 及 叱 秦 王 左 右 势 不 过 诛 然 士 或 怯 懦 而 不 敢 发相 如 一 奋 其 气 威 信 敌 国 退 而 让 颇 名 重 太 山 其 处 智 勇 可 谓 兼 之矣!第2题:第3题:(原创)(本大题共7小题,每小题3分,共2 1分)阅读下面两篇文言文,完 成6 1 3题。(一)“劝学”短文系列晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。师 旷 曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善 哉!”选自西汉刘向 逊建本任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫口:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”选 自 王 嘉(东晋)拾遗记王冕置,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛责蹊,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读X,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。选 自 宋 濂(明)王冕传是己而非人,俗之同病。学犹未达,强以为知;理有未安,妄以臆度。如是则终身几无可问之事。贤于己者,疾之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉;等于己者,狎之而不甘问焉。如是则天下几无可问之人,人不足服矣,事无可疑焉。此惟师心自用耳。夫自用其小者也,自知其陋而谨护其失,宁使学终不进,不欲虚以下人,此危害人于心术者大,而蹈之者常十八九。选 自 刘 开(清)问说6.下列加点词语在句中的解释,不 正 确 的 一 项 是()A.炳烛之明,孰与昧行乎 昧:冒昧B.更以净衣易之 易:交换C.狎之而不甘问焉 狎:不敬重D.执策映长明灯读之 策:书简7.下列各选项中加点词用法与例句加点词用法一致的一项是()例:是己而非人,俗之同病A.暗则缕麻蒿以自照 B.是使民养生丧死无憾C.于其身也,则耻师焉 D.序八州而朝同列8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.人而不学,则何以成B.不学者虽存,谓之行尸走肉耳C.冕因去,依僧寺以居或五十步而后止虽有槁暴作师说以贻之D.贤于己者,疾之而不愿问焉不拘于时()子楚,秦诸庶孽孙,质于诸侯,车乘进用不饶,居处困,不得意。吕不韦贾邯郸,见而怜之,曰“此奇货可居”。乃往见子楚,说曰:“秦王老矣,安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人,华阳夫人无子,能立嫡嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人,子又居中,不甚见幸,久质诸侯。即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。子 楚 曰:“然。为之奈何?”吕不韦曰:“子贫,客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫,请以千金为子西游,事安国君及华阳夫人,立子为嫡嗣。”子楚乃顿首曰:“必如君策,请得分秦国与君共之。”吕不韦乃以五百金与子楚为进用结宾客而复以五百金买奇物玩好自奉而西游秦而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智,结诸侯宾客遍天下,常曰 楚也以夫人为天,日夜泣思太子及夫人”。华阳夫人大喜,刻玉符,约以为嫡嗣。安国君及夫人因厚馈遗子楚,而请吕不韦傅之,子楚以此名誉益盛于诸侯。秦昭王五十年,子楚与吕不韦谋,行金六百斤予守者吏,遂以得归。秦昭王五十六年,薨,太子安国君立为王,子楚为太子。秦王立一年,薨,太子子楚代立,是为庄襄王。庄襄王元年,以吕不韦为丞相,封为文信侯,食河南洛阳十万户。庄襄王即位三年,薨,太子政立为王,尊吕不韦为相国,号 称“仲父”。当是时,魏有信陵君,楚有春申君,赵有平原君,齐有孟尝君,皆下士喜宾客以相倾。吕不韦以秦之强,羞不如,亦招致士,厚遇之,至食客三千人。是时诸侯多辩,如荀卿之徒,著书布天下。吕不韦乃使其客人著所闻,集论以为八览、六论、十二纪,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号 曰 吕氏春秋。布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。(选 自 史 记 吕不韦列传)注释:秦诸庶孽孙:秦国王室中不是正妻所生,而是姬妾所生的子孙。9.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.车乘进用不饶 饶:富裕B.不甚见幸 见:被C.而请吕不韦傅之 傅:传达D.延诸侯游士宾客 延:邀请10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.质于诸侯 颁白者不负戴于道路矣B.乃往见子楚 今其知乃反不能及C.而皆以其物献华阳夫人 斧斤以时入山林D.因言子楚贤智 蒙故业,因遗策1 1 .文中画横线部分的断句,正确的一项是()A.吕不韦乃以五百金/与子楚为进用结/宾客而复以五百金买奇物玩好/自奉而西游秦/而皆以其物献华阳夫人。B.吕不韦乃以五百金与子楚/为进用结宾客/而复以五百金买奇物玩/好自奉而西游秦/而皆以其物献华阳夫人。C.吕不韦乃以五百金与子楚/为进用/结宾客而复以五百金/买奇物玩好自奉而西/游秦而皆以其物献华阳夫人。D.吕不韦乃以五百金与子楚/为进用/结宾客/而复以五百金买奇物玩好/自奉而西游秦/而皆以其物献华阳夫人。1 2 .下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是()A.子楚在诸侯国做人质的时候,见到了作为商人的吕不韦,认为他是稀罕的宝货,值得重用。B.吕不韦不惜重金让子楚结交宾客,又用价值五百金的珍奇宝物献与华夫人和安国君,同时再进献一些溢美之词,使子楚获得了华阳夫人和安国君的宠信。C.秦昭王、安国君在位时间极短,庄襄王(子楚)也只在位三年,客观上也使得吕不韦迅速成为秦国的显贵,被太子政尊为相国,号 称“仲父”。D.为适应新的局势,吕不韦效法魏楚赵齐四公子的做法招贤纳士,并主持门客著书立说,悬赏千金求增删一字,以此完善 吕氏春秋。1 3.把下列句子翻译成现代汉语(1 0 分)(1)然。为之奈何?(3 分)(2)即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。(3分)(3)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(4 分)第4 题:第5题:第6题:阅读下面的文言文,完 成1 8题。秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留壁而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镶。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。宣 言 曰:“我见相如,必辱之!相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驾,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。L下列加点词解释不正确的一项是()A以相如功大,拜为上卿拜:授予官职B按诛五人按:追究,查办CD强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也徒:空,白白地虽董之以严刑,震之以威怒董:督责2下列各句加点词的意义和用法相同的一项是()A卒以吾郡之发愤一击翌日,以资政殿学士行B因宾客至蔺相如门谢罪因击沛公于坐,杀之.C莫不殷忧而道著项王按剑而跟曰D我为赵将,有攻城野战之大功微夫人之力不及此3从词类活用的角度看,与例句中加点词的用法相同的一项是()例句:夫以秦王之威,而相如廷叱之A.城不入,臣请完璧归赵B.有贤士大夫发五十金,买五人之头而函之C.且庸人尚羞之,况于将相乎?D.常以身翼蔽沛公4.辨析下列各句,选出全有通假字的一组()愿伯具言臣之不敢倍德也 敛费财以送其行臣知欺大王之罪当诛 唯大王与群臣孰计议之卒廷见相如A.B.C.D.5.下列加点的词语,意义与现代汉语相同的一项是()A.既得志,则纵情以傲物B.吾长见笑于大方之家C.而蔺相如徒以口舌之劳D.备他盗之出入与非常也6.下列各句的句式,与其他三项不同的一项是()A.恐年岁之不吾与B.求人可使报秦者C.夫晋,何厌之有?D.大王来何操7.把下列句子翻译成现代汉语。臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?8.用斜线(/)给下面的文言文画线部分断句(限6 处)。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根为芷其渐之滞君子不近庶人不服其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。(选自 荀子 劝学)注麻:芝麻。渐:浸。漪:脏水.臭水。第 7 题:阅读下面的文言文,完成后面题目。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缱而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(1 7)知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图

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