开学第一课安全教育-主题班会教育教学课件

第一课第一课安安全全教教育育珍爱生命 安全伴我行目录Part 1 纪律、礼仪教育纪律、礼仪教育Part 2 安全教育安全教育01纪律、礼仪教育纪律、礼仪教育中小学生守则中小学生守则1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。，节粮节水节电，低碳环保生活。中小学生一日常规中小学生一日常规一、上学一、上学1、按时上课，不随便缺课，不迟到，不早退，有事或因病不能到校，要请假。2、上学时要整理好个人卫生，保持校服整洁、帽子戴正，校服拉链拉到胸口，带齐学习用品，与学习无关的东西不要带入学校。3、上学路上注意安全，不要追逐打闹，见到老师或长辈要打队礼或问好。4、值日生要提前到校，打开门窗，整理好桌凳，擦去灰尘，等其他学生到校后，自觉学习或做其他有意义的活动。二、上课二、上课中小学生一日常规中小学生一日常规1、预备铃响过，要有秩序地进入教室，准备好学习用品，等候老师。2、上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问“同学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。3、上课迟到时，喊“报告”，经老师允许后方能进入教室。4、上课姿势要端正，专心听讲，在老师指导下，积极思考，质疑问难，生动活泼地学习。中小学生一日常规中小学生一日常规5、争取回答问题和提出问题时都要举手，经老师允许后起立站好回答。回答时声音要宏亮，答完后经老师允许后方可坐下。6、独立完成作业，老师要检查作业时，要先站好，双手把作业交给老师。7、课堂上不要随便谈话、打闹、下位，不做与学习无关的事情。8、下课铃响过后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，学生立正站好，老师“同学们再见！”，同学们齐喊“老师再见!”，等老师走出教室，再安静下课。中小学生一日常规中小学生一日常规三、课间三、课间1、下课后先准备好下一节的学习用品然后再走出教室，到室外做有意义的活动，不追逐打（病）不能参加要先请假。四、两操四、两操1、认真参加两操（课间操和眼保健操），因事闹，不随便走出校园。2、值日生擦黑板、收发作业，拿送教具，整理好教室。3、不随地吐痰，不乱扔废纸等。注意自觉遵2、站队要快、静、齐，做操时听口令，认真做，动作要整齐、准确。五、课外活动五、课外活动1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。2、积极开展少先队的各种活动。守学校的规章制度。4、进办公室要喊“报告”，得到允许后方可入内。纪律要求纪律要求1、不在教室内跑跳打闹，不将身体探出窗外。3、不在楼梯上跑跳打闹，不靠扶手溜滑，文明右行。4、不挤超别人，跟在后面有序行走。2、不在走廊内追逐嬉戏，溜滑，拥挤，轻语慢行，靠右走，在规定的楼层活动。5、不在教学楼内，大声喧哗。努力做到“三轻”（说话轻、走路轻、做事轻）和“三静（静、净、敬）”（环境安静、卫生干净、待人尊敬）活动，做文明、合格的学生。卫生习惯卫生习惯公共卫生公共卫生个人卫生个人卫生1、校服干净每一天。2、手、脸干净。穿着礼仪穿着礼仪1、按要求穿规定的校服，带校徽，佩戴红领巾，不穿奇装异服。2、着装整齐，朴素大方，不披衣散扣。3、不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。1、每天到校后认真干好值日，全天保持责任区内整洁。2、不随地扔废纸。3、卫生工具摆放有序。4、桌、椅、物品摆放整齐。礼仪教育礼仪教育行走礼仪行走礼仪1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4、行人互相礼让，主动给老师让路。礼仪教育礼仪教育尊师礼仪尊师礼仪1、和老师交谈要用普通话。7、对老师说实话、真话，不欺骗老师。2、见老师主动问好，分别时说“再见”。3、进出校及上下楼梯给老师让行。4、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说8、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。9、服从老师管理，不顶撞老师。10、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。5、指出老师的错处要有礼貌。6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。11、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。12、对到校参观访问者或车辆，不得围观，指指点点，遇到外校老师，要主动立正，行队礼，问“老师好”。礼仪教育礼仪教育同同学学礼礼仪仪6、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。7、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。8、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。9、不在同学面前说长论短、搬弄是非。10、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。11、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。1、同学之间交谈要用普通话。2、同学间要互相问候“你早”、“你好”。3、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。4、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等。5、尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。02安全教育安全教育?标题文字内容?标题文字内容?标题文字内容?标题文字内容安全教育安全教育我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。那我们还应该怎么做呢？1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线。3、不满12周岁的儿童不骑自行车上街。不踩快车，自行车不允许搭人。4、乘坐摩托车要戴好安全帽。5、不跨越交通隔离设施。事故发生的一个重要原因，就是我们缺少相关知识，自我保护能力差。所以我们要学习安全防卫知识，提高自我保护能力。楼道安全楼道安全校园安全得注意，校园安全得注意，上楼下楼有秩序；上楼下楼有秩序；楼道安全最重要，楼道安全最重要，靠右行走不要跑；靠右行走不要跑；遇上拥挤停三分，遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。主动谦让路畅通。楼道安全楼道安全上下楼梯时上下楼梯时靠右边行走、不要奔跑靠右边行走、不要奔跑不要在教室追逐玩耍不要在教室追逐玩耍活动空间狭小、活动空间狭小、安全隐患多安全隐患多不要趴窗户，从窗户不要趴窗户，从窗户上往下扔东西，上往下扔东西，高空抛物高空抛物进出教室要有序、不要推挤进出教室要有序、不要推挤推挤容易产生意外，出入也不顺畅推挤容易产生意外，出入也不顺畅有序进出，顺利又迅速有序进出，顺利又迅速在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。XXX体育课、室外活动时体育课、室外活动时注意周围同学动向，注意周围同学动向，不要进入其活动范围不要进入其活动范围正确使用运动器材、正确使用运动器材、注意听从老师指挥、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。不带和运动无关的东西。发生意外时的自我保护发生意外时的自我保护遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。安全应对安全应对珍爱生命，健康成长珍爱生命，健康成长校园安全顺口溜校园安全顺口溜上课小腿莫伸长，校园游戏不疯狂，出出入入靠右走，危险动作一扫光。同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。食品安全食品安全1、不吃野生菌。2、不买三无食品。3、不买过期食品。4、为了你的健康，不用零花钱，不买零食。网络交往安全网络交往安全在在上上网网时时如如何何保保护护好好自自己己?谨谨防防网网络络伸伸出出的的“黑黑手手”?提高自身素质，抵制网络诱惑不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会不要轻信网上朋友的信息资料防止溺水的主要事项防止溺水的主要事项严禁到设有“禁止下水（游泳）”标志的水域游泳；不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳12345学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳不随意到野外水域游玩不在危害地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等溺水时的自救方法溺水时的自救方法1不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3身体下沉时，可将手掌向下压；4如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。自自救救方方法法第一课第一课安安全全教教育育谢谢观赏 下期再会