学习方法之化学

让理想充塞胸膛，把梦想当作翅膀，去追逐骄阳的余晖，时间永远来得及以上资料由小空整理学习方法总结 -化学-以上是小空个人心得体会，方法并不是一成不变的。由你们自己来提炼总结的东西才是你们真正需要的，如果你们真想要形成自己的解题思路，那就用蔑视的眼光对待以下内容，随便从中找到几样自己需要的，并融入自己的思想体系即可。你们所要做的，是在最短的时间内做最多的事，在最多的事中尽量选择做最重要的事，持之以恒，生生不息。高中化学的知识体系包括元素化学，电化学，有机化学，化学反应原理， 物质结构与性质，实验化学。化学的内容极其繁杂，拓展宽度太大，所以以下只 给出一些自学的方法。 （化学和英语在所有学科中记笔记的方法是例外的，也就 是说大家还要回到原来上课猛抄笔记的习惯，一般来说， 化学笔记越多， 成绩越 好，当然前提还是要你们能吸收） 化学的主要思想（常用到的） ： 类比思想（对元素周期表的运用，也就是元素化学，以及实验化学这部分 需要常常用到，主要是根据元素周期性进行类比元素性质，类比化学反应方程式， 而在实验化学方面，实验化学的题目一般是由课本那二十多个实验的知识拼凑， 但背景不同，需要自己转化） 极限思想（） 守恒思想（元素守恒，质子守恒，质量守恒，电荷守恒，物料守恒）1. 元素化学：元素化学是最能拓展，最有新东西出现的一类题目，处理办 法主要是理清知识细节，知识体系，也就是构建思维导图。以下是钠的思维导 图以下是构建思维导图一般流程2.电化学：在理解的基础上记住元素得失电子的先后顺序 一在写电化学方程式时， 注意电解质的影响， 尤其是在原电池这部 分内容（特例部分也要注意，由镁铝为电极，NAOH 为电解质溶液的原电池，是 铝失电子，由铜铁为电极，浓硝酸为电解质溶液的原电池，铜失电子，这两个特 例都是金属活动性弱的元素失电子，是由于电解质溶液的影响） 二练习能快速判断正负极和阴阳极独立方程式的能力（靠自己吧） 三掌握如何书写单线桥和双线桥的方法，电化学的内容和氧化还原让理想充塞胸膛，把梦想当作翅膀，去追逐骄阳的余晖，时间永远来得及以上资料由小空整理反应密切联系，对化合价的升降要有足够的判断力 3有机化学：由于选考一般不选，基础内容又简单，典型的送分题，诀窍 就是把书本的知识背劳，关于醇醛酯的几个化学方程式记牢 4. 化学反应原理：中前期比较复杂，后期也是属于送分题的类型，只有练 习，没有方法，随着题量的增加，自然越写越顺手。通过改变某个因素而致使平 衡移动，运用勒夏特原理去慢慢推导掌握。 5，实验化学： 该类题型看似每次都是新鲜的东西，其实本质上的东西还是 课内的那二十多个基本实验， 过实验化学的难关首先应该清楚的掌握课内实验的 装置，其中的各个部分仪器的作用和注意事项。然后接下来是通过题目的训练， 逐渐了解如何去推断未知仪器的作用 （这个算是化学最需要的也最难掌握的推断 力，难点在于不确定性） ，训练的方法在于不要看答案，对一幅实验装置图尽可 能地给出不同的解释（很抽象吧？） 。 6. 化工流程：该类题是以实际工业生产为背景，然后考察氧化还原反应知 识，部分实验化学知识， 还有一些奇奇怪怪的东西， 对于某些物质的敏感程度要 加强，个人认为基础差的同学就不用浪费太多时间在此类题目上面，如果有信心 的同学那就去刷题吧，刷的题目的数量决定该题得分的数量。以下是一些必要知识点的了解 （我负责列出来， 你们要自己去细化， 百度一下也 OK ） 1. 金属的冶炼方法不同之处 2. 过量与少量的化学方程式 （Fe和 Br2， 次氯酸盐通入 CO2 ， ca （oH） 2 和 NaHCo3 ） 3. 清洗锥形瓶，容量瓶，移液管的方法和润洗，过滤的操作，结晶的操作，气 密性的验证等等。 4. 以下规范识记一，体积读数二，沉淀洗涤三，实验现象四，平衡移动五，滴 定终点现象六，试纸试剂的使用 5. 等效 H原子的判断与一氯取代的种类和二氯取代物的种类你们是只懂得仰望蓝天，还是即刻启程，去给自己安上翅膀。给你们自己一个明确的答案，你们是一定要读好，还是仅仅想读好？