七年级上学期语文期中考试模拟试题及答案

七年级上学期语文期中考试模拟试题及答案（时量：120分钟 满分：100分）考生注意：请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。一、语言积累与运用(20分)1阅读下面的文字，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4分）(1)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿( )( )。(2)我暗暗地在那里nì( )笑，却一声儿不响。(3)还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠cuán( )成的小球，又酸又甜。2找出下面句中的错别字并改正。（2分）(1)“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。(2)后来发生了分岐：我的母亲要走大路，我的儿子要走小路。3指出下面句中加点词语的词性（2分）(1)当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。4下面各项中没有语病的一项是（2分）A国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会讨论，制定出具体的改进措施。C能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革提高教学质量具有重要意义。D. 通过小兄弟的回答，使我的心只得沉重着。5下面有关名著期花夕拾的说明完全正确的一项是（2分）A朝花夕拾写的虽然大多是旧的书塾生活，但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书等等。B读经典作品有利于文化积累，如朝花夕拾在当代中国，就像莎士比亚的作品在法国，普希金的作品在俄罗斯，已成为民族语言和文化的象征。C朝花夕拾这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。D.读经典作品会丰富我们的人生感受和经验，如朝花夕拾虽然反映的生活场景与我们的时代不同，但它对童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。6默写：请根据课文内容填空。（8分）(1)“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（春>>）(2)回乐峰前沙似雪， 。（<<夜上受降城闻笛>>）(3)吾日三省吾身：。 ？ ?传不习乎？<<论语>十二章)(4)王湾次北固山下中的诗句“_ _， ”，形象描绘出了昼夜转接，时序交替，而且匆匆不可待的景象。(5)岑参在行军九日思长安故园中寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：_ _， 。二、现代文阅读(21分)（一）阅读下面的文段，完成711题。（11分）济南的冬天（节选）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着：这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣：看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一烹更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！7下面句中加点的词是否可以去掉，为什么？(2分)济南的冬天是没有风声的。8第段中作者运用了什么写作手法突出了济南的冬天的特点，请作简要分析。（2分）9第段中作者运用了怎样的描写顺序？0分）10请从修辞的角度赏析下列句子。（4分）(1)-个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。(2)山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。11.请用简洁的语言概括第段所写的内容。（2分）（二）阅读下面的文章，完成1215题。（10分）教诲崔鹤同巨象集团总部位于纽约曼哈顿，一天下午，大厦楼下的花园里，一位头发花白的老人正在聚精会神地修剪低矮的灌木。突然，一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去，是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么，一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说，捡起那团纸丢进了旁边的垃坂筒。这时，又一团纸飞了过来。“妈妈，你要千什么？”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手，示意他不要吱声。这次，老人仍然没说什么，走过去将那团纸放进了垃圾筒。可是，老人刚拿起剪刀，第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般，老人一连捡起了中年女人扔的六团纸，但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。“我希望你明白，如果你现在不努力学习，将来只能跟这老园工一样没有出息，只能干低贱、卑微的工作！”中年女人指着老人在教育儿子。这时，老人才明白，中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好，她要让孩子明白学习的重要性，而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。老人听到中年女人的话，放下剪刀走过去说：“夫人，这是巨象集团的私家花园，按规定，只有巨象集团员工才能进来。”中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃，趾高气扬地说：“我是巨象集团的部门经理，就在这座大厦里工作！”“我能借你的手机用一下吗？”老人沉思了一会儿说。中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拔了一个号码，简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了，连只手机也买不起。你今后千万要努力啊！”这时，中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负责人急匆匆地走过来，满脸堆笑地迎向老人，毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说：“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务！”“是！总裁先生，我立刻按您的指示去办！”人力资源部负责人应声答道。老人走到男孩面前，抚摸着他的头，意味深长地说：“孩子，我希望你明白，虽然你要学习的东西很多，但你首先要学会尊重每一个人。”12你认为，这位母亲在教育儿子时有哪些失误？（3分）13文中的巨象集团总裁给你怎样的印象？（3分） ，14.文中第二段加点的“刺眼”一词，在文中除了表示白色的卫生纸与灌木丛颜色对比显得惹人注目以外，你认为它还能表示什么？(2分)15.文中的老人是巨象集团总裁的身份，我们除了从人力资源部负责人口中得知外，其实作者在此之前已经为我们埋下了一处伏笔，请你找出并抄写在横线上。(2分)'三、古诗文阅读（19分）（一）阅读下面的诗歌，完成1617题(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。16.诗歌以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗来看，有什么用意？(2分)17.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成1823题（15分）（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘合去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对予骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。18.解释下列句中加点的词语。(3分)(1)俄而雪骤(2)撒盐空中差可拟(3)尊君在不19.用“”给下面的句子划分朗读停顿，只划一处。（1分）待君久不至。20.请简要说说“家君”和“尊君”的称谓有什么不同？ (2分)21.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)未若柳絮因风起。(2)与人期行，相委而去。22.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，为什么？(2分)23.“友人惭，下车引之。元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？ (3分)四、作文(40分)24.阅读下面昀材料，按要求作文。在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受感动，难以忘怀？请自拟题目，写一篇500字以上的文章。要求：不得抄袭，书写工整。七年级语文期中考试参考答案l.(l)yùn niàng(2)匿(3)攒（4分）2“功”改为“工”，“岐”改为“歧”（2分）3(1)动词(2)名词（2分） 4.A（2分） 5.D（2分）6(1)吹面不寒杨柳风，(2)受降城外月如霜，(3)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？(4)海日生残夜，江春入旧年，(5)遥怜故园菊，应傍战场开。（8分）7不可以去掉，因为济南的冬天只是没有呼啸的令人战栗的北风，如果去掉就不符合实际了。（2分）8作者运用对比手法，通过和北平、伦敦、热带的对比，突出了济南的冬天“没有风声”、“温晴”的特点。（2分）9空间顺序。（1分）10(1)运用拟人手法，体现了老城温暖可爱的特点，给人亲切温馨的感受。(2)运用比喻手法，把“矮松”比作“日本看护妇”，生动形象地写出了披雪的“矮松”的美丽风姿。（4分）11.第段描写了雪后初晴时济南的山的美丽姿态。（2分）12(1)把孩子的学习成绩看得过于重要；(2)教育孩子的方式方法不正确；(3)轻视体力劳动，轻视普通劳动者；(4)不尊重别人。（3分，答对任意3点即可得满分）1 3(1)身为总裁，财富及地位显赫，但深藏不露平凡而大气；(2)遇事沉稳老练，善于思考、决断；(3)刚柔相济，情理兼顾。(3分，大意对即可)14.中年女人的行为“刺眼”。（2分）15.中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来，满脸堆笑地迎向老人，毕恭毕敬地站好。（2分）16.“杨花落尽”，飘忽不定，既点明时令，又暗指友人的身世，“子规”啼叫，凄切动人，在古代诗歌中是悲苦的象征。（1分）诗歌以描写杨花落尽、子规啼叫起笔，奠定了全诗伤感的基调。（1分）（答对大意即可）17.运用了拟人手法。（1分）作者赋予明月以人性，将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。（1分）（答对大意即可）18(1)不久，一会儿，(2)相比，(3)同“否”。（3分）19.待君久不至。（1分）20.“家君”是对人谦称自己的父亲，“尊君”是对别人父亲的尊称。（2分）21(1)不如说像柳絮乘风漫天起舞。(2)和我相约同行，却丢下我走了。（4分）22.柳絮与雪花在形态和动态上相似，给人以想象和美感，比喻十分传神。预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。（2分）23.【观点一】：我认为这样做失礼。元方批评友人元礼，自己更应做到有礼。友人是父亲的朋友，是长辈，而且他已经认识到错误，感到羞愧，作为晚辈，元方应当以礼待之。【观点二】：我认为这样做不失礼。友人失信又失礼，态度恶劣；元方以“入门不顾”的态度维护了自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给友人一个难忘的教训。（3分，观点明确，言之有理即可）24.（略）