2020年新高考全国1卷英语精讲精析

2020年新高考全国1卷英语精讲精析一、阅读理解部分阅读理解是新高考英语中的重头戏，占据了大量的分值。这一部分主要考查学生对文章的理解能力、词汇积累以及推理判断能力。1. 文章结构分析首先，学生需要掌握文章的结构，如开篇引入、主体论述、结尾总结等。例如，一篇关于环境保护的文章可能以当前环境问题的严重性作为引入，然后详细论述保护环境的措施，最后总结呼吁大家共同参与。2. 词汇积累词汇是阅读理解的基础。学生需要积累足够的词汇量，特别是高频词汇和短语。例如，文章中常出现的“environmentally friendly”（环保的）、“sustainable development”（可持续发展）等词汇，学生需要掌握其含义，以便更好地理解文章。3. 推理判断能力阅读理解不仅要求学生理解文章的字面意思，还要求他们能够根据文章内容进行推理判断。这通常需要学生结合上下文，理解作者的言外之意。例如，文章中提到“虽然环保工作取得了一定进展，但仍然存在诸多挑战”，学生需要理解这句话暗示了环保工作的艰巨性和长期性。二、完形填空部分完形填空是考查学生综合运用语言知识的能力，包括词汇、语法、语境理解等。1. 词汇辨析完形填空中常出现近义词或形近词的辨析。学生需要根据语境选择合适的词汇。例如，“inspire”和“motivate”都有“激励”的意思，但“inspire”更侧重于激发灵感，而“motivate”更侧重于提供动力。2. 语法运用完形填空也考查学生对语法的掌握。学生需要注意句子结构、时态、语态等方面的正确性。例如，在填空时需要注意主谓一致、时态的前后呼应等。3. 语境理解完形填空中的每个空格都与上下文紧密相关。学生需要仔细阅读文章，理解每个空格所在的语境，从而选出最合适的选项。三、语法填空部分语法填空主要考查学生对语法规则的掌握和运用能力。1. 时态和语态学生需要根据句子的语境和上下文，选择合适的时态和语态。例如，描述过去发生的事情时需要使用一般过去时，描述正在进行的动作时需要使用现在进行时。2. 冠词和代词冠词和代词的运用也是语法填空中的常见考点。学生需要注意冠词的正确使用，以及代词与名词的性别、数的一致性。3. 非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。学生需要掌握它们的用法和区别，特别是在句子中作定语、状语或补语时的用法。四、写作部分写作是新高考英语中的另一大重点，考查学生的语言表达能力、思维逻辑和篇章结构能力。1. 审题与立意在写作前，学生需要仔细审题，明确写作要求。然后，根据题目要求确定文章的立意和中心思想。2. 篇章结构一篇好的文章需要有清晰的篇章结构。学生可以采用“总分总”的结构，即开篇提出观点，主体部分详细论述，结尾总结观点并升华主题。3. 语言表达语言表达是写作的关键。学生需要使用准确、生动的词汇和句型，同时注意句子的连贯性和逻辑性。此外，适当使用高级词汇和复杂句型可以提升文章的档次。五、总结归纳通过以上的精讲精析，我们可以看出，2020年新高考全国1卷英语试题涵盖了阅读理解、完形填空、语法填空和写作等多个方面，全面考查了学生的英语综合运用能力。为了应对这些考点，学生需要注重词汇积累、语法学习和语境理解。同时，在写作方面，要注重审题立意、篇章结构和语言表达。为了帮助学生更好地备考，教师可以提供大量的练习题和模拟题，让学生在实践中提升英语能力。此外，教师还可以针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导和指导，帮助学生解决学习中遇到的问题。总之，通过精讲精析和全面总结归纳知识点，我们可以帮助学生更好地应对2020年新高考全国1卷英语试题，提升他们的英语成绩和综合运用能力。- 5 -