大学生心理健康教育期末考试答案
· 大学生心理健康教育期末考试成绩: .0分窗体顶端窗体底端一、单选题1在心理咨询的各种方式中,最主要而且最有效的是:· A、电话咨询· B、专题咨询· C、门诊咨询· D、互联网咨询我的答案：C2适应状况分类一般不包括:· 、拒绝适应· B、积极适应· C、消极适应· D、难以适应我的答案:A3以下哪项不具有逃避性:· A、压抑· 、幻想· C、否定· 、补偿我的答案:D4从静态的角度看，健康心理是一种· A、健康常模· 、心理状态· 、心理相对平衡的过程· 、内心无任何矛盾我的答案:以下说法不正确的是（）。· A、心理学认为素质是个体生而具有的解剖和生理特点· B、所谓文明就是作为个体的人与动物性之间的距离· C、心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础,将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适应行为和创造行为密切联系的心理品质· D、从社会学角度来讲，素质和文明是相辅相成的我的答案：B6人际交往的特点不包括:· A、人性的一种基本表现形式,人特有的活动· B、没有目的性· C、具有工具性· D、人与人的互动过程我的答案：B7择业心理咨询的目标是· A、物尽所需、各得其用· 、人尽其才、各得其所· C、依社会之需，打造自我· D、依自我所需,适应社会我的答案：B8关于“个性气质说”，不正确的是:· A、抑郁质的人较内向· B、胆汁质的人情绪易波动· C、粘液质的人情绪较稳定· D、多血质的人较内向我的答案:D9某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友,爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于· A、多血质· B、胆汁质· C、粘液质· D、抑郁质我的答案：1以下哪些不属于保持健康情绪状态的方法与途径:· A、及时发泄情绪· B、善于控制情绪· C、学会排解负面情绪· 、学会自我平衡情绪我的答案:11影响交往个人特质不包括:· 、才能· B、家境· 、外貌· D、性格我的答案：B12心理自我不包括：· A、能力· B、角色· C、爱好· D、智慧我的答案:1自我意识包括（）。· A、心理自我· B、其他三项都包括· C、生理自我· 、社会自我我的答案：C14压力阶段的第三阶段是:· A、警觉阶段· B、沟通阶段· C、搏斗阶段· 、衰竭阶段我的答案：D15认识自我是一个良好的（)素质的体现。· A、身体· B、文化· C、心理· D、道德我的答案:C16(）在应激过程中始终起到关键性作用· 、认知评价· B、情绪体验· C、生理反应· 、个体需求我的答案:A微弱、持久具有沉浸性的情绪状态是：· 、痛苦· B、心境· 、激情· 、应激我的答案:1大学生自我意识的特点不包括：· A、强烈关心自己的发展· B、自我评价能力趋于客观· C、自我体验单一且简单· D、自我意识水平存在年级差异我的答案：19有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）· A、绝对化· 、糟糕至极· C、过分概括化· 、乱贴标签我的答案：C20关于高效团队成员不做的事，不正确的是:· A、不做没有考核的事· B、不做没有挑战的事· C、不做没有奖惩的事· 、不做没有时限的事我的答案：B21影响交往的因素不包括：· A、个人特质· B、相似与一致· C、互补与补偿· 、陌生我的答案:D22最具有积极性和建设性的挫折防卫机制是：· A、补偿· 、升华· C、抵消· D、幽默我的答案：B23按自己能否克服来划分的挫折情境类别不包括：· 、非常困扰，需要分步解决的挫折· B、非常困扰,暂时解决不了的挫折· 、非常困扰，可以一步解决的挫折· D、非常困扰,根本解决不了的挫折我的答案:C24两个素不相识的人第一次接触,彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价，形成某种印象。这是· A、第一印象效应· B、刻板效应· 、晕轮效应· 、投射效应我的答案：A5大学生常见的情绪障碍不包括· A、焦虑症· 、抑郁症· 、疑虑症· D、精神分裂症我的答案：D26关于情商包括的核心能力,不正确的是:· A、能够辨别自己和他人的情绪状态· B、了解情绪的发生过程· 、对自己和他人的情绪做出理性思考· D、调节自己和他人的情绪我的答案：B27一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于· 、多血质· 、抑郁质· C、胆汁质· D、粘液质我的答案：28两种事件都是好的，这时候面对选择产生的冲突是：· A、双趋冲突· B、趋避冲突· C、双避冲突· D、双重趋避冲突我的答案:A29青年期大学生自我意识发展的核心问题是· A、健全人格· 、培养意志· C、情绪稳定· 、自我统合性我的答案:30大学生心理健康教育的主要途径是:· 、集体教育· 、咨询· C、开设相关课程· D、个别教育我的答案：C1吃不到的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫作用属于:· A、否认作用· B、投射作用· C、幻想作用· D、
