《地球的运动》导学案

地球的运动 导学案七年级：地理课型：新知探索时间：序号：学习目标：1.了解地球自转和公转的概念、基本特征（重点）2.理解地球自转、公转的地理意义（重、难点）3.学会列表比较的地理学习方法学习过程：地球运动的两种基本形式分别是、一、地球的自转(自主学习 )1、 地球绕着 _不停地旋转，叫做地球的自转。2、 地球自转的方向是_ ，自转一周的时间约为_。3、 由于地球是一个球体，在任何时刻，分是 _，未被太阳照亮的部分是太阳光只能照亮地球的_。_，被太阳照亮的部4、 地球不停地自 _ 向 _自转， _也就不断地更替，而且总是自 _方迎来黎明的曙光，由_方送走黄昏的落日，因此，地球上不同的地方就出现了_的差异。二、地球的公转1 自主学习课本69 页内容，完成下列问题（1）地球在自转的同时，还围绕_不停地公转。(2) 地球公转的方向是_ ，公转一周的时间是_。2 读课本 69 页图 4-19 地球公转示意图完成下面内容：（1）地球公转时，地轴与公转轨道的平面成的固定倾角。（2）将地球表面划分为“五带 ”的依据是(3) 在下图中填入五带名称及范围达标检测：()1 、 地球自转是A. 绕着太阳不停地旋转B. 绕着地轴不停地旋转C.绕着太空不停地旋转D. 绕着北极星不停地旋转( )2 、 太阳总是东升西落，是因为A. 地球不停地自西向东旋转B.地球不停地自东向西旋转C. 地球不停地自北向南旋转D. 地球不停地自南向北旋转( )3 、 地球自转一周的时间是A. 一天B.一年C.24小时D.365 天()4 、 地球上产生昼夜交替现象的原因是A. 地球的自转和公转B. 地球的自转和不透明性C.地球的自转和透明性D. 地球的公转和不透明性()5 、 地球自转和公转特征相同的是A. 方向B.周期C. 速度D. 产生的地理现象()6 、下列略图，正确反映地球自转方向的是()A.aB.bC.cD.d6、完成下表：自转公转定义绕转中心方向周期产生现象7、读地球公转示意图，完成：A 这一天是 _， _月 _日，太阳直射在 _，秋季指 _、_ 、 _三个月B 这一天是 _， _月 _日，太阳直射在 _，冬季指 _、 _、 _三个月C 这一天是 _， _月_日，太阳直射在 _，春季指 _、 _、_三个月D 这一天是 _， _月 _日，太阳直射在 _，夏季指 _、 _、 _三个月在图中适当的位置画出地球自转、公转的方向。地球自转的周期是 _，方向是 _ ；地球公转的周期是 _。地球自转在地球上产生了 _ 和 _ 现象。