2020校园创新活动策划书5篇

活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济 发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代校园生，更是应 该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代校园生，基本上都是九零后，都 是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以 后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会 络信息部特举创意小市场活动，为在校校园 生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意” 三创精神。一、活动可行性评估四月-正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举 办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培 养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。二、活动所要达到的效果1、以创意小市场的形式，给在校校园生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱 的辛苦，提高我们的节俭意识。2、以创意小市场的形式给在校校园生提供一个表现自我，展现自我的平台。3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。三、活动前期条件1、此次活动需获得校领导的批准;2、争取到校学生会、校园生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分 会的协助与支持;3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;4、争取有100 个左右的摊位。5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机 销赃!四、活动相关信息时间：XX 年 4 月 13、14、15 日 8:3017:00地点：南通职业校园主校区主干道主办方：南通职业校园学生工作处承办方：五、活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;2、向学工处申请此次活动的审批;3、赞助由校自管会 络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：4、在 4 月 11 号下午6:00 召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;5、在 4 月 12 号下午3:00 由主席团人员带领校自管会干事划分场地。六、活动宣传1、在学校主干道悬挂宣传横幅;2、制作 5 张大海报，3 月 26 号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大 门口一张，校园生公寓一张;3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点（工作人员是全体校自管会成员）。七、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）;3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。八、参赛对象南通职业校园全体在校师生九、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上 报学工处，并联系所在学院）十、报名时间3月26日起至4月9日或摊位满为止活动背景：当我们成为校园生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们 不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。 :因此，丰富我们的校园生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我 校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学 生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我 们不断努力，不断创新，迎来了江西财经校园又一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达 到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们 在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的 作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财” 的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间：初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）活动地点：国际交流中心学术报告厅活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术节书画、摄影展三、寝室文化大赛活动流程：、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：体现丰富多彩的校园生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲 情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。 语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：1、活动主题：寝室“映像”（1）2、活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和 学习状况。富有创意、新意、寓意。 作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评选出 3 个三等奖，2 个二等奖，1 个一等奖。 截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将 可获院级奖励。三、寝室魅力展示大赛：活动要求：本次活动的主要对象是XX、XX级的同学。XX、XX级可自由报名参加，以“参 赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。05 级：每班至少 4 个寝室参加;其中，可以 选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。XX级：每班至少2个寝 室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各 寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。活动目的：为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活; 让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己 的平台。经创业起跑线全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。活动步骤：第一步：创业创意点子收集：一，参赛对象：XXXX全体同学二，参赛形式：1. 将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到创业起跑线 的 XXX。2. 字数 1000字为宜。3交作时间：xx年6月1日以前（待定）4. 联系电话：xxxx三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10 名，发给荣誉证书和奖品。第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：1. 活动地点：艺术中心2. 活动对象：xxxx全体同学3. 活动进程：A. 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。B. 向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未 来的蓝天而奋斗。C. 谈谈自己的创业理想，并思考现在该做什么，未来该怎样做？D. 宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。E. 没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。F. 寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织''寻 找自己的那片天空实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同 学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块 垫脚石。G. 体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做 成展板贴出来。活动预算： 元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地 设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。二、承办单位： 络技术系（创业协会协助）三、大赛组织形式1. 竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参赛（也可以个人参加）。参赛者可以自行组成优 势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和 推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队37人。2. 参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或 服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。四、参赛作品（创业计划书）要求1. 具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。2. 参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在 经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节 能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。3. 创业项目的投资预算要合理、可转化性强。4. 计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、 管理体系、风险评估等。五、竞赛流程（一）报名阶段：（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。(2) 创意创业计划书纸质版一式6 份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。(二)评选阶段1. 准备阶段，赛前培训。赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业 基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。(1) 团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。(2) 公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关， 主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业 计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1 分钟内，总时长限时 15 分钟。六、竞赛评委会构成竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员 组成评委会，负责竞赛的评分工作。七、竞赛奖励1. 本次大赛将设一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名，优秀奖若干名。另设优秀指导 教师奖 1 名。2. 为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主 要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、 “最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。3. 大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相 应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室，学校予以帮助和 支持。一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类 低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生 培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart (点 子市集），也代表Im-Art （我