田小霞的德育文章
孩子，你别哭，听老师跟你说小学部 田小霞七年级入学的第一个晚自习是我看班，教室里静悄悄的，学生们都在奋笔疾书做着功课。我坐在讲台上品读着苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议，他精练的语言，闪光的思想带给我极大的启发和深深的感触 忽然，一声轻柔的“报告”划破了这方安静。我走到一位举手的女学生身旁轻声问：“同学，你有事吗？”她两眼噙泪怯怯地说：“老师，我想家了，能让我用您的手机给妈妈打个电话吗?”说完就把头埋下了。听完她的话，我的第一反应就是想板着面孔训斥她：你已经是初中生了，还这样不自立，以后的日子还长着呢？可不知怎么的，当时看着她求助的样子顿生怜悯之心，话到嘴边却没有说出口：是啊!这些孩子刚刚跨进初中的大门，总得有段适应期，自己总不能以成人的思想和毅力来要求她，自己就不能换种思维方式吗？于是我就心平气和地对她说：“孩子，你别哭，我理解你此刻的心情，可现在是上课时间，你我都不能违反课堂纪律，你如果能坚持到下课，我一定答应你的请求，在外求学是不容易，可是老师希望你学会坚强!”我轻轻地拍了拍她的肩膀，她竟然擦了擦眼泪毫无争辩地坐了下来下课铃声响了，学生们纷纷站了起来，像一群快乐的小鸟叽叽喳喳的“飞”出了教室。望着学生们离开的身影，我想：今天这个晚自习在座的每一个学生一定是思绪万千，别有一番滋味在心头。刚出门就看见走廊上忽明忽暗的感应灯下站着一个学生，她一看见我快步走到我面前微笑着对我说：“老师，我现在已经不想家了，谢谢您对我的开导。”说完她很有礼貌的向我挥挥手，蹦蹦跳跳地跑开了。刚跑几步，她又突然转过身来，用清脆的声音对我说：“老师，再见，路上要小心！” 刹那间我的心暖烘烘的：自己只是改变了一种说话方式，就收获了学生一份浓浓的感激之情。回家的路上，我哼着小曲，高兴得像个孩子似的，心里别提有多高兴了。不是有 “赠人玫瑰，手有余香”这个成语吗？今天，我对它真的有了更加深刻的理解！
