护士专业大学生寒假社会实践汇报

2021年护士专业大学生寒假社会实践汇报 一、见习前奏得悉寒假社会实践火热报名中时，很兴奋，放假前30天就开始筹划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比较多，据了解已经见习过的人数屈指可数，有意向见习的同学甚多，本人就勇敢地站出来组建一个团体去见习。忙前忙后，找老师，找经验丰富的学长指导，一切全部看起来那么的顺利，在放假前还真的组成了一个七人团体，队员跨两个年级本、专两个学历层次。最终很可惜，在见习后期才发觉队长我本人失误，没有成功申报团体社会实践，学校也就不认可这个民间团体，结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习汇报。二、见习的目标和意义学习是一个过程，可分为两个阶段，先是学习书本知识，然后利用书本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性很强，全部的护理技能全部必需活学活用，这么才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年，还未能弄个清楚护理到底要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?即使在平时会有试验课，但全是在学校内;即使后期学校也会有安排为期一年的实习，但在以前，还真限于学习书本知识。怎样走进医院，走出学校，走出书本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。三、见习的经过第一天整体感受医院环境xx年2月10日早晨8点整，罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原计划团体见习后因故变个人)，见习社会实践正式开始。在护理部主任蔡老师率领下，我们去了不一样的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三一般内科儿科，胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室，然后就去忙了。带教老师飞霞姐，很快就带我们见习了多种抽药、稀释、查房、多种诊疗、发药、多种交谈、人文关心。第二天胸腔闭式引流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就真的如书上写的一样，天天更换引流瓶内生理盐水，检验引流管是否通畅，观察伤口有没有渗出液，渗出液的量、颜色、气味，确保引流瓶在伤口水平60cm以下，引流管在生理盐水下24cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握，很多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试，实习生们表现担心，考完就很比较自然，然后科室轮转了。第四天见习病危患者紧急抢救28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程，最终医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，和注射速尿后未能立即排尿相关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼黒，心电临护提醒室早、窦性心律过速，病人家眷情绪低落。值班医生汇报主任，主任联络其它科主任会诊，经抢救病人病情稳定。此次抢救收获，临床护士病情汇报制度必需实施，护士碰到突发事件，评定自己能否处理，不能则快速汇报上级领导。第五天护患关系尝试利用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个暂时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻意用部分技巧，见习生能够做的只有部病史，问通常资料，做部分健康宣传教育。发觉：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人讲解药理作用，也很令病人信任。第六天护士人际复杂的护士人际关系：护士和护士，护士和护长，护士和医生，护士和患者及其家眷.处理不好则会身心俱疲。恰好见习团体中有一个同学做得欠佳，这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任批评，分析其原因大因其不守纪律。她原来分配到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。四、 心得和体会各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习巩固了多种护理技能，稍稍尝试利用了护理多种技巧，确切把书本知识引到实践。五、谢辞衷心感谢罗定市中医院的支持，衷心感谢罗定市中医院护理部安排教学，感谢心血管内科、神经内科、一般内科各位老师教学。