2014年数学(人教a版)必修3课后作业:第1章 算法初步(数学备课大师网 为您整理)
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2014年数学(人教a版)必修3课后作业:第1章 算法初步(数学备课大师网 为您整理)
第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念1.下面四种叙述能称为算法的是()A.在家里一般是妈妈做饭B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤C.在野外做饭叫野炊D.做饭必须要有米2.下列关于算法的描述正确的是()A.算法与求解一个问题的方法相同B.算法只能解决一个问题,不能重复使用C.算法过程要一步一步执行,每步执行的操作必须确切D.有的算法执行完后,可能无结果3.对“求12345的和”,下列说法正确的是()A.只能设计一个算法 B.可以设计两种算法C.不能设计算法 D.设计的算法可以不包含输出4.阅读下面的算法:第一步,输入两个实数a,b.第二步,若a<b,则交换a,b的值.第三步,输出a.这个算法输出的是()A.a,b中的较大数 B.a,b中的较小数C.原来的a的值 D.原来的b的值5.烧水泡茶需要洗刷茶具(5 min)、刷水壶(2 min)、烧水(8 min)、泡茶(2 min)等几个步骤,从下列选项中最好的一种算法是()A.第一步,洗刷茶具.第二步,刷水壶.第三步,烧水.第四步,泡茶B.第一步,刷水壶.第二步,洗刷茶具.第三步,烧水.第四步,泡茶C.第一步,烧水.第二步,刷水壶.第三步,洗刷茶具.第四步,泡茶D.第一步,烧水.第二步,烧水的同时洗刷茶具和刷水壶.第三步,泡茶6.写出解方程2x30的算法步骤:第一步,_.第二步,_.第三步,_.7.(教材改编)完成解不等式2x2<4x1的算法过程:第一步,移项并合并同类项,得_.第二步,在不等式的两边同时除以x的系数,得_.8.写出求解方程组的一个算法. / 9.已知直线l的倾斜角是(90°),且直线l过点P(x0,y0),请完成求直线l的方程的一个算法:第一步,设直线l的方程为yy0k(xx0).第二步,_.第三步,_.10.有5个小球,其中4个的重量相同,仅有一个较重,打算用天平(不用砝码)找出那个重的小球.下面设计了一种用最少的测量次数测出那个重的小球的算法:第一步,将5个小球分成A,B,C三组,每组分别有2,2,1个.第二步,将A,B两组的小球分别放在天平的两侧,若_,则_,然后执行第三步;若_,则C组的小球为那个重的小球.第三步,将含那个重的小球的一组的两个小球分别放在天平的两侧,则较重的球为那个重的小球.(1)将上述算法补充完整;(2)若80个小球中含有1个较重的小球,请仿照上述算法设计一个算法,找出那个重的小球.1.1.2程序框图和顺序结构1.下列框图是判断框的是()2.下列是程序框图的一部分,表示恰当的是()A. B. C. D.3.在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的()A.处理框内 B.判断框内C.输入、输出框内 D.终端框内4.下列关于程序框图的说法,正确的有()程序框图只有一个入口,也只有一个出口;程序框图中的每一部分都应有一条从入口到出口的路径通过它;程序框图中的循环可以是无限的循环.A. B. C. D.5.如图114,该算法的功能是计算长方体的()图114A.体积 B.面对角线的长C.体对角线的长 D.表面积6.如图115所示的框图的输出结果为()图115A.2,3,1 B.2,3,2 C.3,1,2 D.3,2,17. 已知三角形边长为a,b,c,计算其面积公式为S.如图116所示的框图是表示求三角形面积的一个算法,但缺少了两个框图,缺少的是_、_.图1168.已知小张的期末考语文成绩为102分,数学成绩为120分,英语成绩为116分,求他的总分和平均分的算法为:第一步,输入A102,B120,C116.第二步,计算ABC.第三步,计算.第四步,得出总分和平均分.请用程序框图表示这个算法.9.如图117所示的程序框图的功能是求一个数的相反数,则内应填_.图117 10.已知直角三角形的两直角边长分别为a,b,设计一个求该三角形周长的算法,并画出相应的程序框图.11.一个人带三只狼和三只羚羊过河.只有一条船,可以同时载一个人和两只动物.没有人在的时候,如果狼的数量不少于羚羊的数量,狼就会吃掉羚羊.设计一个安全渡河的算法,并画出相应的程序框图.1.1.3条件结构和循环结构1.下列说法不正确的是()A.顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的,每一个算法都离不开顺序结构B.循环结构中一定包含条件结构C.循环结构中不一定包含条件结构D.循环结构中反复执行的步骤叫做循环体2.如果一个算法的程序框图中有,那么表示该算法中一定有()A.循环结构和条件结构 B.条件结构C.循环结构 D.无法确定3.图1116是描述求一元二次方程ax2bxc0的根的过程的程序框图,则虚线框内是_结构.图11164.(2014年广东茂名一模)某程序框图如图1117,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()图1117A.f(x)x2 B.f(x)C.f(x)ex D.f(x)sinx5.阅读图1118,运行相应程序,则输出的i值为()A.3 B.4 C.5 D.6图11186.下面是求10的所有正约数的一个算法,请完成这个算法.第一步,n1.第二步,若n10,则判断是否为整数,若是,则_,若不是,则执行第三步;若n>10,则执行第四步.第三步,将n用n1代替,返回_.第四步,结束.7.(2013年广东)执行如图1119所示的程序框图,若输入n的值为4,则输出s的值为_.图1119 8.如图1120,该程序框图所表示的算法的功能是()图1120A.比较a,b,c三个数的大小 B.求a,b,c三个数中的最大数C.求a,b,c三个数中的最小数 D.求a,b,c三个数的和9.(高考改编)如果执行如图1121所示的程序框图后,输出的S2550,那么判断框内应填()A.k<50? B.k50? C.k49? D.k<49?图112110.(创新题)阅读图1122所示的程序框图,试说明它解决的是什么问题.图112211.(2012年全国)如果执行图1123的程序框图,输入正整数N(N2)和实数a1,a2,aN,输出A,B,则()图1123A.AB为a1a2aN的和B.为a1,a2,aN的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,aN中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,aN中最小的数和最大的数1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句1下列给出的赋值语句中不正确的是Axx Bxx3Cxx21 D4x2执行“PRINT 32”,则输出的结果是()A3232 B325C532 D53下列说法不正确的是()A输入语句无计算功能B输出语句有计算功能C赋值语句左边是变量,不能是表达式D一个输入语句只能给一个变量赋值4下列赋值能使y的值为4的是()Ay26 B2D.y25在程序语言中,下列符号分别表示什么运算:*_;/_;_;SQR()_;ABS()_. 6下面程序运行的结果是()A2 B3C4 D57写出下列各语句描述的算法的输出结果(1)_;(2)_ 8下列程序若输出的结果为3,则输入的x值可能是_9“x3×5”,“xx1”是某一程序中的先后相邻的两个语句,那么下列说法正确的是()x3×5的意思是x3×515,此式与算术中的式子是一样的;x3×5的意思是将数值15赋给x;x3×5可以写成3×5x;xx1语句在执行时“”右边x的值是15,执行后左边x的值是16.A B C D10已知函数f(x)x23x1,编写一个程序计算f(4)的值11给出下列程序,此程序的功能为()A求点到直线的距离 B求两点之间的距离C求一个多项式的值 D求输入值的平方根1.2.2条件语句1.下列关于条件语句的说法正确的是()A.条件语句中必须有ELSE和END IFB.条件语句中可以没有END IFC.条件语句中可以没有ELSE,但是必须有END IFD.条件语句中可以没有END IF,但是必须有E