辩论赛比赛步骤[荐读]

辩论赛比赛步骤荐读 通常的辩论赛步骤是怎么写出来的呢?大家想要了解一下吗?下面是xx搜集整理的辩论赛比赛步骤， 更多资讯请继续关注辩论赛栏目!赛制：四VS四团体辩论赛比赛形式：本届辩论赛分预赛、复赛、循环决赛三轮比赛。经过比赛选出优胜队参与下一轮比赛。比赛采取积分和评议相结合的措施。辩论赛比赛步骤(文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑，是同学有困难的热情帮助，是平时和人相处的亲切宽容。文明礼貌给大家带来愉快和幸福。)莲 山课件 (一)本届辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。经过比赛选出优胜队参与下一轮比赛。比赛采取投票表决的措施。全部比赛时间相同，详细程序以下：1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团组员和比赛规则。2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。3、攻辩时间6分钟，每队各3分钟。4、攻辩小结，每队各一分三十秒5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。6、反方四辩总结陈词，时间3分钟。7、正方四辩总结陈词，时间3分钟。8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。9、请本场的评判代表分析赛情。(2) 正反方三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方在三辩中任意指定。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。10、主席宣告本场比赛各队的得分情况及最终结果。此次比赛中，选手们沉着冷静，不急不躁，更有文明礼貌之风，展现出现代大学生的风采，充足表现了金院学子昂扬向上的精神风貌11、本场比赛结束，退场。(5)11月13日在机电楼508举行辩论赛决赛。分为两组，以抽签方法决定比赛出场次序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。注：每位辩手讲话时间剩30秒时，将有一次笛声提醒，当辩论时间用完时，有两次笛声提醒，辩手应马上停止讲话。(二)攻辩规则及自由辩论规则1、攻辩质询者控制质询时间，能够提出和题目相关的合理而清楚的问题，并能够随时停止被质询者之回复。公辩时间内，质询者应问询问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，不然视为违规。质询者自行申论或引申讲话时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回复质询者所提之任何问题，但问题显著不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回复。观众提问：正反方各回复两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回复时间为1分钟，如一位辩手的回复用时未满，其它辩手能够补充(问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答)。答辩者能够要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，不然视为违规。答辩者不得对质询者提出问询，不然视为违规。答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回复2、自由辩论自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。自由辩论必需交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立讲话。完成后，反方的任何一位队员应立刻讲话，双方依次轮番讲话，直到双方时间用完为止。在自由辩论时间里，每一位辩手的讲话次序、次数和时间均不受限制。当一队的讲话时间剩30秒钟时，将有一声笛声提醒，当该队的讲话时间用完时，会有两声笛声提醒，该队应立刻停止讲话。假如一队的讲话时间已经用尽，另一队还有剩下时间，则该队的辩手能够继续讲话，直到该队的时间用完为止。自由辩论是检验一个队整体配合能力和每一位辩手实力的主要阶段。辩手应充足利用这段时间，简练明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及讲话看法，或出现语误、空场等情形，全部将影响该队的成绩。审题正确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度了解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，讲话时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员能够相互提供讲话线索。注：上述赛制为很多赛制中一个，实际操作中有大量不一样赛制存在。：辩论赛步骤自由辩论篇：集体的力量在这一阶段将会得到最大程度的表现。通常情况下，只要这一部分的表现出色，即使其它阶段的表现稍差部分，本方也极有可能取得评委的青睐。正常情况下，双方的自由辩论结束时间相差不会超出半分钟，但辩论场上也常会出现一方时间剩下时间超出一分钟甚至两三分钟的情况有作好足够的简化工作，造成讲话时需要大量的描述性文字。而在对方抛出问题的时候，自己也需要引用大量的证据来反驳，从而消耗掉了很多时间。并不是自己的讲话越简短越好，讲话必需要能够正确、清楚地表示出自己的意思。在这个前提下，把自己的讲话变得简短才有意义。因此在比赛前，要多准备多个问题，假如时间有较多的剩下，能够将这些问题全部抛出来，形成一个极强的气势。假如问题抛完以后，还有多出的时间，本方能够用一个很有礼貌的方法来处理，如直接联络主席，“谢谢主席，多出来的时间我方选择放弃，感谢对方辩友”。以一个和平的礼仪的方法结束。整体配合显得尤为主要，二三辩除了应付观众提问，基础上没什么任务，因此要担当自由辩论的主力;一辩往往仅演讲能力较强，而思维及反应能力不足，四辩因为还有总结陈词的任务，需要随时发觉对方的漏洞，用笔统计部分东西，因此讲话次数可能较少。但也不能太落后于二三辩。二、三辩时刻担负救场和强力进攻的使命，这么相互配合，整体的团体形象得到了彰显，同时气势上形成了威压，无形中对方就处于被动中。自由辩论语言贵精，问题贵钻。前面已经把辩论赛的前多个步骤全部写了，还剩下最终一个步骤总结陈词篇。即使是最终一个步骤，但却是压轴的，这一步骤的讲话，有可能是一锤定音的锤子。假如在这一个步骤内，大家把握的好的话不但有可能反败为胜而且还会给评委很深的印象。下面是我总结的部分经验：总结陈词篇：其主要性还表现在前面多个步骤难解难分之时，最终这段讲话，就成了一锤定音的那个锤子。第一部分点漏洞。这一部分相较攻辩小结，应该愈加的详尽详细，需要四个辩手通力合作，将自由辩论中对方所表现出来的漏洞加以综合，在这里面全部抛出，而且深挖。 第二部分阐看法。这一部分是开篇和小结中必不可少的，一样的，这也一样适合用于最终一个步骤。论述自己的看法，和先前暴露对方的问题，无形中形成了一个对比，使对方的部分漏洞和缺点显得愈加的详细，同时己方看法也得到了最终的升华，发生了质的改变。假如在总结陈词中，能够采取和一辩不一样的视角，从另外一个方面来论证己方看法的正确性，如科技对人的利弊这个辩题中，一辩从科技给人带来的不一样影响着手，四辩则从不一样门类的科技给大家带来的影响着手，无疑会给评委和观众以较大的新鲜感，使她们增强对本方辩手的好感。比赛结束后，将会场物品整理好(尤其要注意将评委评分表整理好，以备各系代表队查分)并打扫好会场的卫生。第三部分定基调。前面的漏洞和比较，在这一部分必需全部得到总结。整场比赛的立场，辩论过程中的交锋，在这一部分必需进行总结。在这里能够采取反问加排比的语句，用来彰显己方的看法，和全场下来一直坚持的立场，总结辩论中提出的部分好的看法，部分好的佐证，部分对方的漏洞，使其服务于本方的论证。这么求同存异和兼收并蓄的方法，能够很好的将看法进行比较，填补漏洞，突出优点。不过在写总结稿的时候，要注意一个问题：不论自己是不是最终一个讲话的辩手，全部要尽可能注意措词的严谨性，切不可因为对手已经讲话结束，无法再反驳己方看法而肆意乱讲。