安徽省2020新中考化学模拟试题五
2020年中考模拟化学试题（五）注意事项：1.本卷共两部分，17小题（分“选择题12题12分”和“非选择题5题28分”），满分43分（考生得分大于或等于40分时按40分计入中考成绩）。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Zn-65 S-32一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。1、下列过程中不涉及化学变化的是（） A煤的气化 B熟石灰改良酸性土壤 C酒精杀菌消毒 D分离液态空气得到氧气和氮气2、为坚决打赢蓝天保卫战，下列做法不值得提倡的是（）A近距离出行提倡步行、骑自行车等“低碳”方式B露天焚烧树叶、秸秆C用风能、太阳能、天然气等清洁能源替代燃煤D将垃圾分类并回收利用3、下列图示的实验操作中正确的是（） 4、2020年2月15日，辽宁首次成功利用钴-60对医用防护服进行灭菌。钴在元素周期表中的信息及钴原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是（）A钴是金属元素B核内质子数为27Cx=8D在化学反应中易失电子5、近年来共享单车、共享助力车越来越普及，解决了市民出行“最后一公里”的问题。共享单车的轮胎，采用的是新型PU材料，该材料具有缓冲好、免充气、不怕扎、可回收等优点。甲苯二异氰酸酯是一种合成新型PU材料的单体，其化学式为C9H6N2O2，下列说法正确的是（）A一个甲苯二异氰酸酯分子是由20个原子构成的B甲苯二异氰酸酯的相对分子质量为174gC87g甲苯二异氰酸酯中含有54g碳元素D甲苯二异氰酸酯中氮元素和氧元素的质量比为7：96、下列化学事实的原因分析不正确的是（）化学事实原因分析A不饱和石灰水升高温度可以达到饱和温度越高，氢氧化钙溶解度越大B5%的蔗糖溶液中取出部分，溶液的浓度不变溶液的均一性C电解水时加氢氧化钠可以增强导电性溶液中自由移动离子浓度增加D紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红二氧化碳和水反应生成碳酸A、A B、B C、C D、D7、如图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是（）A反应前后元素种类不变B反应前后原子数目没有增减C生成物的分子个数比为1：1D该反应能减少有害气体排放8、归纳和推理是学习化学和研究化学的重要方法，下列说法正确的是（）ACO2 和水常用来灭火，是利用CO2 和水降低可燃物的着火点B原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是原子C水是最常用的溶剂，则所有溶液中的溶剂都是水D氢氧化铝常用于治疗胃酸过多，则氢氧化钠也可用于治疗胃酸过多9、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关“模型”图示正确的是（） A、灭火原理 B、不同溶液间关系 C、物质的分类 D、氢氧化钠和盐酸反应微观过程10、用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的（） 11、下列归纳总结完全正确的一组是（） A化学之最熔点最低的金属是汞地壳中含量最高的金属元素是铁天然存在的最硬的物质是金刚石B化学与生活衣服上的油污：可用汽油乳化后洗去水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去冰箱中的异味：可放活性炭吸附C化学与工农业用焦炭和铁矿石炼铁用石油产品生产合成纤维农作物施用化肥、农药，越多越好D物质保存方法及解释浓盐酸密封保存：防止挥发白磷在冷水中保存：隔绝空气防止自燃氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质 A、A B、B C、C D、D12、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）At时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液Bc物质可能是熟石灰Ca中含有少量b，可用蒸发结晶的方法提纯aD将20的三种物质的饱和溶液升温到t，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：bac二、本大题包括5小题，共28分13、根据下列实验装置图，请回答问题 （1）写出标有序号的仪器名称： 铁架台，分液漏斗 。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是B （选填装置字母序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是F ，该装置内发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 。（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是为了把空气充分的排出来 。（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置G D （选填装置字母序号）。14、某化学兴趣小组的同学想从含有Al2（SO4）3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图：（1）操作的名称为 过滤。（2）中有关反应的化学方程式为Fe+CuSO4FeSO4+Cu 。（3）溶液B中所含的溶质是A12（SO4）3、FeSO4 ；固体A的成分是Cu、Fe 。（填化学式）（4）中加入过量的稀硫酸的目的是除去固体A中的铁 。（5）过程、中涉及反应的基本类型为置换反应 。15、课本上用图甲的装置来测定空气中氧气的体积分数，而小明通过査询资料对该实验进行改进，利用四硫化钠（Na2S4）固体替代红磷进行实验，其反应原理为2Na2S4+O2+2H2O=8S+4NaOH实验步骤：将足量的四硫化钠（Na2S4）固体置于试管中，加入适量的水并迅速塞紧橡胶塞，再充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图乙所示）将该试管插入水中（如图丙所示），取下橡胶塞，观察到试管内液面上升。当管内液面稳定时塞紧橡胶塞，将试管取出倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离（如图丁所示）记录数据h2。按照再重复实验两次。3次实验数据如下表所示：第1次第2次第3次h1/厘米11.011.411.6h2/厘米8.79.19.2（1）步骤中进行充分振荡的目的是 为了使氧气充分反应；（2）计算第3次实验空气中氧气的体积分数约为20.7% （结果精确到0.1%）；（3）小明设计的实验与课本上的实验相比，有什么优点不需要加热，节约能源或操作简便等 。（写出一点即可）（4）同学们分析了小明的实验方案后，认为步骤中塞紧橡胶塞的时机对测量结果有影响，请问何时塞橡胶塞测量结果最准确？上下移动试管（管口始终在液面下），使试管内液面与水槽液面相平后，再塞橡胶塞，测量结果最准确 。16、某校化学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究。【查阅资料】饱和氯化镁溶液的pH约为4；氢氧化镁加热到350失去水生成氧化镁。【实验过程】（1）实验前先将镁条需先打磨的原因是 除去表面的氧化物。（2）将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中某浓度的盐酸压入锥形瓶中，通过数字传感器测定实验中密闭容器（气密性良好）内压强与时间的关系如图2所示。（3）用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度。【结果分析】将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡，但此时压强上升迅速，原因可能是 盐酸占据一定体积，使容器中气体收缩，气压增大。镁条与盐酸反应的化学方程式为Mg+2HClMgCl2+H2 。图中a、b、c、d四个点中，产生氢气最快的为a 点。图中c点镁条已完全溶解，cd段容器内压强逐渐减小的原因可能是完全反应后不再放热，温度降低 。测定反应后的溶液pH的操作为B （填对应选项的字母）。A将pH试纸直接插入溶液中，并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pHB将pH试纸放在玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pHC将湿润的pH试纸放在玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】同学们根据测得反应后溶液的pH就直接得出其中含HCl，该pH的值可能是下列选项中的A （填对应选项的字母）。A3 5 C6甲同学提出向反应后的溶液中逐滴滴加NaOH溶液并振荡，若观察到开始不产生沉淀，一段时间后产生白色沉淀 的现象，也可以确定溶液中含HCl。【拓展研究】取少量镁条与过量盐酸反应后的溶液蒸干并灼烧，向灼烧所得固体中投入少量水，未见固体完全溶解，向其中滴加酚酞试液变为红色。灼烧所得固体的成分可能为氯化镁、氧化镁 。17、将20g黄铜（由铜、锌组成的合金）样品研磨成粉末，再加入10%的稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图。请计算：（1）将黄铜研磨成粉末的目的是 增大反应物的接触面积，使反应更充分、反应更快。（2）样品中铜的质量为多少？（3）图中“？”处应标注的稀硫酸质量应为多少？参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内。1、D2、B3、B4、C5、C6、A7、C8、B9、D10、D11、D12、D二、本大题包括5小题，共28分13、答案：（1）铁架台；分液漏斗；（2）B；F；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（3）为了把空气充分的排出来；（4）G；D；14、答案为：（1）过滤；（2）Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）A12（SO4）3、FeSO4；Cu、Fe；（4）除去固体A中的铁；（5）置换反应。15、解：（1）步骤中进行充分振荡的目的是：为了使氧气充分反应；故答案为：为了使氧气充分反应；（2）第3次实验空气中氧气的体积分数=；故答案为：20.7%；（3）小明设计的实验与课本上的实验相比，优点是：不需要加热，节约能源；操作简便等；故答案为：不需要加热，节约能源或操作简便等；（4）塞橡胶塞测量结果最准确的是：上下移动试管（管口始终在液面下），使试管内液面与水槽液面相平后，再塞橡胶塞，测量结果最准确；故答案为：上下移动试管（管口始终在液面下），使试管内液面与水槽液面相平后，再塞橡胶塞，测量结果最准确；16、答案：【实验过程】
