2011年小学语文摸底卷
学校 班级 姓名 学号 考号 密封线内不要答题 2011年毕业班语文摸底试卷题目一三三四五六七总分得分得 分积累运用（此处键入本题分值+此处键入本题分值分）评卷人一、默写古诗送元二使安西。（5分）二、下面每组词语中有一个字或字音错误，请用“”画出，并改在后面的括号里。1、警惕 沁人心脾 晨曦 溪落 （ ）2、跻身（shng） 亲昵 默契 殉难 （ ）3、弱不惊风 玲珑娇小 蹒跚 沮丧 （ ）4、婉转 风 彩 劫难 浏览 （ ）三、按要求写词语。（6分6分）1、面对危急时刻，英雄人物的优秀品质有： 加分： 2、有关古人读书的词语有： 加分： 3、和马有关的词语有： 加分： 4、来自寓言故事的词语。 加分： 四、名言积累运用。（多写一句加1分，最多加2分）（3分+6分）1、陆游的诗句“ ， 。”告诉我们在学习中要理论联系实际；我还知道他的诗句有：（写1句） ， 这句诗表现了陆游收复祖国大好河山坚定的决心。诗人李贺则咏马而言志，以诗句 “ ， 。”表达出自己报效祖国的远大抱负及怀才不遇的感慨与郁闷。2、课文中有许多运用智谋获得成功的故事，例如：抗日战争时期，中国红军将领 同志运用 歼灭白军，让人拍手称快。春秋战国时期，年少有为的秦国使臣 说服赵国，两国交好，让我们看到一个“有志不在年高， ”的胆识过人的少年。而魏王派 期间，运用“将计就计”的智谋破除了当地巫婆官绅的迷信活动。 3、毕业在即，李丹在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自夜雨寄北的诗句： 。五、国学经典1、把下面的名言警句补充完整。（1） ，行成于思，毁于随。（2）水不激不能破舟， 。（3）旧书不厌百回读， 。2、按要求不重复地写出适合下列情境的名言警句、格言、诗句等。（1）我即将和同学分别，我想送给同学： _.(2)李叔叔特别喜欢梅花，你觉得他可以用的座右铭是： _.3、国学经典排序。（ ）夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。（ ）瞻之在前，忽焉在后。（ ）既竭吾才，如有所立卓尔。（ ）仰之弥高，钻之弥坚。（ ）虽欲从之，末由也已。六、生活中的语文。（共3分）1、5月1日，禁烟令正式实施，为此，你想对吸烟者说： 。2、在非洲利比亚的战火中，无数的平民百姓无辜地牺牲。请你拟一则宣传语，呼吁人类珍惜和平： 3、对联，又称楹联，语句言简意深，对仗工整，平仄协调，在一幅关帝庙的对联中，上联以关羽兄弟为题，“兄玄德弟翼德，德兄德弟”，请以诸葛亮和赵云为“师友”对出下联： 。七、国学经典排序。（5分）（ ）夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。（ ）瞻之在前，忽焉在后。（ ）既竭吾才，如有所立卓尔。（ ）仰之弥高，钻之弥坚。（ ）虽欲从之，末由也已。得 分阅读理解（此处键入本题分值+此处键入本题分值分）评卷人( 一 )花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是一件难（nán nàn）过的事。北方的气候，对养花来说不算好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好(ho hào)种易活的自己会奋斗(dòu du)的花草。1、这段话选自 。2写出下列词语的近义词。珍贵-( ) 本事-( )3“好种易活”的“好”意思是_。4作者“只养些好种易活的自己会奋斗的花草”的理由是什么？_5、给加点的字选择正确读音。（二）生机勃勃的春天，尤其喜爱那春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返呢！小草（ ）柔弱，（ ）它永远不会向暴风雨地头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草，呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，没有松柏那样长春，可是她的生命力是多么顽强啊！野火烧不尽 春风吹又生 这句诗写得多好啊 是的 （ ）严寒冬天一过 小草（ ）生机勃勃地生长起来1、 给本文的最后一个自然段加上标点符号。2、用波浪线勾出文中的中心句。3、 在文中括号里填上适当的关联词。4、 本文画横线的句子采用的修辞手法是 和 。5、 根据提供的意思从文中找出成语写下来。（1）富有朝气，充满活力。（ ）（2）高兴得不想回去。（ ）（3）形容各种轻盈柔美的姿态。（ ）（4）只剩下一口气，形容将要死亡。（ ）6、给短文加个题目。7、古人中有很多赞美小草的诗句，你还能写两句吗？试一试。 。 （三）羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里，长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次咀嚼。羊吃草， 实在有趣， 可是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！ 我们的学校 ，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？1、 联系上下问解释词语。（1） 专心致志：（3） 不厌其烦：2、用“”画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子。4、 联系上下文写出下面句子的意思。对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？这句话中“嫩芽”指 ，“土香草”指 .这句问话的意思是：作者要求我们对于周围的世界( ) 。5文中的“翻草”是指 ，告诉我们学习（ ） 6、 读完这篇短文后，你受到了什么启示？ 得 分习作交际（此处键入本题分值分）评卷人一、 综合活动（10分）1、祖国山河一年四季的景色充满诗情画意：春天有叶绍翁的春色满园关不住，_；夏天有令杨万里惊叹的西湖风光： _ ，映日荷花别样红；秋天有杜牧钟爱的枫叶：_ ，霜叶红于二月花；冬天有岑参为之惊叹的雪花：忽如一夜春风来，_
