行测“蒙法八式”基本思路

行测“蒙法八式”基本思路声明此法仅代表个人观点，只是将考试中的真题作出整理发现有如下的一些特点，这些特点不能当作真理请慎用！如在真实的考场上起到了负作用，本人概不负责，毕竟公务员考试考察的是一个考察公务员的实实在在能力，最靠谱的还是认真准备生命中的每一次测验！1、常识判断【例1】编一本书的书页，用了270个数字（重复的也算，如页码115用了2个1和1个5共3个数字），问这本书一共有多少页？ A. 117B. 126C. 127 D. 189【答案】选择B，一本书一般都是偶数页例22004年，农村居民恩格尔系数约为？A.14.4% B.15.4%C.42.7% D.47.2%例3：【例4】甲、乙两人年龄不等，已知当甲像乙这么大时，乙8岁；当乙像甲这么大时，甲29岁。问今年甲的年龄为几岁？ A.22 B.34 C.36 D.43 【答案】选择A，分析语气，甲年龄大一些，而且甲现在不到29岁。 【例5】今年父亲年龄是儿子年龄的10倍，6年后父亲年龄是儿子年龄的4倍，则今年父亲、儿子的年龄分别是（ ） A.60岁，6岁 B.50岁，5岁 C.40岁，4岁 D.30岁，3岁 2、配对原则【例6】甲乙一起工作来完成一项工程，如果甲单独完成需要30天，乙单独完成需要24天，现在甲乙一起合作来完成这项工程，但是乙中途被调走若干天，去做另一项任务，最后完成这项工程用了20天，问乙中途被调走多少天？ A.8 B.3 C.10 D.12 【答案】选择D，答案不是A就是D，因为总共20天，答案中A与D的和为20，所以一定在这两个中进行选择【例7】某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才计划。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训？A. 8 B. 10 C. 12D. 15【答案】D，答案不是C就是D，因为总共培训27次，而CD之和刚好为27，所以不是C就是D。【例8】去超市购买商品，如果买9件甲商品、5件乙商品和1件丙商品，一共需要72元；如果购买13件甲商品、7件乙商品和1件丙商品，一共需要86元。若甲、乙、丙三种商品各买2件，共需要多少钱？（ ）A. 88 B. 66 C. 58D.44【答案】A选项，各买2件，答案一定是2的倍数，AD刚好组成倍数关系，所以选择A。例9甲乙有数量相同的萝卜，甲打算卖1元2个，乙打算卖1元3个，如果两人一起按2元5个卖全部萝卜，总收入比预想的少4元，问两人共有多少个萝卜？A.420B.120C.360D.240【例10】一种打印机，如果按销售价打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要亏损125元。则这种打印机的进货价为（ ）A.3400元 B.3060元 C.2845元 D.2720元【答案】C，打九折赚钱，打八折赔钱，B选项减去215等于2845，同时D选项加上125等于2845，所以答案选择C选项。3、亲密原则【例11】电视台向100人调查昨天收看电视情况，有62人看过2频道，34人看过8频道，11人两个频道都看过。问，两个频道都没有看过的有多少人？ A.4B.15C.17D.28【答案】选择B，BC大小非常接近，不是B就是C。【例12】2002年上半年，商品房平均销售价格是？A.2424元 B.2299.8元C.2302.1元 D.2403.2元【例13】三筐苹果共重120斤，如果从第一筐中取出15斤放入第二筐，从第二筐中取出8斤放入第三筐，从第三筐中取出2斤放入第一筐，这时三筐苹果的重量相等，问原来第二筐中有苹果多少斤？（ ）A. 33斤 B. 34斤 C. 40斤 D. 53斤【答案】选择A，答案不是A就是B，因为这两个数太接近，有问题。4、特殊数原则(注：以上三法不适用时最后考虑)【例14】某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数（包括不做）相差多少？A. 33 B. 39C. 17 D. 16【答案】D，三个奇数一个偶数【例15】2005年第三产业合同外资与实际外资占外资总额的比重分别为？ A.23.6%与25.2% B.26.6%与19.0% C.23.6%与19.0% D.25.9%与33.6%【答案】C选项，若选择BD，则第二项没有存在的意义了。【例16】2006年前三个季度，我国国有经济和集体经济在岗职工月平均工资之差为（ ）。A.697.5元 B.869元 C.1039元 D.528元【答案】A，选项A是唯一的小数。 【例17】时钟上时针与分针每两次重叠之间相隔多少分钟？ A.62.5 B.64.5 C.64 D.65 5、相对绝对法【例18】×××××××××××××××××××××××××××××××××××××对这段文字理解不准确的是（ ） A.有些芳香剂对空气没有污染 B.使用芳香剂都会伤害身体C.家里有呼吸系统疾病的人，不要用芳香剂 D.家里没病人，也只偶尔使用芳香剂【答案】B【例19】 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××从这段文字我们不能推出的是（ ）A. 世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产B. 世界遗产最宝贵的价值是其科学研究价值C. 目前仍有不少违反世界遗产公约的行为存在D. 所有世界遗产所在地国家都过分注重其旅游功能【答案】D6、排同存异法【例20】下列关于1983-2002年，我国人均生活消费能源随时间推移变化的分析不正确的是A. 有明显的上下波动的规律B. 没有明显的变化规律C. 总体上变化幅度较小D. 均值在120-130千克标准煤之间【答案】A，BCD都是在说明波动不明显【例21】×××××××××××××××××××××××××××××××××××××上文对¡°这就是我们民族的凝聚力¡±的论证（）A.很充分 B.不充分 C.很到位 D.很有力【答案】B7、包含性原则【例22】×××××××××××××××××××××××××××××××××××××对这段话概括最准确的一项是：A.数字图书馆代表了未来图书馆的发展方向B.数字图书馆具有很多优势，在国内发展很快C.国内数字图书馆的建设和研究取得了很大发展D.数字图书馆具有传统图书馆无法比拟的优势和特征【答案】B，因为B包含了CD。【例23】×××××××××××××××××××××××××××××××××××××对上述这段话的准确概括是（ ）A. 民间游戏活动其乐无穷B. 民间游戏活动能够治疗疾病C. 传统游戏活动有娱乐和健身作用D. 应当大力推广民间传统游戏活动【答案】C，因为C包含了AB。8、最多最少题【例24】下派干部中：有三个人是到基层锻炼过的，四个是山东人，两个是济南人，五个是研究生学历。以上情况涉及了开现场会的所有人员，其中济南人不是研究生学历。那么，开现场会的全部人数是：A.最少5 人，最多12 人 B.最少7 人，最多12 人C.最少5 人，最多14 人 D.最少7 人，最多14 人【答案】B，选第二少的，选第二多的【例25】在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。 如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表，则参加这次座谈会的代表（     ）。 A.最少可能是3人，最多可能是8人 B.最少可能是5人，最多可能是8人 C.最少可能是5人，最多可能是9人 D.最少可能是3人，最多可能是9人【答案】B，同上我的大学爱情观目录：一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学