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幼儿园第一学期园务工作计划

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幼儿园第一学期园务工作计划

2009-2010学年第一学期园务工作计划一、  指导思想: 以幼儿园教育纲要为指导方针,落实上级教育部门的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质,促进保教质量的全面提高。   二、  工作目标:(一)  加强内部管理,提高办园质量。   (二)  加大教科研力度,全方位地开展教研活动。   (三)  加强教育教学管理,促进保教质量提高。   (四)  加强教职工队伍建设,提高师资素质。   (五)  做好保健工作,确保幼儿健康成长。   (六)  家园联系,促进幼儿协调发展。   (七)  充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。    三、  具体工作要求:   (一) 加强内部管理,提高办园质量。          学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、各班学期工作计划、保健计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动和一日活动记录检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查,促进各项计划的落实。    (二)、加大教科研力度,全方位地开展教研活动。   1、组织教师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导纲要,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。3、以年级组为单位,深入学习幼儿园整合活动课程,深刻领会课程精神,把预设课程和生成课程结合起来运用,提高教师的教学水平。   (三)、加强教育教学管理,促进保教质量提高。   1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。   3、通过开展丰富多彩的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“老人节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。 (四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。   1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,幼儿园教育指导纲要,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。   2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。   3、做好保育员的岗位业务知识培训,不断提高保育质量。  (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。   1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。   2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。  3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。   4、做好幼儿保健工作的宣传。   5、坚持广泛听取意见,使幼儿营养膳食水平符合幼儿身体成长的需要。   6、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。   (六)家园联系,促进幼儿协调发展。 通过各项活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,从而达到家园密切配合。同时,通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地,使家长了解幼儿园教育动态,丰富家长育儿常识,了解园内班级重大活动、教育教学内容,并帮助他们交流教育子女的经验。另外,各班还将灵活运用家访、家长接送孩子时间等,多渠道与家长交流,从而进一步增强幼儿园工作的服务性。    (七)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。   1、  保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。   2、  保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。   3、  加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。   四、  每月工作安排:   九月份:1、制订各类计划。   2、各班创设良好舒适的环境迎接幼儿入学。   3、安定幼儿情绪、培养良好常规.4、开展家访工作。十月:1、班级“国庆”系列活动2、各班强化常规训练,优化幼儿一日生活。3、组织秋游活动。4、老人节到敬老院慰问活动。十一月:1、 抓好常规训练工作,随机做好安全教育工作。2、  各班游戏观摩活动。十二月:1、  开展各岗位业务知识考查。2、  开展迎新年活动。一月 :写好幼儿评语及做好各项工作的总结。5

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