北京市海淀区七年级语文上学期期末考试试题新人教版

北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题考生 须 知1 .本试卷共8页，共五道大题，15道小题。满分100分。考试时间120分钟。2 .在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。3 .试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4 .考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、基础运用（共 21分）1 阅读下面文段，完成（1） 一 题。（共14分）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”吟诵着这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cui的快乐？中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。传说垓 下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军 配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的（由来诞生）。每年清明前后、重阳时分，凤和日丽，碧空澄澈，家家户户（尊老爱幼扶老携幼），每个人都神采yiyi ,一到空旷之处放风筝。这种节令性的民俗活动，既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏，又是享受大 自然恩赐的一项体育运动。（1）对文中加点字读音的判断全都正确的一项是（2分）A .澄澈（dcng）较量（ji co） B .澄澈（dcng）较量（ji co）c .澄澈（ch 缶g）较量（ji co） D .澄澈（ch eng）较量（ji co）（2）在文中处依次填人词语，最恰当的一项是（2分）A.由来尊老爱幼B.由来扶老携幼C.诞生尊老爱幼D.诞生扶老携幼（3）成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。文中的“四面楚歌”出自历史故事，还有的成语出自古典诗文。下面成语都出自论语的一项是（2 分）A杞人忧天不可救药B神通广大随声附和C不毛之地大相径庭D乐在其中温故知新（4）在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（ 2 分） A 风筝不但是人们的玩具，而且还与军事有关。B 风筝不但与气象有关，而且还是人们的玩具。C 早期的风筝多与军事有关，后来风筝进人民间，成为人们的玩具。D 早期的风筝多与气象有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。（5）运用对联知识，将下面有关风筝的对联补充完整，其中最恰当的一项是（ 2 分） 上联：少年乘风 下联：纸鸢 逐云飞A 牵线舞载梦 B 拨丝线载梦C 牵线舞轻巧 D 拨丝线轻巧（6）下面诗句所描写的传统节日最适宜放风筝的一项是（ 2 分）A 去年元夜时，花市灯如昼。 B 五月五日午，赠我一枝艾。C 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 D 阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。（7）根据拼音将文中相应的词语正确、规范地书写在下面的田字格中。（ 2 分）纯cu 1田田神采 y 1y 1田田田田#2古诗默写（共 7 分）。（李商隐夜雨寄北）（1）何当共剪西窗烛， （2） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）（4）诗人谭嗣同在 潼关一诗中，借“,”一句表现出勇往直前、追求个性解放的少年意气。（5）古人多喜欢借明月抒发思乡怀人之情，诗句“ , ”便是如此。二、古诗文阅读（共 11分）（一）读别董大这首诗，完成第3-4题。（共3分）别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3 .如果朗读这首诗，你的语气有着怎样的变化？（1分）答：4 后两句诗中有些词语需要重读，请任选一个，简要谈谈你的理解。（2分）答：（二）阅读下面两篇文言文，完成第5-8题。（共8分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去, 遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕 。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即 书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人 奇之，稍稍宾客其父 ，或以钱币乞之。父利 其然也，日扳仲永环谒于邑人， 不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日： “泯然 众人矣。注：隶耕耕田为业。收族和同一宗族的人搞好关系。就完成。（邑人同县的人。宾客其父以宾客之礼对待他的父亲。利认为有利可图。扳通“攀”，牵。泯然特点完全消失。5解释下列语句中加点词语的意思。（2 分）（1）非淡泊无以明志 无以： （2）年与时驰 驰： 6用现代汉语翻译下面语句。（ 2 分）悲守穷庐，将复何及！ 翻译： 7伤仲永 讲述了一个怎样的故事 （用自己的话概括回答） ?这个故事很好地证明了 诫子书 中哪句话所阐明的道理（用原文回答） ?（2 分）答： 8如果让你从诫子书中选取两句话写成条幅挂在自己的书房里，你会选取哪两句？简要说明 理由。（ 2 分）答： 三、名著阅读（共10分） 、9 本学期名著西游记阅读活动中，初一年级开展了阶段性的主题阅读活动。下面是两周内所阅读的章节目录，请完成相关的阅读探究任务。第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴 壬第二十八回花果山群妖聚义黑松林三藏逢 魔第二十九回脱难江流来国土承恩八戒转山 林第三十回邪魔侵正法意马忆心猿第三十一回猪八戒义激猴王孙行者智降妖 怪第三十二回平顶山功曹传信莲花洞木母逢 灾第三十三回外道迷真性元神助本心第三十四回魔王巧算困心猿大圣腾那骗宝 贝第三十五回外道施威欺正性心猿获宝伏邪 魔第三十六回心猿正处诸缘伏劈破旁门见月 明第四十五回三清观大圣留名车迟国猴王显法 第四十六回外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪 第四十七回圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童 第四十八回魔弄寒风飘大雪僧思拜佛履层冰 第四十九回三藏有灾沉水宅观音救难现鱼篮 第五十回情乱性从.因爱欲神昏心动遇魔头 第五十一回心猿空用千般计水火无功难炼魔 第五十二回悟空大闹金兜洞如来暗示主人公 第五十三回禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎 第五十四回法性西来逢女国心猿定计脱烟花 第五十五回色邪淫戏唐三藏性正修持不坏身 第五十六回神狂诛草寇道昧放心猿 第五十七回真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文第五十八回二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭 第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉第三十七回鬼王夜谒唐三藏悟空神化引婴 儿第三十八回婴儿问母知邪正金木参玄见假 直第三十九回一粒金丹天上得三年故主世间 生第四十回婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空第四十一回心猿遭火败木母被魔擒第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红 孩第四十三回黑河妖孽擒僧去西洋龙子捉鼍 回第四十四回法身元运逢车力心正妖邪度脊 关扇第六十回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇（1）年级共同的阅读主题之一是“感受曲折情节的力量”。要求精读第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”，完成这个探究任务。通过精读“三打白骨精”这个情节，同学们发现“三打白骨精”中“变”的是_（写出一点），“三打白骨精”中“不变”的是_ （写出一点）。由此得出结论，西游记中带“三”的故事，其情节曲折的作用是。（ 3分）（2）年级共同的阅读主题之二是“探究团队建设过程”。“取经团队”在“三打白骨精”时是不和谐的，而在后来的取经过程中渐渐和谐起来。在你看来，促进团队和谐的最重要因素是什么？请结合上面目录中的某个情节作简要的陈述。（3分）答：.（3）除去以上两个探究主题，请你根据阅读范围，自主确定一个新的探究主题，并从以上所给章节目录中精选三个回目进行跳读。（4分）探究主题：跳读回目： 初一年级（语文）第 4页（共8页）四、现代文阅读（共 18分）（一）阅读下面的材料，根据情境，完成第 10-11题。（共6分）张佳辉同学家的新居三个月前完成了装修。入住前，妈妈让他专门为书房选择一些植物。针对书房书多易积尘，台式电脑使用多，室内存有少量甲醛气味等情况，张佳辉查找了一些相关资料。请你阅读这些资料，为他选购植物提点建议。【材料一】办公室需要植物吗？某科学杂志近日报道，英国卡迪夫大学研究人员对英国和荷兰两个大型商务区办公室进行了监控分析研究。结果发现，办公室增加绿色植物之后，员工的心情得到明显 改善，三个月内工作效率提高了15%原来绿色植物可以提高员工注意力，缓解眼睛疲劳。新研究还发现，绿色植物如芦荟、橡皮树等还可以吸附污染物颗粒及灰尘；有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用，从而显著改善办公环境的空气质量；虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能吸收电脑、手机等发出的电磁辐射，从而优化办公环境。【材料二】常见植物单位面积吸收甲醛量mg m常见植物单位面积吸收甲醛量210. 阅读【材料一】，你建议张佳辉根据需要，可以选购具有_和_ 功能的植物。（2分）11. 张佳辉的妈妈因为工作原因，每天都要在书房里长时间使用电脑。最近他还常听妈妈说眼 睛很疲劳。针对这种情况，根据【材料一】和【材料二】中的相关知识，你建议张佳辉首选的一种 植物是什么？并简要说明理由。 （4分）答：（二）快速默读放生这篇文章，完成第 12-14题。（共12分）放生 8岁那年，家里养的那条黄狗突然死掉了，窝里留下四只刚出生不久的狗崽。其中三只小狗长得虎头虎脑十分可爱，刚满月便被左邻右舍索走，唯独被我唤作小黄的那只小狗没人要它瘦 得教人担心。原因是它太挑食，只吃有味的东西，喂他馒头，要蘸上些有肉味的菜汤，它才肯张嘴。 在那个并不富裕的年月，就算是村里条件最好的人家，也不见得是月月都有肉吃。而我们家，由于兄弟姐妹多，吃肉只是在过年的时候才会有的事情。 小黄两个月的时候，和其他的小狗相比，越发显得瘦骨嶙峋起来。抚摸着皮包骨头的小黄，我的心里很难受，就好像是眼睁睁看着自己的兄弟姐妹忍饥挨饿却毫无办法。于是，我央求母亲：“妈，得想个办法啊，不然小黄会瘦死的。” 父亲说：“放生吧。”全家人都是一愣。“它这么瘦，肯定没人要的。”“要是有人要小黄早就被抱走了。” “就是，那样的话，它就不会这么瘦了。”我和兄妹们叽叽喳 喳个不停，议论纷纷。 父亲摆摆手，示意大家静下来，然后正色道： “如果直接送人肯定没人要的。我想着，把它送到旁边的村庄去，他们村里有人开养鸡场，还有人跑生意，有钱人多一些” 父亲的主意得到了全家人的一致赞同。于是，当天晚上，大哥和二姐就行动了。当他俩兴高采烈地从外面跑进院子的时候，我的心里有些失落，但一想到小黄以后就要过吃香喝辣的美好生活，这种失落很快就烟消云散了。 计划和现实总是有着那么一些距离，就当大家都不再念叨小黄的时候， 它竟然跑回来了！