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五年级数学第五单元测试题

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五年级数学第五单元测试题

五五 年年 级级 数数 学学 第第 五五 单单 元元 检检 测测 卷卷(2 20 00 08 8- -2 20 00 09 9学学年年上上学学期期)班级班级_ 姓名姓名_ 评分评分 一、仔细想,认真填。一、仔细想,认真填。(2121 分,其中分,其中 1 1、3 3、4 4、6 6、7 7、9 9、1010、1212、1313 小题小题各各 2 2 分,第分,第 2 2、5 5、1111 小题各小题各 1 1 分)分)1、7.8 小时=( )小时( )分 360 平方千米=( )公顷0.208 米=( )厘米 0.58 平方米=( )平方分米2、平行四边形面积的大小由它的( )和( )决定。3、一个平行四边形的底是 4 米,高是 3 米,与它等底等高的三角形的面积是( ) 。4、一堆钢管,每相邻两层都相差 1 根,最上层 2 根,最下层 8 根,这堆钢管共( )根。5、一个梯形的面积是 50 平方分米,它的上下底之和是 16 米,高是( ) 。6、一个平行四边形与一个三角形等底等高,若三角形的面积是 256平方分米,平行四边形的面积是( )平方分米。7、一个直角三角形的两直角边分别是 6 米和 8 米,这个直角三角形的面积是( )平方米。 8、 如右图,平行四边形的面积是 18 平方分米,阴影部分两个三角形的面积是( ) 。 9、一块平行四边形地,底长 200 米,高 150 米,占地( )公顷。10、梯形的面积是 480 平方厘米,若高是 30 厘米,那么上、下底的和是( ) 。 11、一个平行四边形的底和高都扩大 2 倍,那么它的面积就会扩大( )倍。 12、一个三角形的底是 7 分米,是高的 2 倍,它的面积是( )平方米。13、如右图:靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长 46m,这个花20m的面积是( ) 。 二、判断对错,对的打二、判断对错,对的打 ,错的打,错的打××。 (5 5 分)分)1、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )2、三角形的面积等于底乘以高的积的一半。 ( )3、梯形的面积等于与它拼成的平行四边形面积的一半( ) 。4、平行四边形的面积是与他等底等高的三角形面积的 2 倍。 ( )5、一个三角形的底扩大 2 倍,高不变,它的面积也会扩大 2 倍。 ( )三、精挑细选,把正确答案的序号填在括号里。三、精挑细选,把正确答案的序号填在括号里。 (5 5 分)分)1、一个长方形框架,把它拉成平行四边形 ,面积与原来长方形的面积比较( ) 。A、 变大 B、 变小 C、 不变2、一个三角的面积是 48 平方厘米,高的 12 厘米,底是( ) 。A、 6 厘米 B、 8 厘米 C、10 厘米3、下面两个长方形完全相等,阴影部分的面积( ) 。 A>B AB A<B 无法比较4、一定能拼成平行四边形的是( ) 。A、两个面积相等的三角形 B、两个完全一样的三角形 C、两个锐角三角形 D、两个直角三角形5、两个平行四边形的面积相等,它们的底和高( ) 。A、相等 B、不相等 C、不一定相等四、直按写出得数。四、直按写出得数。 (1010 分)分).3+7= 5.2×0.1= 0.16×2= 2.5×0.4 =24×5 = 6-1.2 0.780.3 3.7×20.4×0.5 7.80.38 2.8×5 4×1.14×0.25 3.21.6 0.8×125 728÷72.5×4= 0.3×101= 1.2×0.5= 0.46÷2=五、动手实践。五、动手实践。 (2323 分)分)1、把右边的三角形分成四个面积相等的三角形。 (4 分)2、想办法求出下面图形的面积。 (12 分)用笔画3、在图中再画一个与阴影部分的三角形面积相等的三角形,并算出它的面积。并算出它的面积。 (34 分)六、应用题(共六、应用题(共 3636 分)分)1、一个长方形的长 2.5 米,宽 1.2 米,它的周长和面积各多少?(5 分)2、一条新挖的水渠,横截面是梯形。渠口宽 2.8m,渠底宽 1.4m,渠深 1.2m。它的横截面的面积是多少?(5 分)3、有一块平行四边形的麦田。底是 250m,高是 84m,共收小麦14.7 吨。这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨?(6 分)4、要在公路中间的一块三角形空地(见下图)上种草坪。1m2草坪的价格是 12 元。种这片草坪需要多少元?(5 分)5、在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?(5 分)6、下面是一面墙,中间的一个长 2 米,宽 1.5 米的窗户,如果砌这面墙平均每平方米用砖 160 块,一共用砖多少块?(5 分)7、下面中正方形的周长是 32cm。请求出平行四边形的面积。 (5 分)1.4 米米5 米米4 米米

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