2024年春江苏开放大学幼儿行为观察与指导050540形考作业一答案

2024年春江苏开放大学幼儿行为观察与指导050540形考作业一注意：学习平台题目可能是随机，题目顺序与本答案未必一致，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，一定注意答案对应的选项，如果答案有疑问或遗漏，请在下载网站联系上传者进行售后。题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：21观察是教师理解儿童身心发展的基础。A:×B:学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：42我国教育家_提出教育为本，观察先行。A:斯霞B:孔子C:陶行知D:郭沫若学生答案：C:老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：234-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。A:×B:学生答案：A:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：44下面对实况详录法说法不正确的一项是_。A:仅仅一次记录得到的资料和数据实用性不大B:班级儿童日志是对当天班级每个幼儿的在园表现都进行观察和记录C:班级儿童日志是要在自然情况下收集信息，所以教师不能对其行为进行引导D:班级儿童日志记录迅速，使用方便学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：35通过观察儿童，幼儿教师可以评估幼儿的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。A:B:×学生答案：A:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：46轶事记录法的观察对象主要是从观察者感兴趣的_或者_中选取，这些事件中的幼儿往往能够吸引观察者的注意。A:某些重要事件；常见事件B:偶发事件；具有重要意义的事件C:偶发事件；无关事件D:具有重要意义的事件；偶发事件学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：47根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型：按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分为_。A:叙述观察、取样观察与评定观察B:参与观察与非参与观察C:结构观察与无结构观察D:直接观察与间接观察学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：48下面不属于观察效度的是_。A:描述效度B:内容效度C:解释效度D:时间效度学生答案：D:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：49轶事记录法的观察程序是_。A:确定观察目的选择观察情境实施观察准备观察工具B:准备观察工具实施观察选择观察情境确定观察目的C:确定观察目的选择观察情境准备观察工具实施观察D:确定观察目的准备观察工具实施观察选择观察情境学生答案：C:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：410下列不属于日记法记录的优点是_。A:使用简单、方便B:对观察者无特殊要求C:能够提供翔实的观察记录资料D:对观察环境无特殊要求学生答案：A:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：411关于幼儿行为观察的叙述错误的是_。A:幼儿行为观察是一种专业观察B:幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法C:幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养D:幼儿行为观察只是收集数据的一种手段学生答案：D:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：412下面哪些属于运用指南科学观察幼儿_。A:根据指南有效指导教师教学B:以上都是C:根据指南选择恰当的观察主题D:根据指南科学分析幼儿的行为学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：413下面哪项不适合成为轶事记录法的观察对象_。A:原本外向，却突然不爱搭理小伙伴的小建B:常常自言自语的小亮C:能第一次很好地扮演医生的娟娟D:中二班的全体小朋友学生答案：D:老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：314幼儿行为观察是一种专业性观察，也是幼儿教师必备的教学科研素养。A:×B:学生答案：B:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：415轶事记录法的使用时机是有计划的系统观察，以及_观察。A:随机观察B:自然观察C:计划观察D:结构观察学生答案：A:老师点评：题型：单选题客观题分值4分难度：简单得分：416观察、观察、再观察是由_提出的。A:巴浦洛夫B:爱迪生C:陶行知D:蒙台梭利学生答案：A:老师点评：多选题题型：多选题客观题分值6分难度：一般得分：61一份观察计划应该包括的内容有_、_和_。A:观察的方式B:观察的内容C:观察的地点D:观察的时间学生答案：A；B；C:老师点评：题型：多选题客观题分值6分难度：简单得分：62间接观察是指通过物化了的现象进行查看，以此来研究观察对象。下列属于间接观察的是_和_。A:参照物测量B:累积物测量C:痕迹观察D:取样观察学生答案：B；C:老师点评：题型：多选题客观题分值6分难度：一般得分：63日记法，根据记录的重点可以分为_和_。A:综合式日记法B:主题式日记法C:序列式日记法D:结构式日记法学生答案：A；B:老师点评：判断题题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：41轶事记录法所记录的内容具有客观详实性。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：42在观察实践中，观察者应尽量减少使用“伤心”、“悲哀”、“自私”、“固执”等这样的语言。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：43在观察之前，要先选择观察方法，再根据观察方法确定观察目标。A正确B错误学生答案：B:老师点评：题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：44对幼儿的行为进行观察记录才是观察的内核。A正确B错误学生答案：B:老师点评：题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：45轶事记录法可以和照片一起使用，这样为记录每一个孩子的发展状况提供丰富的材料和视觉信息。A正确B错误学生答案：A:老师点评：题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：46实况详录法的关键操作要点是依序观察。A正确B错误学生答案：A:老师点评：