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2024年春江苏开放大学先进制造技术第一次过程性考核作业答案

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2024年春江苏开放大学先进制造技术第一次过程性考核作业答案

2024年春江苏开放大学先进制造技术第一次过程性考核作业注意:学习平台题目可能是随机,题目顺序与本答案未必一致,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,一定注意答案对应的选项,如果答案有疑问或遗漏,请在下载网站联系上传者进行售后。题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:31高速加工机床的进给系统机构大多采用( )。A:摩擦传动机构B:直线电机C:交流电机D:滑动丝杠传动机构学生答案:B:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:32中小企业不宜采用先进制造技术。A:对B:错学生答案:B:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:33柔性制造系统按固定的生产节拍运行。A:错B:对学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:34制定零件工艺过程中,首先研究和确定的基准是( )。A:工序基准B:设计基准C:测量基准D:定位基准学生答案:D:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:35机床进给伺服系统常用的检测角位移的原件是( )。A:感应同步器B:光栅C:脉冲编码器D:容栅学生答案:C:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:36并行工程的主要目标是缩短产品的开发周期,降低产品的质量,提高产品的成本,从而增强企业的竞争力。A:错B:对学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:37柔性制造系统是由数控加工设备(或FMC),物料运储装置和计算机控制系统等组成的自动化制造系统。A:错B:对学生答案:B:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:38FMS可使工艺人员避免查阅冗长的资料、数值计算,填写表格等重复的繁重工作,大幅度地提高工艺人员的工作效率,提高生产工艺水平和产品质量。A:对B:错学生答案:B:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:39机械制造业的发展水平是衡量一个国家经济实力和科学技术水平的重要标志之一。A:错B:对学生答案:B:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:310制造系统是一个将生产要素转变成离散型产品的输入输出系统。A:错B:对学生答案:B:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:311常用的无约束最优化方法有( )。A:极小值法B:检验法C:梯度法D:极大值法学生答案:C:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:312现代机械制造技术是传统机械制造技术与高新技术相结合的产物。A:对B:错学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:313实施并行设计的首要目的是( )A:缩短产品开发周期B:降低产品成本C:增加制造成本D:扩大产品的销售学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:314粗加工后安排调质处理可提高零件的( )。A:硬度B:强度C:耐磨性D:综合力学性能学生答案:D:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:315下列哪一个是超高速加工机床最关键部件( )。A:频率B:电机C:轴承D:超高速主轴单元学生答案:D:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:一般得分:316制造从广义上可理解为( )生产。A:离散型B:密集型C:连续型D:间断型学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:317制造技术(Manufacturing Technology)就是指按照人们所需的目的,运用知识和技能,利用客观物资工具,将原材料物化为人类所需产品的工程技术。即:使原材料成为产品而使用的一系列技术的总称。A:对B:错学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:318下列哪种说法不符合绿色制造的的思想( )。A:为企业创造利润B:资源利用率高,能源消耗低C:对生态环境无害学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:319磨削加工时常用的切削液是( )。A:低浓度乳化液B:合成切削液C:切削油D:极压切削油学生答案:A:老师点评:题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:320开环控制系统具有( )A:不具有任何反馈装置B:可能有反馈装置C:具有任何反馈装置D:有一点反馈装置学生答案:A:老师点评:简答题题型:简答题主观题分值10分难度:较难得分:71简述工艺规程设计的任务。答案:工艺规程设计的主要任务有:(1)确定流程的组成;(2)确定载能介质的技术规格和流向;(3)确定生产控制方法;(4)确定“三废”的治理方法;(5)制定安全技术措施;(6)绘制工艺流程图;(7)编写工艺操作方法。 题型:简答题主观题分值10分难度:较难得分:72试分析现代设计技术的内涵与特点。参考答案:先进制造技术是传统制造技术不断吸收机械、电子、信息、材料、能源及现代管理等技术成果,将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、售后服务等机械制造全过程,实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产,取得理想技术经济效果的制造技术的总称。先进制造技术具有下列特征:1)计算机技术、传感技术、自动化技术、新材料技术以及管理技术等诸技术的引入,与传统制造技术相结合,使制造技术成为一个能驾驭生产过程的物质流、信息流和能量流的系统工程。2)传统制造技术一般单指加工制造过程的工艺方法,而现代制造技术则贯穿了从产品设计、加工制造到产品销售及使用维护等全过程,成为“市场产品设计制造市场”的大系统。3)传统制造技术的学科、专业单一,界限分明,而现代制造技术的各专业、学科间不断交叉、融合,其界限逐渐淡化甚至消失。4)生产规模的扩大以及最佳技术经济效果的追求,使现代制造技术比传统技术更加重视工程技术与经营管理的结合,更加重视制造过程组织和管理体制的简化及合理化,产生一系列技术与管理相结合的新的生产方式。5)发展先进制造技术的目的在于能够实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产并取得理想的技术经济效果。题型:简答题主观题分值10分难度:较难得分:73简述先进制造技术内涵、技术构成及特点。答案:先进制造技术在不同的发展水平的国家和同一国家的不同发展阶段,有不同的技术内涵和构成,对我国而言,它是一个多层次的技术群。先进制造技术的内涵和层次及其技术构成包括:基础技术;新型单元技术;集成技术。以上三个层次都是先进制造技术的组成部分,但其中每一个层次都不等于先进制造技术的全部。 先进制造技术有以下特点:先进性;广泛性;实用性;系统性;动态性;集成性;技术与管理的更紧密结合;先进制造技术强调的是实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产。 题型:简答题主观题分值10分难度:中等得分:74简述先进制造技术的特征?从现代设计技术的内涵分析,现代设计技术具有如下一系列特点: 系统性:现代设计技术强调用系统的观点处理设计问题,从整体上把握设计对象,考虑对象与外界(人、环境)的联系。 动态性:不仅要考虑产品的静态特性,还要考虑产品在实际工作状态下的动态特征,考虑产品与周围环境的物质、能量及信息的交互。 创造性:现代设计技术建立在先进的设计理论及设计工具基础上,能充分发挥设计者的创造性思维能力和集体智慧,运用各种创造方法和手段,开发出具有创新性的产品。 计算机化:计算机已经渗透到产品设计开发的各个环节,很多现代设计技术的实现都依赖于计算机,如优化设计、有限元分析、系统仿真等。它们充分利用计算机快捷的数值计算功能、严密的逻辑推理能力和巨大的信息存储及处理能力,弥补自然人存在的天生不足,实现人机优势的互补。 并行化、最优化、虚拟化和自动化:强调的是设计过程。综合考虑产品全生命周期中的所有因素,强调并行设计。在设计过程中,用优化的理论与技术,对产品进行方案优选、结构优选和参数优选,达到整体优化。自动化主要依靠计算机辅助设计技术和自动建模技术。依靠强大的商品化CAD软件的支撑,实现设计虚拟化。三维建模,能在虚拟的环境中观察和评价。 主动性:科学技术的发展使得在产品设计的早期,就可对产品全生命周期的各种性能作出准确预测有利于及早发现产品的潜在缺陷,将各种失误、可能发生的故障减少到最低程度,体现了主动性的特征,也有利于缩短开发周期、降低生产成本、提高产品质量。

注意事项

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