管住自己的嘴巴就是对孩子的万幸

管住自己的嘴巴就是对孩子的万幸昨晚，陪孩子玩“谁不见了”的游戏，我用一块布蒙住了几件东西，然后偷偷拿走一件， 让孩子看谁不见了。玩游戏之前，我潦草讲了一下游戏规则，就迫不及待的让孩子参与进 来。结果任我怎么启发，孩子就是文不对题，说的答案乱七八糟，有的是游戏里根本 没有的东西，有的是依然在原地的东西。几次之后，我觉察到自己火气在心里猛窜，一些 话冲到嘴边，就等着我开口，它们喷射而出。如： “你怎么这么笨！跟你说多少遍了，你怎么就不懂” “真不想跟你玩了，光乱说” “你看人家*小朋友，都会玩” 甚至推搡她一下，起身而去，不再陪她。但万幸，我控制住了，我知道这些语言的伤害！我看了看手腕的紫色手环，它代表着“不 抱怨” ，我要挑战自己 21 天不抱怨，我已经坚持了一天半，我相信，我终有一天，成长为 一个真正智慧的女人，妈妈。 当我觉察到我不对劲的情绪，我稍微缓和了一下，心里面做起了反思。孩子不会玩这个游 戏，肯定是我的问题。就像我书里面所说，孩子有问题，应该想百分之百是我的责任。这 样一想，真的就发生大转变！ 第一、 这个游戏孩子第一次玩，肯定陌生。 第二、 孩子才两岁两个月，这个游戏对她来说，有些难。 第三、 我不应该一下子给她摆这么多东西，应该循序渐进。 第四、 不应该在沙发上玩，因为沙发上很多东西，容易扰乱视线。 第五、 我没有采取孩子喜欢的方式去进行这个游戏。我只是把别人的游戏照搬过来， 而没有进行加工。这样反思之后，我迅速作出了调整。把游戏的环境放到了干净整洁的桌面上，把游戏 需要的东西换成了三个毛茸茸的小动物，然后，我又即兴编了一个故事。 “母亲节到了，小猪、小兔、小鸟相约一起去森林采花，它们要送给妈妈一大束美丽的鲜 花，祝妈妈母亲节快乐！小兔蹦蹦跳跳地往前走，小猪哼哼唧唧的跟在后面，小鸟呢，一 会飞到前面探路，一会调皮地落在小猪的脑袋上。正走着，走着，突然，它们发现，有一 个小动物不见了，童童，快帮看看，谁不见了？谁走丢了？” “小鸟” 童童迅速地作出了正确的反应。 接着又玩了几次，甚至在我加到五个小动物的时候，孩子还是能一眼看出“谁不见了” 。当然，在她意犹未尽的时候，我及时结束了这个游戏。我真的感慨颇多啊！虽然只是陪孩子玩这样一个小游戏，但里面蕴含着多少我们家长的错 误理念与自以为是啊！ 当孩子跟不上我们的脚步，我们的思维，我们能否管住自己的嘴巴，不对孩子吼出伤害他 们自尊、打击他们自信的话。 当孩子反应迟钝、不明所以，我们能否及时刹住自己的火气，反思一下自己的方式是否适 合孩子？还有没有更好的解决办法？ 当孩子发生小失误甚至做错事，我们能不能管住自己的嘴，不对他们贴“负标签” ；好的行为强化，坏的行为忽略，你会发现，孩子好的行为越来越多，坏的行为越来越少。 可现实生活中，我们 往往盯的都是孩子坏的行为呀！就像我今天接到的一个早教机构的电话，上来就问：孩子 两三岁，到了叛逆期，你孩子是不是也这样呀？我说：不是，他惊讶了一下。接着他又问： 这个时期的孩子注意力普遍不好，专注力不好，你家的孩子是不是也这样呀，我说：不是， 我家孩子专注力特别好。那边顿时哑然。听惯了家长说孩子专注力不好，遇到一个我这样 的，不知道该怎么回应了。没想到，过了一会，他竟然说：不会吧，好多家长都说。 我再也无心听下去，挂断。是的，两三岁甚至几个月大的孩子，我都已经听到家长对他们太多的“负面评价了” ，急性 子、专注力不好（孩子为啥专注力不好，做什么，大人总是干涉） 、自私等等。遇到问题不 去化解，帮孩子去解决，而是一味地抱怨，啪啪啪贴“标签” ，这是我们很多家长一贯的做 法，因为这样做既痛快了自己的嘴，又可以不用费脑去想办法解决，真是省时省力呀！可到底怎样对孩子真正的好，真正的有利于他的成长，我想，这是我们为人父人母者每天 应反省的问题。