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重庆市万州区龙宝中学高中历史 第四单元第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2

  • 资源ID:40622054       资源大小:1.77MB        全文页数:22页
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重庆市万州区龙宝中学高中历史 第四单元第11课《经济建设的发展和曲折》课件 新人教版必修2

往事越千年, 魏武挥鞭, 东临碣石有遗篇。 萧瑟秋风今又是, 换了人间。毛泽东 浪淘沙·北戴河 探究探究:词中的:词中的“ “换了人间换了人间” ”指的是什么?指的是什么? 提示提示:新中国成立:新中国成立提示提示:恢复发展国民经济:恢复发展国民经济探究探究:“ “换了人间换了人间” ”后,党在后,党在经济经济建设方面建设方面面临的迫切面临的迫切任务任务是什么?是什么?第11课 经济建设的发展与 曲折提示:国民经济全面崩溃一、社会主义建设的起步1、国民经济的恢复(1949-1952)(1)背景:国民经济全面崩溃表现:1、帝国主义掠夺。2、国民政府搜刮。3、战争破坏。(2)恢复和意义:为有计划的经济建设创造条件交通堵塞、通货膨胀、生活困苦 原因:【探究】从此图可看出到1952年底,中国此时的经济结构说明了什么? 提示:工业,尤其是重工业在国民经济所占比例 较小,中国依然是个农业国。2、“一五”计划(1953-1957)(1)任务之一:【探究】优先发展重工业的原因是什么?结果:超额完成优先发展重工业(发展生产力)意义:社会主义工业化奠定初步基础。提示: 原因:历史:现实:外部:重工业基础差 增强综合国力(国防)的需要 苏联经验(2)任务之二:三大改造(变革生产关系)对象:农业、手工业、资本主义工商业【探究】结合教材的“历史纵横”中有关知识分析对农业的社会主义改造的必要性。 提示: 土地私有制小农经济基本途径和方式: 意义: 生产合作社, 全行业公私合营与未来的社会性质不符满足不了工业发展需要社会主义经济体系基本建立二、探索与失误1、中共八大(1956 北京)(1)内容:(2)评价: 2、大跃进和人民公社化(1)指导思想:1958年总路线 (2)内容:(3)后果:三年经济困难3、国民经济的调整内容: 农村纠“左”、八字方针结果: 主要矛盾、主要任务、经济建设方针分析正确,探索成功,但未坚持三、国民经济的劫难(1966-1976) 总体损失原因: 局部回升原因: “文革”动乱由思想文化、 政治领域扩展到经济领域1971周恩来恢复调整 1975邓小平全面整顿(系统纠正文革 “左”倾错误)探究:20世纪5070年代我国的经济建设 历程中有哪些成功的探索和严重的失误? 提示:成功:一五计划 中共八大 八字方针 全面整顿 失误:大跃进 人民公社化 文革 大搞阶级斗争, 忽视经济建设探究:纵观20世纪5070年代我国的经济建设历程,可以从中得出哪些经验和教训提示: 大跃进 人民公社化运动文革发挥主观能动性与尊重客观规律相结合 生产关系要适应生产力发展水平认清主要矛盾防止阶级斗争扩 大化,以经济建 设为中心认 清 国 情 , 实 事 求 是经济建设的发展与曲折过渡时期 (1949-1956年)探索时期 (1956-1966年)文革时期 (1966-1976年)经济恢复:(1949-1952年)一五计划:(1953-1957年)中共八大(1956年)两个运动(1958年)三年困难:(1959年1961年)经济好转:(19621966年)三大改造:(1953-1956年)国民经济的劫难探究:探究:此时的主要矛盾怎样才能解决?此时的主要矛盾怎样才能解决?主要任务怎样才能完成?主要任务怎样才能完成?提示:提示:发展生产力发展生产力探究:探究:为发展生产力八大坚持了怎样的方针?为发展生产力八大坚持了怎样的方针?提示:提示:既反保守,又反冒进,既反保守,又反冒进,在综合平衡中稳步前进在综合平衡中稳步前进非阶级斗争非阶级斗争强调平衡, 不搞冒进F g h一五时期的主要 建设成就乌鲁木齐兰州鞍山钢铁公司长春一汽武汉上海天津北京沈阳机床、飞机【探究】从图中可看出一五的企业分布有何特点?原因何在? 提示: 特点:基本上分布于东北地区。 原因:地理:历史:返回资源,交通,离苏联近 重工业基础好1956年底1952年改造后,各经济成分在国民经济中的比重【探究】从图中可看出中国的经济成分发生了怎样的变化?社会主义改造的实质是什么?提示:变化:生产资料私 有制变为社会主义公 有制实质:生产关系的 根本性变革(社会性质 变化)19571957年年19581958年年19591959年年19621962年年535万吨9000万吨3000万吨1070万吨 800万吨大 跃 进 时 期 的 炼 钢 指 标探究:此图说明大跃进有何特点?探究:此图说明大跃进有何特点?提示:强调速度与数量(快、多)提示:强调速度与数量(快、多)以 钢 为 纲工 业 跃 进违背八大经济建设方针违背八大经济建设方针人 有 多 大 胆 , 地 有 多 大 产 !探究:结合上图和此图说明大跃进探究:结合上图和此图说明大跃进错在何处? 错在何处?提示:夸大人的主观能动性,提示:夸大人的主观能动性,严重背离客观规律 严重背离客观规律以 粮 为 纲 农 业 跃 进人民公社化运动土地公有;一切财产统一核算,统一分配;大办公共堂。探究:“人民公社化”运动错在哪里? 提示:提示:生产关系超越了生产力发展水平生产关系超越了生产力发展水平不但土地等生产资料公有,而且经济活动 的若干环节也公有探究:人民公社与生产合作社的区别提示:提示:公有化程度更高公有化程度更高 规模更大规模更大探究:此图说明“人民公社化”运动产生了何 种负面影响?热热闹闹的公社食堂松松垮垮的田间劳动者 提示:损害了农民的生产积极性提示:损害了农民的生产积极性19571957年年19601960年年19571957年年19601960年年7044155371605工 业 总 产 值 : 亿 元农 业 总 产 值 : 亿 元探究:探究:此图此图图表反映出大跃进、人民图表反映出大跃进、人民 公社化运动产生了何种影响?公社化运动产生了何种影响?提示:国民经济比例失调提示:国民经济比例失调F g h十年建设时期的 主要建设成就贵阳乌鲁木齐兰州包头兰新铁路包兰铁路第一颗原子弹爆炸成功包头钢铁公司大庆油田大庆武汉武汉钢铁公司上海人工合成牛胰岛素大港油田天津北京柳州黔桂铁路胜利油田东营探究:探究:此图表反映出在此图表反映出在1956-19661956-1966的十年建设的十年建设期间我国的经济发展的 期间我国的经济发展的总趋势总趋势是怎样的?是怎样的?提示:提示:虽有曲折,但虽有曲折,但总体向上总体向上探究:结合下词探究:结合下词分析在调整国民分析在调整国民 经济之后,经济之后,是否就意味着我国的经济建是否就意味着我国的经济建 设会一帆风顺?设会一帆风顺?多少事, 从来急 天地转, 光阴迫。 一万年太久, 只争朝夕。毛泽东 满江红·和郭沫若同志提示:提示:党和国家依然未改变经济建设的党和国家依然未改变经济建设的指导思想,指导思想,也没有找到经济建设的也没有找到经济建设的正确道路正确道路 19661966年年19681968年年19731973年年19751975年年558.7亿元815.6亿元 809.7亿元419.4亿元文 革 时 期 的 国 民 经 济 状 况652.6亿元19761976年年探究:探究:文革时期中国国民经济发展的文革时期中国国民经济发展的 状况状况及其及其原因。原因。提示:总体损失巨大,局部年份回升提示:总体损失巨大,局部年份回升坐地日行八万里, 巡天遥看一千河。 天连五岭银锄落, 地动三河铁臂摇。 毛泽东 七律二首送瘟神探究:从词中可看出当时人们怎样的精神面貌? 提示:斗志昂扬 豪情万丈 探究:如把这种豪情用于经济建设,会不会产生隐患?这在总路线中有何反映? 提示:急躁冒进(多、快),违背经济发展的客观规律。(实质:“左”倾)

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