海南省2017年幼儿园教师资格《综合素质》：职业理念试题

海南省海南省 2017 年幼儿园教师资格年幼儿园教师资格综合素质综合素质：职业理念试：职业理念试题题一、单项选择题一、单项选择题 1、科学技术创新的主要阵地是_A：现代学校B：高等学校C：中等学校D：职业学校E：私立学校 2、非测验的评价技术主要包括_A案卷分析、观察、情感评价B案卷分析、观察、认知评价C实验、日记分析、技能评价D实验、日记分析、认知评价 3、最早提出自我效能感理论的是（ ）A：班杜拉B：奥苏伯尔C：布鲁纳D：苛勒 4、课堂上有的学生会开小差，这属于。A：注意的分散B：注意的转移C：注意的分配D：注意的稳定 5、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（ ）A：23 岁B：45 岁C：57 岁D：78 岁 6、提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原 则的教育家是_。A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫 7、结构主义课程理论的代表是_。A杜威B怀特海C布鲁纳D克伯屈 8、教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了_。A知识传授者B学生楷模C学生家长代理人D严格管理者 9、 ”遗传决定论”的创始人是_A：注意力B：观察力C：思维力D：想象力 10、班集体的核心队伍是指团结在教师周围的一批A优秀学生B进步学生C班队干部D积极分子 11、某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都 必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之 更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（ ）A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：普遍伦理取向阶段 12、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于。A：构造一种完形B：主动地形成认知结构C：形成刺激与反应间的联结D：对环境条件的认知 13、下列不属于元认知策略的是_A：计划策略B：组织策略C：调节策略D：监视策略 14、在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是_A课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好 15、学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。_A德、智、体、美B知、情、意、行C德、才、个性D胸襟见地 16、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做_A童年期B少年期C青年期D中学生期 17、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（ ）A：社会精神文化B：社会经济关系C：社会上层建筑D：社会经济基础 18、指导教学是以_为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A学生B教师C学生的学习成绩D教材 19、(2005 年 4 月)西方教育史上，首倡“从做中学”的是。A：布鲁纳B：康德C：杜威D：卢梭 20、下列有关科学常识的表述，不正确的是。A：月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对 海水的吸引力B：世界著名的“死海”位于西亚。尽管“死海”的含盐量较高。但其中的营 养物质也很丰富， “死海”中有大量的水生动植物C：云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上 是相同的D：“X 射线”是一种波长比紫外线更短的光它是由德国物理学家伦琴在 1895 年发现的 21、据中西 500 年比较中介绍，1975 年以后，我国科技发展增长率基本上 与世界水平相近。造成这一状况的主要原因是（ ）A：制定了 12 年的科技发展远景规划B：大批科学家回国投身社会主义现代化建设C：提出了正确的发展科学技术的战略D：频繁的国际交流使科技人才大量涌现 二、多项选择题二、多项选择题 1、在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识。却进行考试)，不利 于学生学习，这种做法的依据是学习的。A：准备率B：练习率C：效果率D：刺激 2、中国最早的学校教育形态出现在。A：西周B：春秋战国C：夏朝D：殷商 3、下列属于正迁移的是。A：数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B：在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C：外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D：学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E：举一反三 4、新课程教学改革要求我们首先确立（ ）A：先进的教学观念B：与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C：教师为主导，学生为主体的教学观念D：以课堂教学为中心的教学观念 5、把注重创造“自由空气” ，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的 教师领导风格称为。A：专制型领导B：监督式领导C：参与式领导D：放任型领导 6、针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为 了调控教学,这种测验是_.A安置性测验B形成性测验C诊断性测验D总结性测验 7、教育影响可以分解为（ ）A：教育目的B：教育媒体C：教育内容D：教育手段E：教育制度 8、调查法中技术性最强的方法是（ ）A：测验法B：问卷法C：观察法D：谈话法 9、我国最早规定“教师资格制度”的法律性文件是_A：教师资格条例B：中华人民共和国教师法C：(教师资格条例)实施办法D：中小学教师职业道德规范 10、学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这 是一种_。A谐音法B组织策略C形象联想D精细加工策略 11、衡量教师社会地位高低的指标性因素有_。A教师的权威B教师的积极性和责任感C经济地位D政治地位E文化地位 12、The reason why the traffic was stopped was the bridge_was brokenA：howB：thatC：becauseD：for 13、 ”真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的” ， 并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于_。A神学的教育目的论B社会本位教育目的论C个人本位教育目的论D教育无目的论 14、不是导致独生子女社会性问题的原因是_。A缺少同伴交往B传统观念C特殊经历D家长子女关系 15、德育的主要途径有（ ）A：政治课与其他学科教学B：课外活动与校外活动C：劳动D：共青团活动E：班主任工作 16、斯金纳认为行为分为两类，分别是。A：学习行为和操作性行为B：应答性行为和操作性行为C：刺激行为和反应行为D：操作性行为和反应性行为 17、是构成人体细胞的材料。A：蛋白质B：脂肪C：维生素D：碳水化合物 18、教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度， 并注意新旧知识的联系，这主要体现的要求是_A：循序渐进和促进发展相结合B：科学性和思想性相统一C：理论联系实际原则D：集体教学和因材施教相结合的原则E：科学性与艺术性结合 19、以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是。A：两者没有关系B：两者既有联系又有区别C：两者完全等同D：教学评价以测量、测验的客观描述为基础E：测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义 20、把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标 状态之间的差异，这种解决问题的方法称_。A问题空间B手段目的分析C启发式D算法式 21、校园文化的核心是学校的_文化。A观念和制度B精神或观念C组织和制度D物质