2017年秋三年级美术上册 第3课 有趣的拼图课件4 人美版

义务教育教科书·美术 三年级（上册） 第3课生活中的拼图想一想想一想 点是什么点是什么学一学学一学 制作拼图制作拼图试一试试一试 动手创作动手创作找一找找一找 拼图材料拼图材料评一评评一评 拼图作品拼图作品赏一赏赏一赏 创意拼图创意拼图物品小一点便于拼摆常见且便于收集方便携带进入课堂安全没有危险物品颜色丰富尽量多收集一些种类猜猜一猜，这是什么？它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？它甚至还可以是原来小点点这 么神奇，我们先一 起欣赏一些好看的 用点拼贴组成的作 品吧！1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪 些材料？彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳 等材料制作拼图制作拼图2、 想一想生活中的哪些废 旧物品也可以制作拼图？饮料瓶盖、扣子材料主主体物与背景的色彩该如何选择？提示提示：颜色反差大，用 背景色突出主体物。色彩制作拼图这这只大公鸡是 怎么做好的，请你仔 细看一看，然后告诉 大家！方法步骤构思画稿贴纸制作拼图从从以下图例中任选其一 ，小组合作讨论：在拼贴时 点、线、面分别应该用在什 么位置上？植植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？链接链接链接返回这幅画中，材料是如何巧用的？返回这幅画中材料是如何巧用的？这幅作品怎样巧用了材料的色彩？你你在这幅作品中都发现了什么材料？ 这幅画分别利用了这些材料的什么特点？这这两幅作品，你 觉得哪一幅线条拼摆 得更好，为什么？提示提示：尽量选 择大小一致的籽粒 粘线条，效果较好 。 拼拼图画真的很漂亮，但是在创作时我 们会不会遇到什么问题呢？实实践要求践要求：根据自己准备的材料特点 ，两人一组合作完成拼图作 品。说说说你最喜欢的作品吧！1你怎样根据媒材特点进行创作的 ？2哪件作品制作细致，效果好？3哪对伙伴相互合作，气氛融洽？马赛克拼图名作与拼图药丸拼图日用品拼图瓶盖拼图花朵拼图日用品拼图艺术创作的媒材来源广泛 ，有的就在我们的身边，我们 要用发现美的眼睛，用心寻找 ，就能创造出更加巧妙的作品 。