新生入学典礼活动方案

新生入学典礼活动方案新生入学典礼活动方案篇一一、目的：为了使学生尽快适应新的学习环境，引导学生热爱学校，勤奋学习，自觉遵守 校纪校规，教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想，为学生在初中阶段学习打下良好的基础，根据县局文件精神，结合我校实际，特制定本方案：二 、时间安排：利用一 月时间(9月x 日 9月x 日)集中开展新生入学教育工作。三、教育内容：1、行为规范和礼仪教育。主要包括中学生守则、 中学生日常行为规范、 上宋初中学生礼仪常规要求、 上宋初中学生课堂常规要求、 上宋 初中学生在校一日常规要求等规范制度，引导学生从我做起，从身边做起，养成良好的道德品质和行为习惯。2、思维方式和学习方法指导，指导学生了解、掌握各门学科的学习方法，进而提高学习效率。3、安全教育。根据学校实际情况和安全工作台的特点，对学生传授安全方面 的基础知识和基本技能。加强对学生校园安全、交通安全、饮食安全的教育，增强学生的安全意识和防范能力。4、适应性教育。按照教学规律和初中生学习、生活特点，对学生进行适应性教育，帮助新生消除焦虑情绪，引导学生做一个人格健全的人。5、校史校情教育。让学生们能够知校情、明校史，全面系统地了解学校的发展历程，办学定位，办学特色及远景规划，激发学生的爱校热情。6、法纪格规章制度教育。要对新生进行各种法纪法规教育，规范学生行为，从而增强学生的自律意识。四、活动安排1、成立“入学教育月”活动领导小组：组长：副组长：成员：2、入学教育月活动分三个阶段进行。第一阶段为宣传学习阶段(9月x 日9月x 日)(1)学校充分利用大会、班会、校园广播、宣传栏、黑板报等舆论宣传工具，大力宣讲入学教育的意义，大力宣讲中学生守则、 中学生日常行为规范、 上宋初中学生礼仪常规要求、 上宋初中学生课堂常规要求、 上宋 初中学生一日常规七字歌、 上宋初中学生安全十六条、 上宋初中紧急安全 疏散预案、 学生伤害处理办法等有关规则、规范，掀起一个学习的热潮，对学习过程中的典型人、事及报导、宣传。(2)召开两次如何适应初中学习生活，如何更有效提高学习成绩专题报告会。教给学生学习、生活的方法，使他们很快地适应初中生活。第二阶段：行为、规范的践行阶段(9月x 日 9月x 日)学生要在学习规 范、守则、制度及法制、安全适应性的基础上，要规范自己的言行，践行到自己的实际行动上。(1)对照规范、守则、制度、自查自己的行为、言行、要求每个学生每天写一篇道德日记。(2)各班召开“规范、守则伴我成长”主题班会，让学生通过辨论、讨论来规范自己的行为，书写践行规范承诺书。(3)早晨第一节课前各班组织学生齐背上宋初中一日常规七字歌,使其深入学生心中，形成理论来规范学生一天在校言行。(4)设置文明监督员，安全值班员对学生的不良行为及时予以矫正。(5)针对学生中存在的问题，开展法制、安全专题讲座。第三阶段：总结提高阶段(9月x 日 9月x 日 )学校对此项工作作总结，表彰此次活动开展好的先进集体，优秀班级和文明规范生(20名)并举办专栏表扬他们的事迹，同时要求各班对此项活动做好总结，在总结入学教育月成果同时，对存在的问题，提出整改措施，将总结材料于9月x日上交政教处。新生入学典礼活动方案篇二一、培训时间与地点9月13日下午专业教育(分两场进行),晚上导学教育，详细安排见附表(注意时间安排)。二、组织机构组长：雷久相陈刚副组长：系主任、副主任成员：唐玲、刘莉娜、龙敏等教学管理人员，专业教育主讲教师、新生班级辅导员等。三、职责要求1、雷久相、陈刚：做好方案设计和组织实施工作，讲座现场督导；2、系主任、副主任：负责组织实施，安排新生班级准时到位，指导主讲教师做好讲座资料准备，负责所辖教室的开关门工作和相关事务协调；3、唐玲、刘莉娜：落实好讲座教室，负责讲座期间的现场督导；制定导学教育考试试卷，按照班级复印分装，负责组织试卷的批阅和统分。4、龙敏：负责图书馆五楼报告厅的开关门及音响设备调试工作；5、辅导员：关注方案的安排，及时组织学生到位；全程跟班，协助主讲 人员管好班级纪律；提前关注讲座教室开门情况；作为导学教育主讲人，提前 做好讲座准备，鼓励制作PPT, 利用多媒体讲座(自备笔记本电脑),导学教育时长控制在90分钟。6、专业教育主讲教师：提前做好讲座准备；广泛收集资料，做到定位准 确、内容适当、形式多样；自带笔记本进行多媒体讲座；专业教育时长控制在90分钟。四、 内容要求(一)专业教育专业教育内容建议包括：系部整体情况介绍，本专业的培养目标与职业能力、 岗位定位与就业前景分析、主要课程与学习重点、实训条件简介、先进毕业生典型 案例宣传，对学生的要求等，具体内容由各主讲教师自行确定，制作好讲座PPT。专业教育 PPT 课件于9月12日22:00前发教务处陈刚。(二)导学教育湖南汽车工程职业学院学生手册,重点讲述以下内容：1、“八、湖南汽车工程职业学院学生考勤制度”;2、“九、湖南汽车工程职业学院学籍管理规定(试行)”;3、“二十五、新生导学40问”。五 、考核与评比根据学院新生入学工作统一安排，评选出专业教育先进集体(系、专业),以现场检查和PPT内容为考核依据。学院将于9月22日晚上举行全体新生导学教育考试(与学工线考试同时进 行，时间19:00-21:00),以考试成绩为评选依据，评选出导学教育先进集体(系、班级)。新生入学典礼活动方案篇三一、活动主题及目的春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。二、活动时间20xx年2月22日三、活动地点学校操场，如遇天气等原因另行通知。四、活动对象全校师生五、活动流程1、主持人宣布开学典礼开始2、典礼第一项：升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌3、典礼第二项：二3班学生代表分享美丽家乡年4、典礼第三项：校长新学期致辞5、主持人宣布典礼结束六、准备工作：1、横幅：2、负责班级场地位置的安排：3、主持人培训：4、拍照：5、宣传通讯：6、音箱设备调试： (注：退场播放春天在哪里)7、升旗手训练： (注：典礼当天学生提前穿仪仗服)8、2月21 日上午各中队辅导员组织学生复习唱国歌、敬队礼，并请二至六年级中队旗旗手上午11:00分到三楼电教室集中培训。七、活动要求1、全校师生情绪饱满、精神振奋，教师着正装，学生统一穿礼服、佩戴红领巾。2、二至六年级中队旗手扛中队旗入场。新生入学典礼活动方案篇四一、活动目的为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎， 使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校、明志学习的激情，并使他们能在 学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行鞍马池小学“立德开蒙养正”一年级新生入学典礼。二 、活动时间： 未定三 、活动流程(一)立德篇一一共印成长之树(入学当天开展)教室门口在学生踏入校门时，学校为一年级各班准备了“手印大树伴成长”环节。每颗大树(各中队名)上都有树叶(同班级人数一致),新同学在大树 的树叶上找到自己的名字，然后去旁边桌子上的五盆颜料里选择自己喜欢的颜色，用手将颜料印到自己的名字上。 (大队长管理，学校湿巾准备，垃圾桶准备)此活动不仅让孩子对自己即将适应的新集体具有归属感，同时也是在成为新学生的第一天留下成长的手印，种下学习希望的种子。大厅一一同时，依旧延续去年“大手牵小手”,四年级哥哥姐姐根据新生所在 的班级在他们胸前粘贴了不同颜色的星星。红、绿、黄、紫、蓝五色星星既分别代 表了一年级的五个班级， (暂定)也象征了我校“校园全明星”的特色德育评价机制，带领他们走进自己的教室。教室为让新生能尽快融入新集体，须让其了解一年级新生入学须知, 班主任老师带领孩子认识学校操场、办公室、厕所、公地等，同时在班级进行入学常规教育。(二)开蒙篇一一传承学礼之志(新生入学两周后进行)开蒙礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”,让孩子们感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立“善”、“正”行为规范，完成生命认知和角色认知，促进学生时代健康成长。仪式第一节“正衣冠”。伴随着老师们的指引，小学生们仔细整理自己的衣服鞋子，先正衣冠，后明事理。仪式第二节“拜师礼”。班主任和老师站在学生队伍的前面，孩子们表情严 肃，拱手弯腰，连行三个拜师礼，感谢老师“教我读书，教我做人，永志不忘”。班主任和老师们随之郑重还礼。仪式第三节“朱砂启智”。班主任用毛笔蘸朱砂，在每一位学童额头正中点上红痣，即为“聪明记”。鼓励学童们眼明、心明、好读书；仪式第四节“开笔礼”。班主任在讲台上示范写“人”字，学生各自写下“人”字，“一撇一捺，做人要堂堂正正，顶天立地”。仪式第五节“齐诵弟子规”。在老师的带领下，齐诵弟子规的章节，三字一 句，朗朗上口。尽管每一句的内容孩子不一定现在都能懂得，但它的训导，为孩子们的成长指引了方向。注：需对一年级班主任预先进行“开蒙”仪式的学习；此篇章，在操场举行，正副班主任共同配合完成，邀请家长共同参与；同时学生书写“人”字，需统一购买描摹的字体纸张。(三)养正篇一一习得行规之范家长-当孩子们举行完开蒙式后，安排家长们集中在报告厅，举行一“我们等你很久了”新生家长见面会。1、z校长对家长表示欢迎，介绍学校特色课程，强调家校合作的重要性；2、带领家长阅读我不是完美小孩,让家长走进孩子的内心世界，了解孩子的一年级生活；3、举行了“做最好的家长”的宣誓仪式。此篇章意在，新生入学不仅仅是孩子们人生一重要阶段，同时也是家长们学习的第一课。通过新生见面会，让家长感受到学校的热情，学会蹲下来倾听孩子心声，同时也为家校联系奠定稳固的基础。新生入学典礼活动方案篇五一、活动名称xxx 学院xx 级新生入学教育二 、活动目的20xx 级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大 学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养 成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx 级新生中开展入学教育工作。三、活动时间学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。2、9月24日18:3019:30组织学生集中观看新生入学教育资料片。3、学校将对