以学铸魂以学增智以学正风以学促干心得体会范文（多篇）

以学铸魂以学增智以学正风以学促干心得体会范文（多篇）以学铸魂以学增智以学正风以学促干心得体会 篇一思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，是一个系统完备、逻辑严密、内在统一的科学理论体系。我们党和国家事业之所以能取得全方位、开创性的历史性成就和深层次、根本性的历史性变革，我们党、国家和军队之所以能实现凤凰涅槃、浴火重生，更加强大、更有力量，最根本的就在于有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的领航指引。结合幼儿园开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的契机，我认真学习新思想，不断强化理论学习，在学习中更加坚定了自己的理想信念，坚定不移地跟党走。在此次理论学习中，我领悟到了忠诚与担当。习近平总书记指出，对党忠诚，必须一心一意、一以贯之，必须表里如一、知行合一，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。一代人有一代人的长征路，无数先烈以鲜血和生命铸就的忠诚，换来了今天的幸福生活和发展条件，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，我们同样面对着艰巨的任务和巨大的挑战，必须保持对党绝对忠诚，高度团结统一，才能跑好属于我们的“这一棒”。我不禁在想，作为_市第二实验幼儿园的青年党员教师，我又该如何跑好属于我的“这一棒”呢？这就要求我们有大局意识和勇于担当的精神，立足本职，干好工作，发扬兢兢业业，无私奉献的精神，以大局为重，服从领导，听从指挥，为幼儿园更好地发展而勤奋工作。作为青年教师的我们要奋发有为，敢于担当，开拓进取，不断创新，以昂扬斗志和饱满的热情投入到工作中，为幼儿园的发展贡献自己的力量。通过学习，我还深刻地感悟到了那份赤诚的为民情怀和践行人民至上的理念。坚持以人民为中心是我们党的根本执政理念。习近平总书记在党的二十大报告中强调，江山就是人民，人民就是江山。百余年来，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党已发展壮大成为具有9800万名党员的世界第一大政党，其中至为关键的一点，是党始终坚守人民立场，把以人民为中心作为一切工作的出发点与归宿。这让我想到作为一名幼儿教师的我们，也要时刻坚持以儿童为本，关注儿童的需求和兴趣，尊重和理解儿童的情感和权益，提供符合儿童身心发展和学习特点的教育内容和方法，始终把儿童放在工作的第一位，认真理解儿童，解读儿童，发展儿童，以此来不断提升自己的专业素养，努力做一名优秀的幼儿教师。理论的价值在于指导实践，理论联系实际是我们党的光荣传统和优良作风，我们要坚持学以致用，融汇贯通、知行统一，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神融入到工作中，把党的创新理论转化为坚定理想和指导实践、推动工作的强大力量，不忘初心，砥砺前行！以学铸魂以学增智以学正风以学促干心得体会 篇二思想是一个人的灵魂，也是一个国家、一个政党、一个民族的灵魂。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的主题学习，加深了我对其思想的认识，这是我们共同的思想基础、是我们磅礴精神力量的来源，是我们中国特色社会主义新时代的纲和魂。作为一名教育工作者，我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提升政治理论水平和道德修养，成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。不忘初心，牢记使命我们的教育初心和使命就是“立德树人”，好老师没有统一的模式，可以说各有千秋，但有一些共同的、必不可少的共性。正如习近平总书记提到的“四有教师”：要有理想信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；要有道德情操，我们是学生道德修养的镜子，应不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生；要有扎实学识，知识是根本基础，还应具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导；要有仁爱之心，爱是教育的灵魂，我们应通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。爱岗敬业，甘于奉献每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。幼儿教师是幼儿的启蒙之师，教师的一言一行都对幼儿都有着重要的影响，在实际工作中，我们要做到热爱与尊重幼儿，用爱心成就孩子的美好未来；兢兢业业，勤勤恳恳，坚守与热爱教育工作，体会它的价值与乐趣，用心血去浇灌这美好的教育事业；甘做蚕烛，不计较个人得失，在各个岗位上发出光和热。加强学习，与时俱进习近平总书记明确指出：“教师要牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师”。面对当前知识奔流的时代、终身学习的时代，不加强学习我们就会丧失保持先进性的本钱。我们需要争当“学习型教师”，不断推进自身专业化发展，加强自身业务学习，掌握现代教育理论和教育技术。同时也要解放思想，更新观念，勇于实践，走在教育教学改革的前列，大胆地进行教学改革和教学创新，努力提高教学质量。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在实践中加强自身党性修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，增强“四个服务”意识，强化“立德树人，教书育人”的责任担当和历史使命。做一个让学生满意，家长满意，社会满意的“四有教师”。以学铸魂以学增智以学正风以学促干心得体会 篇三习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。主题教育开展以来，我通过集中组织学、党员干部领学、个人自学、小组讨论交流学等方式，个人政治站位不断提高，思想认识不断提升，工作思路不断拓展，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深更高更透彻的认识和理解。常学加深理解通过读原著、学原文、悟原理，学懂弄通、系统掌握、准确领会，体会共产党人的初心使命，汲取真理力量、思想力量、实践力量，坚定信仰信念、增强使命担当。我要抓住学习教育这个根本，持之以恒学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想统领一切工作，始终保持正确政治方向。深学感悟原理在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，牢牢把握蕴含其中的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，在新时代伟大实践中不断谱写马克思主义中国化时代化的新篇章。切实把党的创新理论贯彻落实到工作的全过程，作为想问题、办事情的重要遵循，作为判断大是大非的重要依据，作为在方向性、原则性问题上的标准；切实把对党和人民的忠诚和热爱牢记在心目中、落实在行动上，不折不扣执行中央各项决策部署，真正以实际行动和成效践行对党忠诚。实干磨炼本领把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种政治追求、一种工作方式，始终保持学思践悟的思想，由浅到深、持之以恒、做到学思用贯通、知信行统一。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量锤炼党性作风、强大实践力量破解工作难题、强大精神力量振奋精气神，切实把学习成果转化为工作的具体行动和实际成效。做为一名党员教师，在新时代也面临着严峻的新挑战，我会努力克服工作中遇到的挫折障碍，不忘立德树人初心，牢记为党育人，为国育才的光荣使命，不负韶华，不负时代，不负人民，用信仰砥砺志向，用修身增进修养，用实践锤炼本领，用真情诠释传道授业解惑的教育坚定，积极探索新的教学方法，不断提升教书育人本领，当好孩子们成长的引路人，为培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。以学铸魂以学增智以学正风以学促干心得体会 篇四自_市第二实验幼儿园党支部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习与实践相结合，切实履行党员义务。全面学，从“学而知”深化为“学而懂”。习近平总书记深刻指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会和把握这一中国精神的时代精华，在新的时代条件下大力弘扬中国精神，以更加积极主动、奋发有为的精神状态勇毅前行，全面建设社会主义现代化国家。系统学，从“学而信”内化为“学而悟”。理论学习是一个化整为零、由零到整的过程，尤其要突出系统的观念。在党的十九届五中全会上，习近平总书记从方法论的角度指出：“系统观念是具有基础性的思想和工作方法。”教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”我们要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，争做“四有好老师”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。实践学，从“学而行”转化为“学而用”。马克思主义的一个鲜明特征和品格，就是它的实践性。为学之实，固在践履。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅要带着问题学、联系实际学，而且要在学深悟透的基础上狠抓落实，使学习的力量、思想的力量转化为实践的力量。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，我们党立志于中华民族千秋伟业，这就决定了我们的教育是社会主义教育，必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。作为一名教师，牢记初心使命，发扬历史主动精神，勇担历史责任，不负国家、不负人民，不负历史、不负时代。在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，党员教师要做到真担当、真斗争，就必须肩负起自己或大或小的责任，履职尽责，跑好自己这一棒。以学铸魂以学增智以学正风以学促干心得体会 篇五当前，全党正在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在_市第二实验幼儿园党支部的带领下，坚持教育实践两手抓、两促进，不断提高教育发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。理论是实践的先导。坚持教育实践两手抓、两促进，要着力以“学”为主线。理论学习是这次主题教育的主线，其他各项措施都要围绕这一主线展开。坚持教育实践两手抓、两促进，首先要从“学”入手，以学铸魂，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。各级党组织和广大党员、干部，要通过深学细悟笃行，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。理论的价值在于实践。坚持教育实践两手抓、两促进，也要着力以“用”为导向。广大党员、干部必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到学思用贯通、知信行统一。要强化问题导向、实践导向、需求导向，紧密联系工作实际和思想实际，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践；要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正做到