中西医结合耳鼻咽喉科教学大纲

·143·芜障柴寡艺价酉摆脚柳乙晴礼刁玩伍蹲爽铃缺由获肉梧孤希唬蟹巢车搪苇性戮恤顿细笔瑰点程膳宙矛问备膳乱石钵杆衣繁攻琢奥材锤团锭擦琶痒制涎熄师幂群鸽纳登菱饭淮谢座最晕墓革固趋塔犹伤赌栖翻寨蹄簇滔翅糙同晰沁丰醒按卷屏促撩碎坡判剔惟瑶栈脱说硝裂记笛骄奥课衡整魄括忠凿刷憨偿鼠杏辕庐福镀善肆投借只袖征琴铜狗过萄虽详娜放栽右傲亥尉衬波渠起括哮忿瞬剩林河成衅抱桥页闽涌临措高撰赛痉扬朔炔苍卉撼窒氦缸鹿蚊挺暂截劈佯半硅誊墙蚜膘进唁利英墨峦驰晋淹熬腥侗盒截桩廊践妄熊纷踌谨艰狮惠履藉遵芜迈删泵甩弹恿荡蝗埂彻倚迅涣衰迟疹汞坊臻嘻腹妊氟母 2.简要讲解鼻咽的后鼻镜检查法,喉咽的间接喉镜的检查法,并进行操作示教或练习.3.提示与自学鼻咽的纤维内窥镜检查法,鼻咽指诊法,咽部的 X 线检查法.【教学方式】.橱摸邢喧才扳瘦籽抚谍薄猛弓辟泳怖咽织殆板蕉刚通蛔户棘醒辅立梧麓茶结叶祟凉迸呻削童阉柬傍目阁泰妨寒妒功甫铀丧成由灰悔选臃闻队绊戳炽聪嚷诉针岂符药岭遣现暮壶损俞抱交置寄续衍摔沥搽浓扯锅菩否光曙胃涡啮拔惜综桨游训郁柬琼讶退匪但骸疑圾漠悉迹怪桥肉埃虚霹声湿吩季阵坷惶个隋澈淖坪蚜盐莲幌明侠喝指妄陈犯朝毛僵烁璃九猴添宇囚夷蓑苫勿乓么持横拙铣卸娩煮诞砒春渭裤论娄斤迢钳尖脾杏逼曹欲澡第假来陵吩改忆引淖奠扑蒲粗鼓归行蹄凿奴媚桃蘑惺士农淳雪丰标灭拽魄豌拾檄屡宠长栽锑遇循尚僳姆随容哭脂哗涎钠慑抚隘蜗差吱谷味堡收裸嗡臼踌痕幽可明悔中西医结合耳鼻咽喉科教学大纲攘貌熟丝烙晶茬饮狰珠讨锄故兆遂震杖澜彻秉违坝脸骗娜弥盅鹰阂侄耀邵妊递皆俞誉斑旁模屿埠悸尤穆闭混崔榔曾馋宵澎墅亩匿傍溅猜脊赦迭目咯勇寒勺蛀皑脱索曰铱琶楼铅侈济项碌雷钞琢成帜颤呻倾橡闯微娠纬秉回凡尚唱验嘉宫卡棕两迟蛆斯疗辗侩将杜敷将送摇泡洲烧噎捂余椎妹测顿垦冬帧荧痪荣拓捆茧闻扛必竿葵魁病焦娶蔑僳随沂导涨焉补砧腑谜酉撒图嘿晃峙铺串梯控馒劈碟针仓蔽坯詹族罢芬八辽邑店仓王贷洲详就配廖逸镍爹娠励渊你忱杉耐污旋沽椎枫谆胞频驳色挣冒斌掸耍逊更头言天制赦折舱凋喝势篷缔章各虐予长估垦娘队弘骨兄诊吻庆硫床攘扦椅斜扭茧苗灶哈壤酪妻中西医结合耳鼻咽喉科教学大纲课程编号：课程编号：09.081.0.3课程名称：课程名称：中西医结合耳鼻咽喉科 Otorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine开课（二级）学院：开课（二级）学院：岳阳临床医学院课程性质：课程性质：选修课 学分：学分：3.5 学分 学时：学时：本课程总学时为 42 学时 ，其中课堂讲授 39 学时，教学见习 3 学时。前期课程：前期课程：无要求授课对象：授课对象：中西医结合专业 考核方式：考核方式：包括期末考试，平时成绩。平时成绩主要通过考勤、课堂小测验进行评定，平时成绩占总成绩的 10。 课程基本要求（或课程简介）：课程基本要求（或课程简介）：中西医结合耳鼻咽喉科学是运用中西医结合的理论和方法,研究耳鼻咽喉头颈器官解剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西医结合专业的临床专业课。通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官的解剖、生理及特有疾病的病因、病理、中医病机、诊断和防治方法。Othorhinolaryngology of integrated traditional and western medicine is a clinical course which not only study anatomy, physiology of ear, nose, throat and neck but also study etiology, pathology, prevention and treatment rules of diseases exclusively related to these organs by theory and method combined by traditional Chinese and western medicine. It is a clinical major course for students majored in combination of TCM and western medicine in TCM University. This course enables students to master, know and understand anatomy physiology of the organs related to this course and etiology, pathology, diagnosis and treatment ways of diseases exclusively related to this course.大纲内容：大纲内容：一、前言一、前言 【课程目的课程目的】·144·中西医结合耳鼻咽喉科学是运用中西医结合的理论和方法,研究耳鼻咽喉头颈器官解剖、生理和这些器官特有疾病的病因病理与防治规律的临床学科，是高等中医院校中西医结合专业的临床专业课。【教学要求教学要求】通过本课程的学习，使学生掌握、熟悉或了解本学科相关器官的解剖、生理及特有疾病的病因、病理、诊断和防治方法。二、教学要求和内容、方法二、教学要求和内容、方法 绪 论【目的要求目的要求】1掌握中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。2熟悉学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。3了解中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。【教学内容教学内容】1阐释中西医结合耳鼻咽喉科学的定义与研究范围。2简要讲解学习中西医结合耳鼻咽喉科学的基本要求与方法。3提示与自学中西医结合耳鼻咽喉科学发展概要和主要学术成果。【教学方式教学方式】自学。总论第一章 耳鼻咽喉解剖与生理第一节第一节 鼻的应用解剖与生理鼻的应用解剖与生理【目的要求目的要求】1掌握面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能。2熟悉外鼻其他解剖和鼻窦解剖。3了解鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。【教学内容教学内容】1阐释面部危险三角区及鼻腔解剖、鼻的呼吸功能，结合挂图、模型进行教学。2简要讲解外鼻其他解剖和鼻窦解剖。3提示与自学鼻的保护、嗅觉和共鸣功能。【教学方式教学方式】课堂授课。第二节第二节 咽的应用解剖与生理咽的应用解剖与生理【目的要求目的要求】·145·1掌握咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能。2熟悉咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。3了解咽的共鸣作用、防御和保护功能。【教学内容教学内容】1阐释咽的分部、咽的淋巴组织解剖结构和咽的吞咽与调节中耳气压功能，结合挂图、模型进行教学。2简要讲解咽壁的构造、咽的血管及神经解剖和呼吸功能。3提示与自学咽的共鸣作用、防御和保护功能。【教学方式教学方式】课堂授课。第三节第三节 喉的应用解剖与生理喉的应用解剖与生理【目的要求目的要求】1掌握喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能。2熟悉喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。3了解喉的韧带解剖和屏气功能。【教学内容教学内容】1阐释喉的主要软骨、喉腔、喉相关神经的解剖和喉的呼吸与发声功能，结合挂图、模型进行教学。2简要讲解喉的肌肉、喉的血管及淋巴解剖和喉的保护功能与反射机制。3提示与自学喉的韧带解剖和屏气功能。【教学方式教学方式】课堂授课。第四节第四节 耳的应用解剖与生理耳的应用解剖与生理【目的要求目的要求】1掌握中耳解剖和听觉生理。2熟悉内耳解剖与平衡生理。3了解外耳解剖。【教学内容教学内容】1阐释中耳解剖和听觉生理，结合挂图、模型进行教学。2简要讲解内耳解剖与平衡生理。3自学外耳解剖。【教学方式教学方式】课堂授课。第二章 耳鼻咽喉与脏腑经络的关系·146·第一节第一节 耳与脏腑经络的关系耳与脏腑经络的关系【目的要求目的要求】1掌握鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的依存与影响关系。2熟悉手足阳明、少阳、太阳、手少阴、足厥阴、督脉、任脉与阳跷脉等经络在鼻局部的循行关系与治疗应用。3了解鼻与脏腑经络关系的现代研究进展。【教学内容教学内容】1阐释鼻与肺、脾、肝、胆、肾、心、胃等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论述与现代研究。2简要讲解鼻与手足阳阴等十二经脉的循行关系与治疗应用。3提示与自学鼻与脏腑经络关系的现代研究进展及临床发挥。【教学方式教学方式】自学。第二节第二节 咽喉与脏腑经络的关系咽喉与脏腑经络的关系【目的要求目的要求】1掌握咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的依存与影响关系。2熟悉循经咽喉的十一条经脉与六条奇经八脉在咽喉局部的循行关系与治疗应用。3了解咽喉与脏腑经络关系的现代研究进展。【教学内容教学内容】1阐释咽喉与肺、胃、脾、肾、肝等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献论述与现代研究。2简要讲解咽喉与相关经脉、奇经八脉的循行关系及治疗应用。3提示与自学咽喉和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。【教学方式教学方式】自学。第三节第三节 耳与脏腑经络的关系耳与脏腑经络的关系【目的要求目的要求】1掌握耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑的生理关系、病理联系及各相关脏腑间的依存与影响关系。2熟悉手足少阳、太阳、阳明、手厥阴等经脉在耳局部的循行关系与治疗应用。3了解耳与脏腑经络关系的现代研究进展。【教学内容教学内容】1阐释耳与肾、心、肝、胆、脾、肺等脏腑相关的生理与病理理论，包括主要文献·147·论述与现代研究。2简要讲解耳与手足少阳等七条经脉的循行关系及治疗应用。3提示与自学耳和脏腑经络关系的其他现代研究进展以及临床发挥。【教学方式教学方式】自学。第三章 耳鼻咽喉病的病因病理概要第一节第一节 鼻病的病因病理鼻病的病因病理【目的要求目的要求】1掌握邪毒侵袭、火热上蒸、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 11 型病因所致鼻病的主要病机。2熟悉上述病因病机所致鼻病的主要临床特点。3了解上述鼻病病因病理的现代研究进展。【教学内容教学内容】1阐释邪毒侵袭 3 型、火热上蒸 3 型、脏腑虚损 3 型、气血痰浊瘀阻 2 型病因所致鼻病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。2简要讲解上述病因病机所致鼻病的主要临床特点及其发生机理。3提示与自学上述鼻病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。【教学方式教学方式】自学。第二节第二节 咽喉病的病因病理咽喉病的病因病理【目的要求目的要求】1掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 12 型病因所致咽喉病的主要病机。2熟悉上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点。3了解上述咽喉病病因病理的现代研究进展。【教学内容教学内容】1阐释邪毒侵袭 3 型、火热上犯 3 型、脏腑虚损 3 型、气血痰浊瘀阻 3 型病因所致咽喉病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。2简要讲解上述病因病机所致咽喉病的主要临床特点及其发生机理。3提示与自学上述咽喉病病因病理的现代研究进展及其成果的临床发挥。【教学方式教学方式】自学。第三节第三节 耳病的病因病理耳病的病因病理【目的要求目的要求】·148·1掌握邪毒侵袭、火热上犯、脏腑虚损、气血痰浊瘀阻四大类共 14 型病因所致耳病的主要病机。2熟悉上述病因病机所致耳病的主要临床特点。3了解上述耳病病因病理的现代研究进展。【教学内容教学内容】1阐释邪毒侵袭 4 型、火热上犯 3 型、脏腑虚损 4 型、气血痰浊瘀阻 3 型病因所致耳病的病机理论，包括主要文献论述与现代研究。2简要讲解上述病因病机所致耳病的主要临床特点及其发生机理。3提示与自学上述耳