06烟台卷(这一路风光真好)-2023年中考作文真题解读

2023年中考作文真题出炉山东篇中考作文 2023 最鲜解读题目放送2023年烟台中考语文的作文题目：“这一路，风光真好”要求：文体不限；不少于600字(诗歌不少于30行)；文中不得出现真实的人名、学校名和地名命意背景2022烟台中考作文“看见”。谁“看见”，“看见“什么，决定了写作对象。“看见”话题非常宽泛，看见什么都可以。优雅生活、富有诗意的，可以“闲看儿童捉柳花”，可以看见“葵花向日倾”，“榴花开欲燃”“青山多妖媚”；锉锵昂扬、踪厉奋发的，可以看见谷爱凌“偏轴转体两周1620度夺冠”，看见她的励志成长，可以看见总书记给苏翊鸣的回信，对青年的殷殷嘱托；感恩的，可以看见师长、家校、社会为我们所做的辛苦付出；热爱艺术的，可以看见书法、篆刻、国画、陶艺、剪纸、面塑、青瓷、国乐演奏等传统文化、传统艺术带来的传承与创新，可以看见只此青绿等文化类节目爆火出圈的盛况；拥有家国情怀的，可以看见百年变局下中国的危机与新机，技术上的被封锁与突破，航天报国的北斗团队、嫦娥团队、神州团队在各自的领域生气勃发、高歌猛进的蓬勃景象。如果，你一直关注时事新闻，关注天下大势，你还可以看见战争中的难民遭遇，各国对俄乌冲突的态度，美国欺行霸市、搞单边主义给世界带来的灾难，并由此引发你的思考并非一定要看见天下，也可以看见内心的美与善甚至人们对恶的批判；不一定非要看见集体、国家，也可以看见朋友、亲人对我们的爱；不一定非要看见具象的艺术作品，也可以看见书籍里的高贵的灵魂，比如人可以被毁灭，但就是不能被打败由内向外，由个人思考到国家、世界，由爱好到书籍，由身边到天边包罗万象。作文是引人向善向美、给人启迪、发人深省的精神宣传阵地。看山水，看见自然的美丽；看社会，看见世事的百态；看生活，看见人情的冷暖；看人物，看见人品的不同看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。“看见”看到的是事物内在的情感，从“汪曾祺在雨中看见了生活的美好”中，我们可以写看见生活的细微，体会生活的美好；“朱自清在背影里看见了父爱的深沉”，我们可以写看见身边的亲人、朋友给予自己的付出和帮助，体会人间真情；“茅盾在白杨树上看见了抗日军民的坚贞不屈”，我们可以写看见自然山水等景物，体会其蕴含的哲理。你可以看见的东西很多，当然可以看见的情感也可以很多，不过这个需要更深层次的立意，就是和自己的精神层面的相关，同时这种看见，在文章中可以表现为心灵的体会。2023烟台中考题目出炉，这一路，风光真好。中考备考的后期，考生大多都会练习一些关于成长类的话题。其中，有战胜困难方面的，有消除误解方面的，这些话题，其实都是关于成长过程中的心理建设。所谓成长的心理建设，就是让内心变得强大，能发现美，懂得感恩，知晓人生的意义。什么样的风光才能叫做“真好”？什么样的风光，才能让人从内心里发出“真好”的无限感慨？不同的心灵世界，认同的好风光自然不同。一个内心强大的人，在走过崎岖险阻激流险滩之后，他回望走过的路，会发出这样的感叹。一个善于发现美的有趣的灵魂，会在平淡无奇的琐屑中，会在流水的时光里，发现深藏着的旖旎和曼妙，会见到人心的风景，会感受精神之美。一个懂得感恩的人，站在一个时间节点上，点数来时路，每一站的风景，那些关怀自己的人，帮助过自己的人，亲情，友情，乡情，师生情，哪一种又不是真好的风光呢？我们所理解的“风光”，不应该是大自然的花团锦簇，惠风和畅，或者说是好山好水好风光，而应该是李大钊艰难的国运与雄健的国民中所说的奇绝壮绝的景致，是一种壮美的趣味。学生如果懂得成长路上，真正好的风光，应该是战胜困难奋斗的时候那种无惧无畏，像大江大河勇往直前的气概，那在立意上自然不会差。像海燕在暴风雨中搏斗的时候所见的惊涛骇浪，那是海燕心中最美的风光。最美的风光，还在人的心里。古道热肠，侠肝义胆，不忘初心，坚守童真，在普通人身上，在一个孩童身上，你都可以感受到那些来自心灵的真美的风光。“这一路”，是领略风景之美和人心之美的过程。记得有一篇作文你温暖了我的视线，里面记叙了去黄果树瀑布旅行，见到了大瀑布壮美的风景，出景区的时候，妈妈买了一个小姑娘的炸小鱼，结果不小心碰翻了，小姑娘又给添上了半盒，由于大巴车催着上路，来不及找回零钱，妈妈说不要了，但是小姑娘最后还是追上了大巴车把几张毛票扔进了车窗。我们回望，小姑娘站在那里朝我们挥手，她露出洁白的小牙，灿烂的笑脸，她的身后是壮丽的黄果树大瀑布。我觉得如果写人心之美，是需要加上风景之美来烘托的。这样去体现“这一路”更好一些。这一路，我见到的最美的自然风光，我也见到了最美的最淳朴的心灵。如果不去写旅行或者自然风光，也可以通过走过一段路，见过的几个人，感受到的几种类型的人情之美，或者对民俗的体验之美去完成对“风光”的描写。路，是实实在在的路，风光则可以有各种各样。例如，我前几天在成都的街头走一走，这一路，风光真美。我在宽窄巷子里欣赏了川剧变脸，见识了民间美食“三大炮”的制作过程，我还在杜甫草堂里再次感受了大诗人当年的心境。我们把这些见闻和感受穿起来，也是“这一路，风光真好”。再回望这个题目，“这一路”，可实可虚，实的是空间之路，放学的路，旅行的路，去公园的路，回老家的路；虚的比喻之路，是成长的路，友谊的路，为了达成一个目标奋斗的路等。“风光”则一定要上升到精神世界的美，人性的美，文化的美，富有内涵的各种美。自然风光如果有，一定是一种陪衬。一个内心有风景的人，才能发现这些美，一个心怀晴朗的人，才能捕捉这样的美。不光要知道什么才是好风光，还要能说出为什么这种风光好，好在哪里。这就需要有在风雨中发现趣味在黑暗中发现一束光的能力，在感性中提炼理性之美，在平凡中升华精神之美。我一直觉得，作文的事，其实是做人的事；教学生写作文，其实是培养有趣灵魂的事。试题分析“风光”，包含风景，“风光”包罗的含义广：自然景观、人文景观，亦指繁华景象，可指铺张、热闹、体面。风景，侧重于景观。也就是说，风光还可以指作者认为的是愉快的所见所感。陈述对象可以多样，通过造句，可以找到适合自己表达的陈述对象。比如，“这一条路上的风光真好”，可以侧重于写自己行走某一条路上见到的景观，自然的人文的都可以，多用描写。“这一路，风光真好”，这一路，指的是自己做某一事情的历程学习经历、参赛经历、表演经历等等，侧重于表达自己是怎样做的事情，在经历的过程中感受到的风光，心情的景物的可以交织，多用记叙，穿插描写、象征等。一群人在一起看到的好风光，这是视野更广阔的表达对象，比如，“这一路，因为有你，风光真好”，写一群人在一起同进步、共发展的风光。写第一个陈述对象的很多，因为风景描写也是我们初中训练的重点；孩子们在考场上，更容易看成是“这一路上的风光真好”，所以侧重于写景物了，文采一定很好。真好！这一“真”字，强化了美好，侧重于赞美之情的抒发。所以，不能丢了“真”字带来的感情上的饱满度。题目变来变去，硬核只有一个爱与赞。爱家人、爱师友、爱自己、爱旅游、爱兴趣、爱自然风光、爱祖国的发展变化赞亲情、赞友情、赞师恩、赞美好的言行和品质、赞生命、赞成长、赞学校、赞社会正能量、赞祖国强大美丽只不过是设定了一个时空限制：这一路。立意有高下，语言有云泥。老舍草原记得不？一路草原风光美，最后赞的是“蒙汉情深何忍别”，到了民族团结和谐的高度上。阿来的一滴水经过丽江，赞的是祖国山川的壮丽、历史的悠久、人文的独特与丰富。这两篇算是写这一路，风光真好的模板。鲁迅的社戏是写人写事的，看戏的这一路，月色多好！歌吹如仙乐！关键可还以摘豆吃吃豆，有那么多个性鲜明的小伙伴相助相伴。最后为什么“再也没有吃到那夜的好豆，看那夜的好戏”？人也！情也！莫怀戚的散步景美人美情美，也很典型。这就是立意。课文就是最好的例子！语言，简单说就是“文从字顺”“清爽自然”为最佳。我们的课文也都是这样的文风和语言特质。但适当的描写和抒情是这篇文章必不可少的。我们在观览自然风光之时，感悟到其中山水风景的美好。当然也可以运用欲扬先抑的手法点明，因为常在视频和游戏当中沉溺，对于自然山水可能并没有那么大的审美向往，而真正地走进实际的山水之中，可以感受到完全不同的震撼。当然也可以从另一个方向来诠释，就是反弹琵琶，眼前自然山水并不是那么的壮阔，但是我们却从小桥流水之中，去读懂了另一份别样的静谧和自然而然的欢喜，借此去诠释这风光真好。人文风光的领域就比较好写了，外出游玩名胜古迹，而在描写这些名胜古迹之时，可以用一种铺垫的方式，就是去游览之时并没有太多的计划，而后来至此处，偶然发现此处景物所联系的历史背景和人物故事，跟自己之前了解到的或课本当中提到的产生关联，从而在无尽的历史和当下的事实之间，构建起一座桥梁，而后写出自己的成长感悟、怀古感今之情，抒发人文景观的风光之好。行文时注意一下几点1、在景观里，融入人文思想2、写经历，前后不同：可以对比，可以欲扬先抑3、时空交织法，明暗线并行不悖4、 写一群人在一起做事，可以写出由失败走向成功的经历。审题立意 第一，审题立意。“这一路”可以理解为，现实中的道路，如上学路、旅游路、访友路、散步路等，也可以理解为比喻义，如求学路、青春路、人生路、科研路等。“风光”指自然景观、人文景观，亦指繁华景象，还可比喻（或虚指）事物的过程。如黄山风光、扬州风光、运动会风光、读书风光等。“真好”是真的优点或好处多，非常使人满意。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。第二，选材构思。应先根据对题意的理解，明确“路”和“风光”的具体所指，如“路”是旅游路，“风光”是溱湖湿地风光；“路”是求学路，“风光”是学习的样子和状态；“路”是青春路，“风光”是青春阳光奋斗的姿态等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述“某一路”的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；对“风光”进行具体描绘，要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“真好”之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如奋斗拼搏的青春才能风光无限，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。片断摹写 片断一外婆家的院子旁有一棵桂花树，很高，很大，至少仰望看不到头。每逢桂花盛开之际，我就迎来了一年中最快乐的时光了。不出意外，我都会和外婆拿着小板凳坐在桂花树下享受午间的安逸。外婆在左，我在右。她总是用她那双结着老茧，永远不会闲着的大手，抚摸着我的小手。自然而然地，我就会把头轻轻依偎在她的怀里。她的嘴里总是唱着“金桂树，开金花；银桂树，开银花，开金花，开银花，秋风一吹香万家”。兴奋起来的我偶尔也会随着她的歌声拍起小手。那时，两个背影，老人与小孩，两张凳，一棵桂花树，享受着生活的宁静与美好。随着我不断成长，我便与爸妈搬到城里生活。远离了农村的安宁，习惯了城市的喧嚣，渐渐地喜欢上了现在的生活。每次爸妈说带我去看望外公，外婆，我总是没来由的内心烦躁。即便到了外婆家，即便外婆把她认为最好吃的菜都烧好端到我面前，我还是有些不屑一顾。我其实不过是“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”罢了。我没有读懂外婆的痛心，或许只是看到她苍老脸上的慈爱。每天清晨，我都会沿着一条小路去学校。然有一天，我看见了一棵桂花树，上面含苞待放的桂花十分惹人喜爱，我便驻足观赏。记忆突然像打开了一道缺口，我想到了外婆院子里的那棵桂花树。清晨的阳光并不明媚，但是我的内心充盈而快乐。再次回想，两个背影，两张凳，一棵树，十分美好。初中的生活紧张了不少，可以去外婆家的次数并不多，但是很多次会想起那份单纯的美好，便觉得格外暖心。在钢筋水泥的城市，眼前仿佛又