河南卷（喊出_____的名字)-2023年中考作文真题解读

2023年中考作文真题出炉河南篇中考作文 2023 最鲜解读题目放送阅读下面材料，任选一题作文。（50分）每一朵野花都有一张干净的脸我轻声喊着它们的名字黄蒿、野菊、小飞蓬还有许多我实在喊不出它们的名字只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字我也是它们中的一朵在天空下，在山坡上尽情开着（1）请以“喊出           的名字”为题目，写一篇记叙文。要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。表达意图明确，内容具体充实。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：观点明确，有理有据。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。考题回顾2022年河南省中考作文题目：请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。（2）信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。2021年河南中考作文题目校报芳草地举办征文活动，围绕“开始”这一话题给出了两个作文题目，请任选一个，写一篇作文，向芳草地投稿。（1）请以“从 开始”为题，写一篇记叙文，向“成长足迹”栏目投稿。（2）请阅读下面材料，根据要求作文。当你不知道该做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不知道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文，向“生活哲思”栏目投稿。2020年河南中考作文题目阅读下面材料，按要求作文。我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？现代汉语词典中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴，所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机呢？你对危机有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中，任选一个，写一篇作文。（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。2019年河南中考作文题目半命题作文和材料作文二选一作文板块共计50分，提供两道题目，学生可以任选一题作文。【半命题作文】题目：_让我更出彩。【材料作文】读下面材料,然后作文。时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写篇文章。2018年河南中考作文题目题目一：【半命题作文】最懂我的那个人。题目二：【材料作文】工欲论人者，察己常疏。释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。君子以细行修身，不以细行取人。释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。专家点评河南省2023年中考作文题，体现出很强的人文精神和生命意识，涉及青少年成长中很重要的问题，但初中生把握起来可能有一定困难，不易写，容易写偏题、跑题。考生须首先读懂作文题中的材料，把握小诗的含义，扣住小诗的含义立意。诗的主要含义是：平凡的生命也有存在的价值和意义，值得关注、珍惜和尊重，不应被忽略；平凡的自己要发现自我的价值，肯定自我的价值，实现自我的价值，自信地面对自我。诗中写“我”喊花的名字、喊出自己的名字，即体现了以上含义。写题一，须理解“喊出 的名字”蕴含的含义，扣住其含义立意。写作中可能会出现一种现象，即作文内容脱离题目本来的含义，也就是诗的含义，从其他角度立意写喊出某个对象的名字，出现仅扣住题目字面意思却脱离内在合义（诗的含义）的问题。这算不算偏题、跑题，要看阅卷人如何把握评分标准和分寸。横线上可填写与他人、自己相关的词语，即从他人、自己两个角度立意构思。这个题目看上去好写，但要“写好”、出彩，并非轻而易举。作文题所给材料是一首小诗，虽然比较简单、直白，但在一定程度上也是在考查考生的阅读理解能力，进而考查他们的写作能力，可谓读写结合。另一方面，该作文题对考生来说，可选主题、素材宽泛，表达真情实感的空间很大，便于考生展现成长过程中的所见、所闻、所感。题目中横线上所填写的内容，可以是“他”，也可以是“我”；可以是具体的人物，也可以是具体的事物；还可以是某种有象征意义的事物。也就是说，考生可以写对他人的情感认知，也可以展示自己的个性，表达对成长的思考，还可以写对自然和社会的关切，等等。写题二，可扣住小诗的含义立意立论，如平凡者自有价值、平凡者要善于发现自己的价值、平凡者应该受到关注和尊重、每一个人都值得关注和尊重，等等。我们由作文题所给的材料可知，小诗中有几个词和短语应重点关注：“野花”“干净的脸”“名字”“装扮山野”“我也是”“在天空下”“山坡上”“尽情开着”。本题导语中也有“耐人寻味”、不容忽视的提示：“不起眼的”“小花”。显然，围绕平凡确立观点，表达自我能量的发挥等，可以作为立意方向。2023年河南省中考作文题延续了稳中求新的风格，依然是一则材料两篇不同文体作文、任选其一的写作任务。作文题精心选材、精心设计，切实发挥了中考素养导向、立德树人、引导教学的核心功能。一、突出以文化人“野花”象征着平凡、渺小，“装扮山野”“自己的名字”寓意自我价值的实现，“也”暗示“我”受到集体或他人的感染，“尽情开着”寓意努力奋斗收获美好未来。不论选择哪一种文体写作，主旨、情感均是积极向上的，学生在完成写作任务中实现了自我教育，体现语文以文化人的特点，落实立德树人根本任务。二、利于个性化表达试题给写作留下了足够的具有灵活性、思辨性、创新性的空间。试题语言简洁平实，没有审题障碍，贴近学生生活，便于表达出真情实感。试题中材料和题目的灵活性、开放度让学生有话可说。记叙文题目“喊出 的名字”让学生很容易联想到喊出我的名字这首风靡一时的青春洋溢的歌曲；学生也可能联想到“喊出我的名字重温誓词”活动，进而联想到入队、入团的誓词；也可能联想到“喊出的名字必有回应”的哲思记叙文半命题的空白处可以是“我”，是“你”，是“他”；可以是现实生活中的，也可以是文学世界里的。写作文的切入点可以是喊出某个名字的原因、经过或结果；学生既可从身边具体事例谈起，表达成长中的感悟与思考，也可以紧扣时代脉搏书写重大主题。三、强调读写思结合读写关联的设计引导学生深入阅读，延伸思考，个性写作。一首现代小诗作为材料引出写作任务，在不增加题量的前提下不仅考查写作，还兼顾考查现代诗歌阅读，让学生调动语文学习经验，结合自身生活体验，提炼主旨、明确观点，体现了教学评一致性。学生要思考，记叙文题目“喊出 的名字”，是喊出谁的名字？谁喊出的？为什么喊出？喊出的方式怎样？喊出后有何反响、回应？议论文写作任务的提示语本身就极富思辨性，有助于展现学生的思维能力和独立思考的水平。立意指导河南省2023年中考作文题，体现出很强的人文精神和生命意识，涉及青少年成长中很重要的问题，切实发挥了中考素养导向、立德树人、引导教学的核心功能。“野花”象征着平凡、寓意自我价值的实现，努力奋斗收获美好未来。不论选择哪一种文体写作，主旨、情感均是积极向上的。记叙文题目“喊出 的名字”可以是现实生活中的，也可以是文学世界里的。写作文的切入点可以是喊出某个名字的原因、经过或结果；学生既可从身边具体事例谈起，表达成长中的感悟与思考，也可以紧扣时代脉搏书写重大主题。哲理类作文，命题者的目的是想通过一些典型的自然现象、社会生活现象等，考查考生的思辨能力。审题，要挖掘出切合题意的哲理。材料中的小花，有名字的，没名字的，都“干净”“装扮山野”，这里的“小花”指的无疑是像小花一样的人，那些普通的，却心灵纯洁，默默用自己的力量创造美的生活的人。“我也是它们中的一朵”，表明作文可以写别人，也可以写自己。“在山坡上尽情开着”，意味着每一个平凡的人都可以在自己的学习、工作、生活中让生命像花一样绽放，做最好的自己；每一个平凡的人都可以心怀明媚，有迎风破浪的勇气，在平凡中实现个人价值。第（1）题题目中的“喊出”有赞美、歌颂之意。立意高低，决定着文章质量的高低，价值的大小，得分的多寡。要使文章的立意高远，可从以下几方面考虑：1.小中见大。可写“平凡而不平庸”“平凡而热忱”“平凡而脚踏实地”的人，等等。例如，成为诗词大会冠军的快递小哥，靠微薄工资为家乡修水利、建电站，盖校舍的九旬老人，获得“共和国勋章”的科学家，等等。写“小人物”要突出其“不甘平庸”的精神，写“大人物”则立求细节生动、真实感人。2.变换角度。例如，可写“喊出每一位居民的名字”，以第三人称写社区的一位工作人员，熟悉所管辖社区每一位居民，不但能喊出每一位居民的名字，而且能想他人之所想，急他人之所急，爱岗敬业，无私奉献。写议论文更需要顺向、逆向多角度思考“小角色大贡献”的辩证关系。3.具象补题。“题好一半文”，第（1）题的半命题作文用“具象化补题法”，容易巧设画面，使描写生动细腻，主题鲜明。例如，“喊出向美而生者的名字”“喊出在风中起舞者的名字”“喊出用汗水赢得幸福者的名字”，等等。4.做好布局，解决“言之有序”的问题。“由景及人”易于创设美好的境界，“矛盾构思”可以更好地激发读者的阅读兴趣，“板块组合”适合多件事写人，夹叙夹议则有利于表现主题。丰富的生活积累，永远是写好作文的第一要务。片断摹写 片断一埋头做题，忽然那清脆的声音从耳际传来：“上的课都听懂了吗？这几个知识点都消化吸收了吗？”看似简短的话语，却温暖了我整个身体；那动听的声音，如春雨在唱歌。我仿佛感觉到：我们就是那一棵棵小草，享受着春雨的滋润、爱抚，她不仅传授知识，更告诉我们人生的哲理，我们便是在这春雨默默滋润下，茁壮成长。虽是平常的话语，却振奋人心。我仿佛走进了一个新的世界，聆听这婉转的声音，思绪跌宕起伏：在我徘徊不前时，就是这个声音使我获得勇往直前的信心；在我意志消沉时，就是这个声音使我重拾学习生活的快乐；在我选择放弃时，就是这个声音激励我继续前行我对老师报以微笑，老师抚摸着我的小脑袋，同样回以微笑一是那么美丽动人。那微笑又让我想起了曾经的那件事。偌大的台上鸦雀无声，我将要参加这一次演讲比赛。平日里不善于表达的我在此时显得十分胆怯。快轮到我上台了，老师的声音再一次回响耳际： “别怕，你一定可以的！”胆怯和害怕之心顿时烟消云散。我走上台，开始我的演讲。冷不打，讲到一半打了个喷嚏。正心急如焚之时，却又看见了您的微笑无声的语言。我镇定下来，继续我的演讲。结束时台下响起排山倒海的掌声。那声音，在我记忆深处，它使我获得自信与勇气，并牵引着一个个意气奋发的少年，走在前进的道路上！ 片断二吾辈当喊出人民的名字。鉴湖女侠秋瑾曾发声：算平生肝胆，因人常热。而今唐山打人事件却处处显薄情。施暴者，起初出言不逊，继而暴打女子，众目睽睽之下，枉顾德法，致被打女子头部严重受伤，牙齿掉落，肋骨、脊椎折断。唐山施暴