2016年高考理综模拟试题：参考答案

20162016 年高考理综模拟试题：参考答案年高考理综模拟试题：参考答案1.在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是( )A.受精卵 B.卵细胞和精子 C.精子 D.胚胎2.酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是A.活细胞内合成酶必须要核糖体参与B.酶等生物大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐C.DNA 酶能催化单个脱氧核苷酸连接成 DNA 分子D.胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失.图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生( )( )A.染色体易位 B.基因重组C.染色体倒位 D.姐妹染色单体之间的交换A.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法B.科学家探究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法C.科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法D.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上5.某二倍体植物细胞内的 2 号染色体上有 M 基因和 R 基因，它们编码各自蛋白质的前 3 个氨基酸的 DNA 序列如下图，起始密码子均为 AUG。下列叙述正确的是A.基因 M 在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B.在减数分裂过程中等位基因随 a、b 链的分开而分离C.基因 M 和基因 R 转录时都以 b 链为模板合成 mRNAD.若箭头处的碱基突变为 T.则对应密码子变为 AUC6. 如下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是A.肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C.四图均可以表示白化病遗传D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为 3/47、化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展具有重要作用，下列说法正确的是汽车尾气的大量排放影响了空气的质量，但是不会造成PM2.5 值升高研发安全特效药物，有利于人类抵御疾病规范食品添加剂的生产并科学使用，有利于保障人体健康和生命安全推广城市生活垃圾处理的减量化、资源化、无害化技术，有利于环境保护和资源充分利用用聚氯乙烯代替聚乙烯作食品包装袋，有利于节约使用成本A. B. C. D.8、有机物的结构简式为 ，下列说法不正确的是A.的分子式为 B.与乙酸互为同系物C.可使溴的四氯化碳溶液褪色 D.在一定条件下可发生取代反应9、用惰性电极电解的溶液，当电路中有 4mol 电子通过时，下列有关说法中正确的是(忽略溶液体积的变化)A.阳极上析出的物质只有铜B.此时溶液 pH=1C.加入后可使溶液恢复到通电前的状态D.加入后可使溶液恢复到通电前的状态10、正为元素周期表短周期的一部分。原子的电子层数为x，最外层电子数为 z，下列叙述不正确的是A.和氢化物的热稳定性和还原性均依次减弱B.和形成的阴离子可能为、C.分子中每个原子的最外层均为 8 电子结构D.X 的最高价氧化物对应的水化物的酸性依次增强11、 的同分异构体中，苯环上的一氯代物只有一种结构的有(不考虑立体异构)A.6 种 B.5 种 C.4 种 D.3 种12、下列溶液中离子浓度的关系一定正确的是A.与的混合溶液中：B.一元弱碱对应的盐的溶液中： c(Cl-)>c(H+)>c(M+)C.等物质的量浓度的二元弱酸与其钾盐溶液等体积混合后所得溶液中：D.pH=5 的稀盐酸加水稀释 1000 倍后所得溶液中：13、下列实验操作完全正确的是编号 实验内容 实验操作 A 探究钠与水的反应 用镊子从煤油中取出金属钠，切下一小块，小心放入装满水的烧杯中 B 配制 5%的氯化钾溶液 100g 准确称取 5.0g 氯化钾固体，放入250mL 的烧杯中，加 100g 蒸馏水，搅拌溶解 C 检验样品中是否含有 取少量待检样品溶于水，滴加少量盐酸，观察是否有气泡生成 D 取出分液漏斗中的上层液体 下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收器，上层液体从分分液漏斗上口倒出二、选择题：(本题共 8 小题，每小题 6 分，每个小题给出的四个选项中,第 14-18 题只有一项符合题目要求，第 19-21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，选错得 0 分。)14.关于力的概念，下列说法正确的是 A.一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体B.放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C.压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力 F，等弹簧再压缩 x距离后才反过来给手一个弹力D.根据力的作用效果命名的不同名称的力，性质不相同.照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车，在骑车人用力蹬车前进的过程中，车轮上黑白两色的鞋子与地面接触，下面判断正确的是( )A.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前B.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后C.前、后轮上的鞋子不受摩擦力作用D.后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向后17. 某卫星的发射过程如图所示，先将卫星从地面发射并从 A 点进入椭圆轨道 I 运行，然后在 B 点通过改变卫星的速度，让卫星进入预定圆形轨道 II 上运行。则下列说法正确的是( )A.该卫星的发射速度一定要大于第二宇宙速度 11.2Km/sB.该卫星沿椭圆轨道 I 从 A 点运动到 B 点过程中，速度减小，机械能也减小C.该卫星在轨道 I 上运动行的周期大于在轨道 II 上运行的周期D.测量出该卫星在轨道 II 上运行的线速度和周期，即可计算地球的质量18.利用传感器和计算机可以研究力随时间变化的大小关系，实验时让某消防队员从一平台上跌落，自由下落 2 m 后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了 0.5 m，最后停止，用这种方法获得消防队员受到地面冲击力随时间变化的图线如图所示.根据图线所提供的信息，以下判断的是A.t1 时刻消防队员的速度最大B.t3 时刻消防队员的动能最小C.t4 时刻消防队员的动能最小D.消防员在运动过程中机械能守恒.如图所示，在竖直墙壁的 A 点处有一根水平轻杆 a，杆的左端有一个轻滑轮 O.一根细线上端固定在该天花板的 B 点处，细线跨过滑轮 O，下端系一个重为 G 的物体，开始时 BO 段细线与天花板的夹角为 =30°.系统保持静止，当轻杆 a 缓慢向下移动的过程中，不计一切摩擦.下列说法中正确的是( )A.细线 BO 对天花板的拉力不变B.a 杆对滑轮的作用力逐渐减小C.a 杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D.墙壁对 a 杆的作用力不变.如图所示，A、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为 的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为 gsinB.B 球的受力情况未变，瞬时加速度为零C.A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为 2gsinD.弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零 21.如图所示，质量为的滑块以一定初速度滑上倾角为的固定斜面，同时施加一沿斜面向上的恒力;已知滑块与斜面间的动摩擦因数，取出发点为参考点，能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量，滑块动能、势能、机械能随时间、位移 s 关系的是( )第 II 卷(非选择题 共 174 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位_时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法错误的是：_A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D.小车运动的加速度可用天平测出 m 以及小车质量 M，直接用公式 a=mg/M 求出。(3)在保持小车及车中的砝码质量质量 M 一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的 aF 关系分别如图中 C、D 所示(a 是小车的加速度，F 是细线作用于小车的拉力).其原因分别是：C 图：_ ;D 图：_23.(13.5 分)如图所示是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为 W.当我们用 2 条、3 条完全相同的橡皮筋并在一起进行第 2 次、第 3 次实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中的已给出的实验器材外，还需要的器材有_;(2)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是_;(3)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_部分进行测量;(4)1 米的木板,质量为 M=1kg,静止在水平地面上。在木板最左端有一质量为 m=2kg 的小物块，在沿水平向右、F=10N 的恒力作用下由静止开始运动，物块和木板、木板和水平面的滑动摩擦系数分别为 1=0.2、2=0.1。求把小物块从木板右端拉下去的过程中，木板运动的位移为多大?(小物块可看作质点)(g 取 10m/s2)25.(13 分)如图所示，在水平匀速运动的传送带的左端(P点)，轻放一质量为 m=1 kg 的物块，物块随传送带运动到 A 点后水平抛出，恰好无碰撞的沿圆弧切线从 B 点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.B、D 为圆弧的两端点，其连线水平.已知圆弧半径R=1.0 m，圆弧对应的圆心角 =106°，轨道最低点为 C，A 点距水平面的高度 h=0.8 m.(g 取 10 m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6).求：(1)物块离开 A 点时水平初速度的大小;(2)物块经过 C 点时对轨道压力的大小;(3)设物块与传送带间的动摩擦因数为 0.3，传送带的速度为 5 m/s，求 PA 间的距离.2.(分)下图是放置在竖直平面内游戏滑轨的模拟装置的示意图。滑轨由四部分粗细均匀的金属杆组成，其中水平直轨 AB与倾斜直轨 CD 的长度均为 L=3m，圆弧形轨道 AQC 和 BPD 均光滑，AQC 的半径为 r=1m，AB、CD 与两圆弧形轨道相切，O2D、O1C 与竖直方向的夹角均为 =37°。现有一质量为m=1kg 的滑块(可视为质点)穿在滑轨上，以 v0=5 m/s 的初速度从 B 点开始水平向左运动，滑块与两段直轨道间的动摩擦因数均为 =0.2，滑块经过轨道连接处的机械能损失忽略不计。取g=10 m/s，sin37°=0.6，求：，含少量脉石。为测定该黄铜矿的纯度，某同学设计了如下实验：用电子天平称取研细的黄铜矿样品 1.150g，在空气存在下进行煅烧，生成、和气体，实验后取 d 中溶液的 1/10 置于锥形瓶中，用 0.05 标准碘溶液进行滴定，消耗标准碘溶液20.00mL。请回答下列问题：(1)将样品研细后再进行反应，其目的是 ;标准碘溶液应盛放在(填“碱式”或“酸式”) 滴定管中。(2)装置 a 的作用是_(填序号)。A.除去空气中的二氧化碳B.除去空气中的水蒸气C.有利于气体混合D.有利于观察、控制空气流速(3)若去掉 c 装置，会使测定结果(填“偏低”、“偏高”或“无影响”) ，写出影响测定结果的化学方程式：_ 。(4)上述反应结束后，仍需通一段时间的空气，其目的是_ 。(5)通过计算可知，该黄铜矿的纯度为_ 。(6)假设实验操作均正确，测得的黄铜矿纯度仍然偏低，可能的原因主要