jsp课程设计--基于struts的学生成绩管理系统的设计与开发

1X XX Xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx x 学学院院课课程程设设计计报报告告书书课程名称：课程名称： 软件开发工具课程设计 题题 目目：基于 Struts 的学生成绩管理系统的设计与开发系系 名：名： 专业班级：专业班级： 姓姓 名：名： 学学 号：号： 指导教师指导教师: 2课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书课程名称： 软件开发工具课程设计 指导教师： 班级名称： 开课系、教研室： 软件与信息安全 一、课程设计目的与任务 软件开发工具课程设计是一个综合性的设计型实验教学环节，旨在使学生通过软件开发的 实践训练，进一步掌握业界流行的软件开发工具的使用；掌握使用业界流行的软件开发工 具进行软件设计，开发和测试的方法与技术；进一步加深对软件工程方法和技术以及最新 发展趋势和技术的了解；掌握数据的组织方法；提高软件开发的实际能力，培养创造性的 工程设计能力和分析、解决问题的能力以及查阅和运用文献资料的能力。学生将在指导教师的指导下，独立地完成从需求分析到系统设计，实现，测试和部署的全 过程。二、课程设计的内容与基本要求 本课程设计将通过软件业界流行的 MyEclispe 开发环境，使用 Struts 框架技术、JDBC 数据 访问技术和数据库技术设计和开发一个学生成绩管理系统，该系统具有以下功能： 1. 管理员： 1)登录：管理员登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码； 2 用户信息管理：将实现用户信息的增 、删、改、查功能； 3)学生信息管理：将实现学生信息的增 、删、改、查功能； 4)课程信息管理：将实现课程信息的增 、删、改、查功能； 5)成绩信息管理：将实现成绩信息的增 、删、改、查功能；2. 教师： 1)登录：教师登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码； 2)成绩信息管理：将实现成绩信息的增 、删、改、查功能；3. 学生： 1)登录：学生登录后进入系统主界面；可以修改自己的密码； 2)学生信息管理：将实现对自己信息的改、查功能；系统由欢迎界面进入登录界面，登录成功后，系统主界面中要求使用上导航和左导航实现 不同信息管理的切换；要求使用 header 和 footer。 要求界面美观易用， 符合用户使用习惯；功能完善，系统流程合理，数据处理正确。三、课程设计步骤及时间进度和场地安排3本课程设计将安排在第 18 周, 教育技术中心。具体安排如下： 下发任务书，学生查阅资料 系统设计和原型开发 第三，四天 系统功能实现 第五天 系统调试 测试 打包和验收周次星期一星期二星期三星期四星期五第 18 周第 1-4 节第 1-4 节第 1-4 节第 1-4 节第 5-6 节地点现教 222现教 222现教 222现教 222现教 222四、课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果 以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下： 设置六个评分点 （1）设计方案正确，具有可行性、创新性； 25 分 （2）系统开发效果较好； 25 分 （3）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律； 10 分 （4）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分 20 分 （5）课程设计答辩概念清晰，内容正确 10 分 （6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。 10 分按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。 优秀（10090 分），良好（8089 分），中等（7079 分），及格（6069 分）， 不及格（059 分）4目录目录1 设计目的.6 2 软件开发环境与技术简介.6 2.1 JSP 技术.6 2.2 Servlet 应用程序 .6 2.3 JDBC 技术简介.7 2.4 MVC 设计模式.7 2.5 struts 框架介绍.7 3 需求分析.8 4 总体设计.9 4.1 系统功能结构.9 4.2 数据表结构.9 5 详细设计.11 5.1struts 配置.11 5.2 登录功能设计.11 5.3 分页显示信息.12 5.3.1 显示用户信息.12 5.3.2 显示教师信息.13 5.3.3 显示学生信息.14 5.3.4 显示课程信息.15 5.3.5 显示成绩信息.16 5.4 查询信息.16 5.4.1 查询学生信息.16 5.4.2 查询用户信息.17 5.4.3 查询教师信息.17 5.4.4 查询课程信息.