心理团体辅导设计

心理团体辅导设计心理团体辅导设计姓名：郑红姓名：郑红班级：班级：20112011 级历史学（师范）级历史学（师范）2 2 班班学号：学号：2220113101107422201131011074学院：历史文化学院学院：历史文化学院 民族学院民族学院活动主题：等待真爱活动性质：封闭式活动目的：通过一系列的活动，让初高中生认识到什么是真正的爱情；怎样正确的对待爱情；如何耐心地对待爱情等系列感情问题。最终说服参与者坚定决心，直到 18 周岁才谈恋爱活动对象:初高中生活动人数：40 人 ，分为四小组活动地点：多媒体教室活动时间：周四下午两点半到五点辅导人员：郑红具体流程：一导入主题欣赏歌因为爱，所以爱不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期待，因为我是一 个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑 容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，因为爱，所以爱 温 柔已经不起安排，愉快那么快，不要等到，互相伤害 因为爱，所以爱，感情， 不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在、说一说：这道歌曲抒发了人类的哪种感情 师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或 许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。二主题活动 请你欣赏心理剧都是情书惹的祸 剧情旁白：张倩活泼可爱聪明漂亮，周伟乐于助人富有才智，他们是某校同 年级不同班级的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当 选了学生会宣传干部后，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在 一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时，周 伟神秘地塞了一封信给张倩，并叮嘱她回家才看，张倩急忙回到家打开信， 原来是一封的情书： 说一说：剧中张倩和周伟发生了什么事情？ 亲爱的张倩： 自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕， 你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐， 我情不自禁爱上了你，为你陶醉。爱你的周伟早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、 痴情或暗恋。一般指 18 岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学 生为多。小组议一议说一说：对张倩和周伟的行为你有什么看法？师：对，“少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时期正处于人生 的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨季” 来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此 之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性， 以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这属 于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋 爱，它就象天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩偶然诗中所描写的一样， 转瞬间会消灭了踪影，请欣赏配乐诗偶然有请小丽。配乐诗欣赏 我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必讶异 更无需欢喜在转瞬间消灭了踪影想一想，说一说为什么不提倡中学生谈恋爱？师：对，中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任 务，我们还没有能力承担爱情这份责任，应该把握这美好时光多学一些知识和 技术，不断丰富和完善自已，这才是明智的。那么，结合剧情分小组讨论：中 学生恋爱的“利”与弊。议一议说一说：中学生恋爱的“利”与弊？是“利”大还是弊大？师：同学们都说了自己的看法，很不错，中学生谈恋爱既有“利”也 有弊，请看： 说一说中学生恋爱利大还是弊大？ 师：谢谢同学们的精采发言，从发言中，我们清楚地知道中学生恋爱弊 大于利。渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成 熟的果实是酸的”年少还不更事的我们，应该把握好这妙龄时光，该去做我们 这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无 悔青春。请同学们欣赏配乐诗妙龄时光有请（张雯）和（李铭）。配乐诗欣赏妙龄时光不要轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕你是快乐的因为你很单纯你是迷人的因为你有一颗宽容的心师：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长， 该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把 我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留 下些潇洒的印痕，这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂妙龄时光。1、总结;早恋就以下几方面来讲是不切实际的：（1）中学阶段是一个人成长的黄金时期，这时的你思维敏捷，求知欲强， 记忆力好，好胜心强，精力充沛，正是广泛学习各种知识，提高素质，为将来 的前程努力学习的时期。早恋花费了你黄金时期的大部分的精力，还怎么学习？ 其结果不仅是损害双方的身心，也伤父母、老师的心，自己的前途也是灰暗的 一片。（2）做为中学生的我们对社会的认识还很肤浅，世界观、人生观还没有 完全形成，甚至连自己以后干什么事业都还不清楚，若凭一时的感情冲动，过 早地进入爱情的误区，整天唧唧我我，考虑双方的关系会占用许多时间，不可 能还有精力用在学习上。若一旦发生一些不该发生的事情，忧虑、后悔、自责 等各种各样的烦心事将接踵而致。（3）此外，了解一个人要经历很长时间的交往和多方面的接触，中学生 们没这份时间也没有这个必要。因为你们今后还要面临着升学、工作的离别， 还会有更多与异性与社会广泛接触的机会，将来的事态很难预料，你们又何必 将有限的精力投入到这没有结果的拍拖之中呢？故你们父母、老师的担心不无 道理。在与异性朋友的交往时我们应注意几个原则：（1） 学会尊重、善于沟通有的学生与异性交往时，也不管别人受不受得了，什么我喜欢你、我对 你一见钟情等没心没肺的话随口而出，这就是对人不尊重。只有相互尊重才能 使自己和周围的人变得高尚和有价值。善于沟通则要求异性同学之间应平等和 谐地对话，心平气和地相互倾听与理解。异性之间应以小组或集体的形式交往， 形成一堆一堆的现象而不是一对一对的。讲话的内容方面也要美好一点。（2） 坦率而不卤莽，细腻而不絮烦，活泼而不轻浮，真诚而不做作， 忠诚而不失信，华美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑可以说纯洁的友 情是快乐的源泉，又是健康的要素。而早恋则相反，早恋滋生的一般是嫉妒、 焦虑等消极情绪。（3）异性伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充实、坦然，生活才会充满 灿烂的阳光尤其是现代独生子女较多的年代，兄弟姐妹般的异性朋友有利于弥补家庭的不 足。同时，希望同学们结合心理剧都是情书惹的祸谈感受：如果你是张 倩或周伟会怎么做？谢谢大家的参与！