公共关系学案例汇编之教师形象公关篇——《学生眼中的好教师是什么样子的》第三卷

1 公共关系学案例汇编之教师形象公关篇学生眼中的好教师是什么样子的第三卷说明： 学生眼中的好教师是什么样子的是东北师范大学张等文副教授讲授的公共关系学课程作业?教师形象公关案例 ?汇编，供有志成为好教师的同学们参考，其中具体事例请勿对号入座。学生眼中的好教师是什么样子的案例汇编共分三卷， 30 余万字；汇编目录和提纲由张等文、陈星宇、飞梦媛、洪岩、梁建深、王晓雪、魏晓敏、姚晓昕、杨梦云、赵金玲、赵舒捷、郑婉婷、祝文文共同讨论后确定。 本卷是教师形象公关案例汇编第三卷，本卷案例来源于东北师范大学 2014 级思想政治教育专业选修公共关系学课程的42 名学生，内容由张等文筛选， 由杨梦云和洪岩同学负责整理和编辑。第一卷和第二卷案例来源于东北师范大学2011 级和 2012 级思想政治教育专业全体同学，由张等文、陈星宇、飞梦媛、梁建深、王晓雪、魏晓敏、姚晓昕、赵金玲、赵舒捷、郑婉婷、祝文文整理和编辑， 将陆续推出， 敬请关注。 本公众号文章由王晓雪负责编辑和推送。目录一、教师礼仪. 11.着装仪表 . 1（1）案例：教师应坚守底线，塑造师者形象（反面）. 1（2）案例：教室是公共场所而不是私人空间（反面）. 12.教姿教态 . 22 二、职业道德. 21.尊重. 2（1）案例：当面表扬，私下批评（正面）. 2（2）案例：多给学生信任，保护学生自尊心（正面）. 2（3）案例：教师批评应就事论事，不要翻陈年老账（反面）. 3（4）案例：擦亮眼睛去相信学生的解释，尊重学生的隐私（反面）. 3（5）案例：保护好学生的自尊心，抓住思想政治教育的阵地（反面）. 4（6）案例：爱美之心人皆有之，多给青春期的孩子一些尊重（反面）. 52.公平. 5（1）案例：教师心中应有公平秤（正面）. 5（2）案例：一个也不能少，被漏掉的学生会感受到忽视（反面）. 6（3）案例：教师不应区别对待成绩优劣的学生（反面）. 7（4）案例：授权 ?好?学生批卷需谨慎（反面）. 7（5）案例：成绩不应成为衡量资助的尺度（反面）. 83.关爱. 8（1）案例：教师对学生应有父母般的温情（正面）. 8（2）案例：班主任需用心打造班级归属感（正面）. 9（3）案例：寻找每一个学生的闪光点并将其放大（正面）. 9（4）案例：明晰行为事实，不草率批评（正面）. 10（5）案例：设立图书角是关爱学生心灵的一种好方式（正面）. 10（6）案例：教师一句暖心的话语可能就是学生前进的动力（正面）. 11（7）案例：不关爱学生的教师，会成为学生心中的恶魔（反面）. 114.责任心 . 12（1）案例：只要你回头，老师一直都在（正面）. 12（2）案例：学生的爱戴要靠教师的责任心来获得（正面）. 13（3）案例：教师不要做 ?眼镜蛇?（反面）. 13（4）案例：教师敢做也应敢当，犯错误也应给学生道歉（反面）. 145.鼓励. 14（1）案例：由批评转向激励会收获意想不到的效果（正面）. 14（2）案例：教师的鼓励与期待会点燃学生（正面）. 153 （3）案例：优点不说不得了，缺点少说逐渐少（正面）. 16（4）案例：小小的礼物，大大的鼓励（正面）. 165.以身作则 . 17（1）案例：书中自有黄金屋（正面）. 17（2）案例：身不正如何为范？（反面）. 176.廉洁. 18（1）案例：教师收礼会使原本的教师形象崩塌（反面）. 18（2）案例：别把该讲的知识留在补课班（反面）. 197.职业理想信念 . 19三、教育理念. 191.应试教育理念 . 19（1）案例：后进生更需教师关注引导（反面）. 192.素质教育理念 . 20四、班级管理. 201.体罚. 20