幼儿园“解放思想奋发进取”大讨论活动心得体会六篇
"解放思想、奋发进取"大讨论活动心得 体会实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解 放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，这是我们认 识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。为 全面落实有关精神，全区教体系统开展“解放思想、奋发 进取"大讨论活动。这是以此统一思想、凝心聚力的战略性安排，更是励精图治、解放思想的号召!以自我学习、 自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习，加深对党的认识，不断提高自身政治素养。转变观念，勇于创新，努力工作。 我深刻认识到，必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展好自我的工作。作为一名共产党员，始终与党组织保持高度一致，不 忘初心，砥砺前行，把对共产主义的信念贯穿于整个工作 生活中。始终想着所做的每一件事，事关党员的形象，时 刻约束自己，丝毫不能马虎。在实际工作中，时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽责。作为一线的教育工作者，在新时代要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维、和主观偏见的束缚，不断解放思想更新观念，研究新情况，解决新问题。我将时刻以优秀教 师的标准严格要求自己，踏实工作、奋发进取、勇于创新，突破瓶颈，为XX 教育贡献自己的力量。一、立足岗位，勤于学习作为党员教师，要有终身学习的观念，在工作之余， 自觉做到坚持不懈、持之以恒地学习专业知识、拓宽新知 识，进而提高业务能力和水平，切实做到工作学习两不误； 其次要有方法的进行有效的学习，切实做到学以致用。要 深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党 的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，全面提高 自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要虚心 向身边的同志学习。经过不断的学习，提高思想认识，更 新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。二、 解放思想，善于思考解放思想，要在善于思考中谋思路。行成于思，善于 思考与总结是新时代的青年教师应该养成的良好习惯，立 足本职工作岗位，在思考的过程中把握“四个度”的标尺。 遇到事情要经常思考，凡事多想一下为什么、怎么办，有 什么经验可借鉴，有什么教训要吸取，怎么做才是解决方 法，怎么干才能避免出现问题和风险。要学会把事情放到大局中去思考，增强思考的系统性、前瞻性。除此之外凡事要想得深一层、远一步。并结合所学的知识和工作经验、 岗位工作职责，进取思考如何打开工作局面，如何进一步 提高工作效率，充分发挥工作的能动性， 以促进工作能力的提升。三、 转变观念，开拓创新解放思想、开拓创新，思想是行动的先导，只有思想 上有新认识，行动上才会有新改观，工作上有新起色，创 新上才有新突破。工作过程中，会接触到不同的人，面临 着各不同考验，经过学习，认真总结，主动解决认识上的 问题，转变工作作风，提高自我的职业道德和职业素养。 基于幼儿园工作，既要灵活多变，又要把握好原则性，做 到廉洁自律。同时，也要破除旧观念，接受新观念。只要 我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、 更新观念，将所学所思在幼儿园工作中运用、在实践中检 验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。这次解放思想大讨论活动，既是一次用新思想、新观 念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好 机会，更是让自我进一步增强职责感、压力感，增加荣誉 感、 自豪感的机遇。经过学习讨论和对照检查不足，使我 更加清醒地认识到自我存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自我素质，为XX 教育做出自我的努力。"解放思想、奋发进取"大讨论活动心得 体会为深入贯彻落实有关精神， XX 区全区上下开展了以 “解放思想，奋发进取”为主题的大讨论活动，八字方针， 铿锵有力，又一次为我区教育事业发展理清了发展方向指 明了前进目标，为我们全体教育工作者提供了牢固可靠的思想武器。本次"解放思想，奋发进取"大讨论活动中，作为 一 名基层教师在参与本次大讨论时，深刻感受到了党对于教 师能够在教育事业中培养出合格的社会主义接班人的期待， 在这种强烈的情感感召下更加坚定了我在这次活动中实现 自身能力提高的信心。那么如何将这次大讨论活动的精神 贯彻落实到日常的工作中?结合这次活动对于我们的工作又有怎样的启示呢?我针对自身工作做出了如下剖析：一是理论学习不够。自身理论根基不实，需要用科学 的理论武装自己。如：参加工作后，终日埋头于纷繁复杂 的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理 新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。二是教学的效果还没有明显地凸显。在日常教学中实 践经验不足，需要平时多向经验丰富的教师请教，还要注 意实战积累。如：实际工作只限于听领导的安排，而在具 体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏自己的工作创新思路。三是缺乏求源精神。对于上级下达的每一项工作，都 作为一项任务去认真完成，说一步走一步。如：班级活动， 按领导要求去完成，缺乏考虑为什么要这样做、怎样做更有效。解放思想大讨论要以工作落实为导向，埋头真抓实干。 “对班级工作的具体情况都摸不着头绪，估计不足， 一涉 及具体事务时会无所适从"存在问题并不可怕，可怕的是 对问题视而不见， 回避问题、掩盖问题。通过“解放思想 奋发进取"大讨论活动，在个人发展上我认为应该做到以下几点：一、实现思想解放，坚定奋斗信念，必须强化学习意识有知识才能有思想，没有丰富的知识，只能是空想、 瞎想，知识和思想就好比豆子和豆汁，没有豆子怎么能碾 出豆汁呢!知识来源于学习。作为一名教师必须树立终身学 习的观念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。在活动中学习，在书本中学习，不仅要学习好有字之书更要利用好无字之书， 向领导学习他们的精简高效的工作方法， 认真听取家长们的反馈结合自身不足做好整改进一步学习。 只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。二 、实现解放思想，坚定奋斗信念，必须学会因材施教幼儿园时期正是孩子们培养对大自然对生活的热情和 兴趣养成遵守社会和生活秩序的关键时期，这就像是扣扣 子如果第一粒扣子没有扣好那么剩下的扣子都会扣错。孩 子们的天性是各有不同的，擅长的地方和各自的小缺点也 各有不同。这就要求我们幼儿园教师在实际工作中，要学 会因材施教发现每个孩子们身上特有的闪光点，循循善诱 引导孩子们走对正确的方向。在这里活跃自己的思想开阔 眼界就显得格外重要，如果仅仅是一成不变老以旧眼光老 想法看待每一个孩子甚至偏向于那些听话乖巧的好孩子， 对于调皮的孩子没有施以好的方法，那我们就放弃了一份 让孩子成才的可能，也许就给了这些不被照顾的孩子一个本就不那么公平的起点。在新时代，新形势的发展要求我们教育观念必须要改 革，教育方法必须要改革。改革是革命是斗争，我们要以 更灵活的思路更开阔的眼界更实际高效的方法来更好的做好本职工作为教育伟大事业增砖添瓦。"解放思想、奋发进取"大讨论活动心得 体会解放思想，首先就要有思想，只有通过不断学习，才 能形成自己的思想。解放思想就是要使自己的思想认识不 断发展不断变化，敢于实践、敢于探索，打破习惯，研究 新情况，解决新问题。通过此次学习，我的思想认识有了 很大有提高，深刻认识到解放思想大讨论活动的必要性和 重要性，增强了努力作好教育工作的责任感和使命感。在 此，我认真反思了自己在思想、作风、工作等方面的情况， 感到存在许多不足，为巩固和提高参加解放思想大讨论活 动的成果，把解放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、体现在工作中，现制定个人整改方案如下：一、解放思想自我剖析1. 理论学习不够深入，深度广度把握不够。虽然平时 较为注意学习，但理论学习不够深入，理论信念有所淡化， 对有关政策法规研究少、工作方法跟不上要求，致使工作效果不佳。2. 科学发展和创新意识不够强，有求稳怕乱的思想。 工作中解放思想、大胆创新的能力不够强，有凭经验办事 的心理。如：实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏自己的工作创新思路。3.是缺乏担当、不敢直面问题。在工作上遇到难题时， 不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：在班务工作上，不等领导指示， 自己不敢做决策，缺乏敢干敢谋精神二、 敢于创新奋发进取1、 不断加强学习。思想自觉引领行动自觉，制定学习 计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习；切实解决在理想信念模糊的问题、组织纪律散漫的问题。2、 勇于开拓创新。在今后的工作中，要进一步解放思 想，更新观念，增强创新意识，敢于大胆实践。能结合本 班幼儿年龄特点和实际发展水平，制订切实可操作的教学 目标，运用生动的教学方法使教学充满激情和活力，提高教学效率。3、 加强自身修养。今后我一定要进一步加强自身修养， 实践锻炼，不断拓宽知识领域，改进工作方法，提高工作 艺术，增强自己的教育教学能力。要努力克服工作中的主 观和灵感决策心理，着力增强工作中的科学性、预见性和 计划性，加强理性思考和工作谋划，努力使自己成为多谋善断，成熟与坚定的新时代教师。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。提高自己的创新精神，解放思想，奋发进取。 用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，高尚的师德塑造人。"解放思想、奋发进取"大讨论活动心得 体会敢闯敢干体现思想解放，事争一流展现奋进成效。为 深入贯彻落实省、市区各级会议精神，进一步提高政治站 位，高标准做好各项工作，高质量完成各项任务，政府机 关幼儿园领导班子带领全体教职工组织开展了“解放思想 奋发进取"大讨论活动。通过此次活动，全体教师进一步 解放思想，以奋发进取的行动自觉，审视机关园教育教学发展现状，明确各自的目标任务，办好人民满意的教育。一 、 以高点定位奋勇争先推动园所发展XX 区学前教育发展正如火如茶，面对新形式新挑战， 政府机关幼儿园在摸索中探索、前进、积淀，围绕3-6岁 幼儿学习与发展指南要求，通过教师调查问卷、专家理 论指导，不断刷新儿童观，秉持“遵循天性”与“助幼成 长"两把钥匙，提炼出了更具操作性和指导性的办学宗旨 游戏育人，乐中成长。根据儿童身心发展规律、年龄特征和学习方式，建构适宜园所文化的“游戏教育”主题引导下的课程， 提出“重视游戏独特价值，促进幼儿全面 健康发展"的办学目标，以“游戏化”为生长点逐步完善 体系，将"游戏"与"成长"化解为玩中启德、玩中启行、 玩中启思、玩中启趣、玩中启美的全新"五启"园本课程， 将游戏的快乐，内化于幼儿园教育的一切环节之中，培养 儿童成为生活的主人。以大讨论活动为契机，在游戏中发现幼儿的进步， 以游戏激发兴趣点满足幼儿成长的诉求，在陪伴中倾听幼儿的声音，实现幼儿在前、教师在后的师幼互动模式，让幼儿园成为吸引孩子的神奇磁场。二、 从需求突破，改革创新激活师资团队教育教学质量是幼儿园发展的第一生命线，我园对标 省内外先进幼儿园，深入查找幼儿园自身存在的差距，理 清追赶思路，破除制约幼儿园教育发展的传统观念、习惯 做法和路径依赖。教师团队状态的变化为幼儿园蝶变提供 了"永动力",对不同阶段的教师提供指向性引领：帮助青 年教师做好职业规划，关注潜能教师能力提升，提供骨干 教师发展空间，给予优秀教师辐射机会。骨干教师组建研 修团队，研
