2024年春学期北师大版小学数学三年级下册教学计划教学进度表

2024年春学期北师大版小学三年级数学下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期本班共有X名学生，其中有男生X人，女生X人。学生的基本知识、基本技能已经基本上达成了学习目标，对数学学习有比较浓厚的兴趣，乐于参与数学活动，并能个性的完成学习任务，但本学期各学习基础的学生能力差距很突出，应注重兴趣培养、方法培养，慢慢全面提高学生的数学核心素养。二、教学内容与教材分析本册教材包括：除法，图形的运动，乘法，整理与复习，千克、克、吨，面积，数学好玩，认识分数，数据的整理和表示，总复习等内容。“除法”单元内容的安排不是以单纯学习计算法则的形式出现的，而是在解决实际问题的过程中，帮助学生掌握除法、连除、乘除混合运算的计算方法，体会解决问题策略的多样化；不断培养学生细心计算、及时验算的学习习惯。“图形的运动”单元的学习活动是在学生学习了二年级结合实例感知平移、旋转和轴对称现象的基础上进行教学的。主要内容包括：感知，感知平移、旋转和轴对称现象，认识轴对称图形；给出简单轴对称图形的一半和对称轴，直观地描述或剪出它的另一半；能辨认简单图形平移后的图形。“乘法”单元要求充分利用和发挥教材主题图的引导作用，让学生在具体生动的生活情境中学习数学。充分利用已学知识的迁移作用，沟通新旧知识间的内在联系，形成基本的计算能力。“千克、克、吨”单元与时间和长度的学习一样，在质量单位的学习过程中强调对质量的实际感受。如依靠肌肉感觉，通过掂一掂等方式体验物体有多重。本单元要求学生通过学习丰富现实背景，积累质量单位的直观经验，建立“克、千克和吨”的质量单位概念。“面积”单元内容包括：什么是面积、面积单位、长方形的面积、面积单位的换算、练习四。第一课要初步建立面积的概念。首先结合四对形状相同但大小不同的物体或图形，直观说明面积的含义。接着让学生从附页中剪下一个正方形和一个长方形，比一比它们的面积大小。解决这个问题的挑战性在于单纯依靠观察难以判断，要鼓励学生尝试寻找其他的比较手段和途径。教材中提供了三种办法：剪一剪，拼一拼；用硬币摆一摆，再数一数；先画格子，再数一数。不仅体现了解决问题策略的多样化，其中摆硬币或画格子的办法所蕴含的思想，还为后来学习面积的度量埋下伏笔。数学好玩包括：小小设计师、我们一起去游园、有趣的推理三节内容。通过系列课程展现了数学的实用价值。其中学习“小小设计师”让学生体会平移、旋转和对称在图案中的应用。学习“我们一起去游园”让学生思维渗透列表解决问题的策略，提高运用知识解决实际问题的能力。学习“有趣的推理”让学生经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程，按照一定方法进行推理。能对信息进行归类、整理，用表格的形式处理信息。“认识分数”单元是学生在学习整数、小数之后关于数的认识的又一次扩展。在本单元，分数被作为整体的一部分来认识，这种认识又和平均分的经验密不可分。本单元的学习，对学生的“数”的系统概念的形成、抽象思维能力的发展、应用知识解决问题能力的提高等方面有重要意义，为以后学习更复杂的分数知识打下基础。“数据的整理和表示”单元包括小小鞋店、快乐成长两节课程。通过整理和表示数据，让学生明白整理和表示数据的方法很多，列表法和画图法较为直观、清楚。学生在画图时，能运用一个“X”代表一个数据，“正”字的每一笔代表一个数据。培养了学生分析和解决问题的能力，让学生通过分析数据，发现蕴涵在数据中的信息，进行深层次的问题分析，适当提出可行的解决方案。三、 教学目标探索并掌握两、三位数除以一位数除法的算法，知道0除以任何不是0的数都得0，理解除法竖式计算的道理，感受除法与生活的密切联系。正确计算两、三位数除以一位数；理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。发展估算的意识和能力。体会轴对称图形的特征；认识轴对称图形，能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。能直观判断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形。了解各种称重工具，认识质量单位千克、克、吨，感受1克、1千克、1吨的实际质量。掌握千克、克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。解决与千克、克、吨有关的简单实际问题，感受质量单位在实际生活中的广泛应用。认识面积的含义；体会并认识1、平方厘米、1平方分米、1平方米、1平方千米、1公顷的含义和实际大小；知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公顷每想邻两个单位之间的进率，会进行简单的单位换算。探索并掌握长方形、正方形面积的计算公式，能应用公式正确计算长方形、正方形的面积，能解决相关的实际问题；能利用已有的对面积、面积单位以及面积计算方法的理解，合理选择不同策略，比较、计算或估计一些物体表面和平面图形的面积。发展动手操作能力、空间想象力和创造能力，培养良好的情感价值观。理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。经历比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小。会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算。解决一些简单的实际问题。能按照不同的标准，采用不同的方法对搜集的数据进展分类整理、分析、描绘，经历统计的全过程。学习表示数据的方法，尝试用直观明了的方式表示数据，能根据统计表中的有关数据提出并答复简单的问题。培养统计意识。四、教学重难点重点：除数是一位数的除法、两位数乘两位数的算理算法、面积以及简单的数据分析和平均数。位置与方向和面积。难点：除数是一位数的除法、两位数乘两位数的算理算法、面积以及简单的数据分析和平均数。位置与方向和面积。五、教学措施1、充分挖掘潜能，发挥学生的主体作用。2、培养动手实践能力和空间观念。3、加强个别辅导、结对帮扶、转化后进生。4、加强数学的应用意识培养。5、培养学生的数学核心素养。附：教学进度表北师大版小学数学三年级下册教学进度表（20232024学年度）周次时间教 学 内 容周课时数备注12.263.01开学第一课，分桃子，分橘子，商是几位数523.043.08猴子的烦恼，节约（1），节约（2），533.113.15练习一（1），练习一（2），集邮543.183.22买新书，讲故事，练习二（1），练习二（2）553.253.29轴对称（一），轴对称（二），平移和旋转（1），平移和旋转（2）564.014.03找规律，队列表演（一），队列表演（二）3清明节4.044.0674.084.12电影院，练习三（1），练习三（2）584.154.19整理与复习（1），整理与复习（2），整理与复习（3）594.224.26期中复习，期中测试5104.294.30有多重，1吨有多重2劳动节5.015.05115.065.11什么是面积，面积单位，长方形的面积（1），长方形的面积（2），面积单位的换算6周六上班125.135.17练习四（1），练习四（2），小小设计师，我们一起去游园5135.205.24有趣的推理，分一分（一）（1），分一分（一）（2），分一分（二）（1）5145.275.31分一分（二）（2），比大小，吃西瓜，练习五（1）5156.036.07练习五（2），小小鞋店，快乐成长5166.116.14总复习：数与代数（1），总复习：数与代数（2）4端午节6.086.10176.176.21总复习：图形与几何，总复习：统计与概率5186.246.28总复习5197.017.05期末测试5