九年级语文上册 30 诗词五首每课一练(pdf) 语文版
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九年级语文上册 30 诗词五首每课一练(pdf) 语文版
初中语文八年级上册-每课一练-30 诗词五首 1 每课一练每课一练 1填空。 观刈麦选自 ,诗中表现了诗人对劳动人民的同情、关心的诗句是 。 赤壁是晚唐代诗人 所作,世人将他和盛唐时期的杜甫分别称为“ ”和“ ” 。 过零丁洋的作者文天祥,南宋 诗人。此诗写出了作者在被元军俘获后对国家飘摇、个人漂泊的感慨和 的思想感情。 已亥杂诗的作者是 ,清代著名 家、 家。 山坡羊·潼关怀古的作者是 ,元代散曲家。山坡羊是词的 名。 2阅读赤壁回答问题。 赤壁 折戟沉砂铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 由 “东风不与周郎便”可以联想到哪些三国故事?并写出两个以上与三国有关的成语或歇后语。 3阅读过零丁洋回答问题。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥拒绝降元, “留取丹心照汗青” ,是个有骨气的人,你能举出一二个类似的事例吗? 初中语文八年级上册-每课一练-30 诗词五首 2 4阅读已亥杂诗回答问题。 已亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (1)诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指 。 “落红不是无情物”中,作者以 比喻 。 “化作春泥更护花”一句表达了作者 的思想感情。 (2)古诗中写花的名句不少,请写出二句你积累的有关“花”的诗句来。 _ 5阅读 山坡羊潼关怀古回答问题。 山坡羊·潼关怀古 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 这首元曲是怎样做到情景交融、抒兴亡之叹的? _ 参考答案参考答案 1白氏长庆集 念此私自愧,尽日不能忘 杜牧 小杜 大杜 爱国 为国捐躯和视死如归 龚自珍 思想家、文学家 张养浩 曲牌 2赤壁之战 例:巧借东风,火烧赤壁万事具备,只欠东风,关公面前耍大刀不自量力 3例:苏武匈奴放牧十九载, 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮 4 (1)诗人的鞭子 落红 自己 始终要为国家、为社会效力 (2)待到重阳日,还来就菊花。夜来风雨声,花落知多少。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 5前三句写潼关的险要地势,立足潼关,后面几句自然引发出作者的怀古思绪。