人教版初中七年级上册英语《Unit-8--When-is-your-birthday》课件

课题：When is your birthday?难点名称：掌握名词所有格s的构成和使用1七年级-上 unit 8 导入本单元2d中出现了这样一组对话：A:When is Alices birthday?B:Her birthday is on September 5th.A:When is your fathers birthday?B:His birthday is on.在这组对话中的 Alices birthday 和your fathers birthday 被称为名词所有格中的“s 所有格”。这节课我要讲的的是名词所有格s的构成和用法。2名词所有格名词所有格名词所有格名词所有格1.定义：表示名词之间的所有关系。知识讲解2.形式：s所有格；of 所有格；双重所有格 名词所有格名词所有格名词所有格名词所有格 1.“有生命的单数名词，在其后加有生命的单数名词，在其后加 s ”s 所有格的用法和构成：my sons pen 我儿子的钢笔2.有生命的复数名词有生命的复数名词:（1.）以）以s或或es结尾的，在其后加结尾的，在其后加；s 所有格的用法和构成：the teachers office 老师们的办公室women s room 女洗手间（2.）不以）不以s或或es结尾的特殊名词，在其后加结尾的特殊名词，在其后加 s。3.“表示时间、距离、国家等的名词：单数加表示时间、距离、国家等的名词：单数加 s,复数加复数加 ”todays newspaper 今天的报纸two hours walk步行两小时的路程Shanghais traffic上海的交通s 所有格的用法和构成：4.“表示几个人共同拥有：在最后一个名词后加表示几个人共同拥有：在最后一个名词后加 s,且后接且后接单数名词单数名词”技巧：共有物品，共用ss 所有格的用法和构成：Lucy and Mikes umbrella 露西和迈克的伞 5.“表示每个人各自拥有：在每个名词后加表示每个人各自拥有：在每个名词后加 s，且后接且后接复数名词复数名词 ”技巧：各有物品，各用ss 所有格的用法和构成：Lucys and Lilys umbrellas 露西的伞和莉莉的伞 6.“表示表示“商铺商铺”“某某家某某家”“诊所诊所”“办公室办公室”：一般省去被修饰的表示地点的名词一般省去被修饰的表示地点的名词 ”at the doctors (clinic)在诊所go to my uncles (home)去我叔叔家s 所有格的用法和构成：Childrens DayTeachers DayNew Years DayFathers Day拓展：很多节日的表达可以用拓展：很多节日的表达可以用s所有格形式：所有格形式：课堂练习121.mother is a famous doctor and she works in Peoples Hospital.A.Jim and Bob B.Jims and Bobs C.Jim and Bobs D.Jims and Bob2.-Is this watch?Its so cool.-No,it isnt.A.Tina B.Tinas C.Tinas D.Tinas 3.Those are hats.They are on the sofa.A.Jim and BobB.Jims and Bobs C.Jim and Bobs D.Jims and Bob4.Peter is ill,so he has to go to the.A.doctorsB.doctor C.doctorsD.doctors