高考语文试题
（D、于文无据，原文是、于文无据，原文是“宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象， 故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊 买赊卖买赊卖”） (B、“各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的”与原文不符，原文是与原文不符，原文是“通通 过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐 引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具”，其发行目的为解决，其发行目的为解决“货币流通区货币流通区 域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带 的特性的特性”) （C.“但是它还没有发展成为纸币但是它还没有发展成为纸币”与原文表述不符，原文与原文表述不符，原文“早期的交子、关子、早期的交子、关子、 会子后来在信用票据基础上逐步发展为纸币会子后来在信用票据基础上逐步发展为纸币”） 解析：可根据年号、官职名、句意、标志来断句。解析：可根据年号、官职名、句意、标志来断句。 解析：太子又称皇储、储君或皇太子，是我国封建王朝中皇位的继承人。不能解析：太子又称皇储、储君或皇太子，是我国封建王朝中皇位的继承人。不能 指其他儿子。指其他儿子。 解析：解析：“金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣”金人掳走钦宗后又金人掳走钦宗后又 索求太上皇徽宗，不是太子。索求太上皇徽宗，不是太子。“别求状类宦者二人杀之别求状类宦者二人杀之”，杀了两个外貌像宦官，杀了两个外貌像宦官 的人，不是杀的宦官。的人，不是杀的宦官。 我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而 死。死。 解析：解析：“帝帝”、“苟苟”、“死死”各分，句意分。各分，句意分。 金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们， 或者还有可能把事情办好。或者还有可能把事情办好。 解析：解析：“俱俱”“面面”“庶或庶或”各分，句意分各分，句意分 全文翻译：全文翻译： 孙傅，字伯野，是海州人，考中了进士。担任礼部员外郎一职。当时蔡條是尚孙傅，字伯野，是海州人，考中了进士。担任礼部员外郎一职。当时蔡條是尚 书，孙傅给他陈述天下的事情，劝告他要立即有所变更。不这样的话一定会失书，孙傅给他陈述天下的事情，劝告他要立即有所变更。不这样的话一定会失 败。蔡條没有采用他的话。升到中书舍人。宣和末年，高丽人入朝进贡，使者败。蔡條没有采用他的话。升到中书舍人。宣和末年，高丽人入朝进贡，使者 经过的地方，征调民夫整治舟船，骚动混乱，大量耗费。孙傅说，索求民力以经过的地方，征调民夫整治舟船，骚动混乱，大量耗费。孙傅说，索求民力以 至于妨害了农业生产，这样对于中原地区没有一点好处。在想认为他说的和苏至于妨害了农业生产，这样对于中原地区没有一点好处。在想认为他说的和苏 轼的话相同，就上奏皇帝把他贬为蕲州安置。给事中许翰认为孙傅的言论虽然轼的话相同，就上奏皇帝把他贬为蕲州安置。给事中许翰认为孙傅的言论虽然 偶尔与苏轼的相合，本意也没有别的，只是就职论事责备的有点过头而已。许偶尔与苏轼的相合，本意也没有别的，只是就职论事责备的有点过头而已。许 翰也被罢职离开。靖康元年，朝廷征召孙傅担任给事中，晋升为兵部尚书。他翰也被罢职离开。靖康元年，朝廷征召孙傅担任给事中，晋升为兵部尚书。他 上奏章请求恢复祖宗的法令制度，钦宗问他原因，他说：上奏章请求恢复祖宗的法令制度，钦宗问他原因，他说：“祖宗的法令能让百姓祖宗的法令能让百姓 受惠，熙丰年间的法使国家受惠，崇观年间的法令使奸人得到好处。受惠，熙丰年间的法使国家受惠，崇观年间的法令使奸人得到好处。”当时的人当时的人 认为他说的是至理名言。靖康十一月，被任命为尚书右丞，不久又改任为枢密认为他说的是至理名言。靖康十一月，被任命为尚书右丞，不久又改任为枢密 院同知，金人包围了都城，孙傅日夜亲自抵挡箭石。金兵分四面鼓噪着前进，院同知，金人包围了都城，孙傅日夜亲自抵挡箭石。金兵分四面鼓噪着前进， 宋兵败退，掉到了护龙河中，尸首都把护龙河填满了，城门急忙紧闭。这一天，宋兵败退，掉到了护龙河中，尸首都把护龙河填满了，城门急忙紧闭。这一天， 金人于是登上了都城。靖康二年正月，钦宗到金国大帅的营帐求和，让孙傅辅金人于是登上了都城。靖康二年正月，钦宗到金国大帅的营帐求和，让孙傅辅 佐太子留守都城，依然兼任少傅，二十天了皇帝也没有返回。孙傅多次写信请佐太子留守都城，依然兼任少傅，二十天了皇帝也没有返回。孙傅多次写信请 求进过送还皇帝。等到废钦宗立金人的文书到达，孙傅非常悲痛地说：求进过送还皇帝。等到废钦宗立金人的文书到达，孙傅非常悲痛地说：“我只知我只知 道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。”金金 人来索求太上皇、皇帝皇后、诸位王爷，嫔妃。孙傅留下了太子不遣送。秘密人来索求太上皇、皇帝皇后、诸位王爷，嫔妃。孙傅留下了太子不遣送。秘密 地谋划着把太子藏到民间，另外找到了像宦官的两个人杀了他们，并杀了几十地谋划着把太子藏到民间，另外找到了像宦官的两个人杀了他们，并杀了几十 个死囚，带着他们的首级送给了金人，对金人说：个死囚，带着他们的首级送给了金人，对金人说：“宦官想要私下里让太子出城，宦官想要私下里让太子出城， 城门口的人互相争斗杀了他们，误伤了太子。趁着大帅的军队讨伐平定的机会，城门口的人互相争斗杀了他们，误伤了太子。趁着大帅的军队讨伐平定的机会，杀了这些作乱的人来献上，如果还是不停止，我就只有用死来继续。杀了这些作乱的人来献上，如果还是不停止，我就只有用死来继续。”过了五天，过了五天， 没有肯承担这件事情的人，孙傅说：没有肯承担这件事情的人，孙傅说：“我是太子的老师，应当和太子一同生死。我是太子的老师，应当和太子一同生死。 金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们， 或者还有可能把事情办好。或者还有可能把事情办好。”于是跟从太子一起前往。守门的人说：于是跟从太子一起前往。守门的人说：“金人想要金人想要 的是太子，留守你参与什么？的是太子，留守你参与什么？”孙傅说：孙傅说：“我是宋朝的大臣，三太子的老师，应我是宋朝的大臣，三太子的老师，应 当誓死相随。当誓死相随。”这一天晚上，留宿在城门下，第二天，被金人召去。第二年二月，这一天晚上，留宿在城门下，第二天，被金人召去。第二年二月， 死在北廷。绍兴年间，追赠他为开府仪同三司，谥号忠定。死在北廷。绍兴年间，追赠他为开府仪同三司，谥号忠定。 _亦亦_大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆_ 余心之所善兮，虽九死其尤未悔余心之所善兮，虽九死其尤未悔 江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰 答案：略答案：略 答案：答案：BE（A.“朱东润就是因为这件事决心献身传记文学的研究朱东润就是因为这件事决心献身传记文学的研究”与原文不符，与原文不符， 原文是原文是“可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学心神的意可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学心神的意 图图”，所以有此可见作者献身传记文学是因为兴趣，而不是因为开了韩柳文学。，所以有此可见作者献身传记文学是因为兴趣，而不是因为开了韩柳文学。 C.说法过于的绝对。原文并没有说说法过于的绝对。原文并没有说“拒绝近代人推崇的拒绝近代人推崇的维多利亚女王传维多利亚女王传作为作为 写作范本写作范本”。D.“有学者总体上对此表示理解，但在态度上略有保留有学者总体上对此表示理解，但在态度上略有保留”在文中没有在文中没有 体现。）体现。） 受古代经典传记作品的启发；受古代经典传记作品的启发； 吸取别传作品写作方法中的精华；吸取别传作品写作方法中的精华； 从国外吸收传记文学的写作方法。从国外吸收传记文学的写作方法。 以学术观点为主，思想深刻分析透彻；以学术观点为主，思想深刻分析透彻； 按照顺序介绍自己学术思想观点的发展。按照顺序介绍自己学术思想观点的发展。要在书中把对传主的评价全都交代；应该信笔直书，对于传主的错误和缺陷都要在书中把对传主的评价全都交代；应该信笔直书，对于传主的错误和缺陷都 全部奉陈；刻画传主要生动，进行入情入理细致的分析，但是不要太过琐碎。全部奉陈；刻画传主要生动，进行入情入理细致的分析，但是不要太过琐碎。 对于他的观点可以同意可以不同意，言之有理即可。对于他的观点可以同意可以不同意，言之有理即可。 解析：老谋深算解析：老谋深算: 周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。 深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。 解析：、语序不当。应为解析：、语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办场演出国家大剧院宣布将精心策划并承办场演出”。 、结构混乱。应为、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索这类形象会引起人们深深的思索” 、偷换主语。应为、偷换主语。应为“此法被冠以此法被冠以史上最严史上最严的称号的称号”。 （1）这种模式大大提高了交易效率）这种模式大大提高了交易效率 （2）这种模式可以为其节省宝贵的时间）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易）通过在线电子支付完成交易 画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染， 保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。 2015 年全国新课标年全国新课标 I 卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近 几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命 题形式，充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。题形式，充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。 社会现象类作文强调社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于考生，对于考生 来说，写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性来说，写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性 今年的高考作文相比于去年的作文应该容易一些，去年的角度今年的高考作文相比于去年的作文应该容易一些，去年的角度(遵守规则和打破遵守规则和打破 规则规则)比较集中，今年作文虽然事件比较集中，但其要求从违章当事人、女儿、比较集中，今年作文虽然事件比较集中，但其要求从违章当事人、女儿、 警察三个角度来写一封信，写起来自然可以随性随情一些。再加上要求以书信警察三个角度来写一封信，写起来自然可以随性随情一些。再加上要求以书信的形式去写作，自然可以渗有浓浓的情意，估计今年的高考作文会有很多的感的形式去写作，自然可以渗有浓浓的情意，估计今年的高考作文会有很多的感 人的优秀作文。人的优秀作文。 这次的作文题目，要求是写一封信，可以写给小陈、老陈、或者
