高二上学期12月语文试卷汇编：写作专题

写作专题山东省临沂市部分学校2023-2024学年高二上学期12月大联考语文试题23阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（1）人活一张脸，树活一张皮。（2）为了面子坚持错误是最没有面子的事情。（3）只有不要脸的人，才会成为成功的人。针对脸面的认识和理解各有说法。自古以来，有人立着饿肚子，不是嗟来之食；有人跪着乞食，忍辱负重。以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。山东省济南市济北中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题24阅读下面的材料，根据要求写作。（60）树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山东省多校2023-2024学年高二上学期12月联合质量检测语文试题四、写作（60分）23阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）西安交通大学2023届研究生毕业典礼现场，出现了这样的一幕，校长王树国致辞时，骤然大雨倾盆。这时，身后突然有人为他撑起一把雨伞，台上老师和台下同学们欢呼沸腾，纷纷鼓掌叫好。王校长回身时，才发现原来是校党委书记卢建军在为他撑伞。有人说王校长和卢书记一个致辞教做事，一个打伞教做人，用一场温情而激昂的“雨中情”为毕业生们上了生动的一课。对此，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 山东省泰安市新泰市第一中学（弘文部）203-2024学年高二上学期第二次质量检测语文试题24. 阅读下面材料，根据要求写作。生活中，人们在获得一些新东西的同时，也有可能失去另外一些东西；疫情下，我们失去了很多，但同时也该有不少的收获。对此，你有怎样的体验与思考？请以“疫情下的得与失”为题，写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)人们年轻时常常不愿意听长辈们对他们说“我是为你好”“我吃过的盐比你走过的路还多”之类的话；等到年华渐老，阅历增长，他们又往往会不自禁地对自己的晚辈说这些类.似的话。上述现象引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山东省德州市夏津育中万隆中英文高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）材料一：民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。老子材料二：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。劝学材料三：张华是复兴中学高二年级的学生，他发现自己有个学习上的大问题：常常在学期初干劲十足，制定计划，执行计划，各方面都表现积极；但一段时间后就开始松弛懈怠，学期末的时候他发现自己早忘了当初的目标，而且离心目中理想的自己越来越远了。对此，他深感困扰。假如你是张华的同学，请你结合材料，联系自己的学习和生活实际，给张华写一封信，帮助他认清问题，并给他一定的指导和建议。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。写作专题山东省临沂市部分学校2023-2024学年高二上学期12月大联考语文试题23阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（1）人活一张脸，树活一张皮。（2）为了面子坚持错误是最没有面子的事情。（3）只有不要脸的人，才会成为成功的人。针对脸面的认识和理解各有说法。自古以来，有人立着饿肚子，不是嗟来之食；有人跪着乞食，忍辱负重。以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。23【解析】审题：这是一道引语式材料作文题。材料中，对脸面的认识和理解各有说法。自古以来，有人跪着乞食，也有人立着饿肚子；有人哭着高贵，也有人笑着卑贱。因此，我们可以有两种观点。第一种，看重“脸面”。一些人选择“要脸”，为的是坚守道德标准或底线，坚守自身的人格。在必要的时候捍卫尊严，同样是另一种意义上的强大。历史上的屈原、岳飞、文天祥，都是把“脸面”、尊严和气节看得比个人性命还要重要。面子从来不是靠谁给予的，而是靠自己挣来的。第二种，“不看重脸面”。当一个人受情势所迫，虽然姿态低了、尊严没了，但人格反而更立体了。这并不是不在意尊严，而是有比尊严更值得在意的事物，真正的强大是懂得抛开自尊的时候，那会比尊严更能激起人的生存意志。韩信受胯下之辱、司马迁甘受腐刑、越王勾践卧薪尝胆都是靠“没脸没皮”翻身逆袭的。学生可以任选一种看法成文，也可从辩证的角度分析成文。立意：1尊严来自于实力，脸面来自于努力。2内心充盈，精神富足，才有面子。3奋斗赢得脸面。4脸面反映人的内在品质和态度。学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。山东省济南市济北中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题24阅读下面的材料，根据要求写作。（60）树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。24按高考评分标准审题：材料由对比鲜明的两段内容组成。一是树枝和树根特点的对比，树枝美丽、喧嚣，树根朴实、沉稳。二是古人对树枝和树根的不同态度对比，称树枝为“末”，称树根为“本”，寄寓了古人对树枝、树根的褒贬之情。理清了两则材料的内涵，我们就可以从不同的角度切入立意。从树枝与树根的关系切入。二者既是统一的关系，树根长年累月默默输送养分，带来了树枝的繁华热闹，由此，可以隐喻“厚积“勃”发”、“台前幕后”；二者也可以是对立关系，树根朴实，树枝招摇，究其原因是树根成熟稳重，树枝喧嚣浮动。由此，可以隐喻人生应该沉稳踏实，固本强基。从古人对树枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”，称树根为“本”，可以看出古人贬树枝，赞树根，究其本质，则是启示我们为人要踏实稳重，而当今社会，许多人却是“本末倒置”，尤其是现在的部分年轻人，一味追求光鲜亮丽的人生，忽视踏实勤奋的工作。由此，可以针砭时弊，探究其背后的根源。行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，如可以列举国家非遗传人数十年潜心躬耕，终成大器，也可结合当今社会现象，指出舍本逐末的危害，亦可将二者综合运用，形成正反对比论证，使文章论证得更为严密。立意：1固“本”强“末”。2厚积才能“勃”发。3台上一分钟，台下十年功。4沉稳人生，拒绝浮华。5耐得住寂寞，才能守得住繁华。6养得深根，终成枝繁叶茂。优秀作文：养得深根，终成枝繁叶茂树根深埋地下，寂静无华，却称之为“本”；树枝葱茏繁盛，花香弥漫，却称之为“末”。人生亦是如此，正如论语所记载：“君子务本，本立而道生。”人行于世，理应固本强基，砥砺深耕，壮大自己的根系，方能有源源不断的给养，使人生之花始终摇曳于岁月的枝头。林通于省心录中有言：“木有所养，则根本固而枝叶茂，栋梁之材成。”成长之路如木之生长，非一日之功，唯有脚踏实地，静心沉淀，方能有所成就。养得深根，是一种人生的大智慧。人生是一场漫长的马拉松，一时的长短快慢并不意味着什么，最终决定胜负的是看谁更有力量跑得最久、跑得最远。然而纵观当下社会，许多人却是“本末倒置”。尤其是现在的部分年轻人，为了敲开理想工作的大门，过度包装自己的简历，摇身变成无所不能的“全才”，却最终在实践中暴露自己的“华而不实”，从而陷入信任危机，甚至面临辞退。所以我们不妨在开始时就放慢脚步，扎根地下，踏实躬耕，沉淀自己，厚积“勃”发。古往今来，脚踏实地是亘古不变的真理。我们唯有拒绝浮华，耐得住寂寞，一步一个脚印，方能踏出坚实的人生。中医传统制剂方法国家级代表性传承人张伯礼院士幼年时便潜心研究中医药学，他翻遍中医古方，熟记每一味中药的药性药理，在中医传统制剂方法领域砥砺深耕，于武汉疫情严重之际，采用纯中医中药的方法治病救人，创造性实现“三个零”的成果，为疫情防控作出重大贡献。用百倍心血，开一剂良方，数十年的潜心钻研为他积蓄了蓬勃的力量，终在古稀之年，获得了“共和国勋章”，彰显人生价值。台上一分钟，台下十年功，身为新时代青年的我们也应远离喧嚣，扎根地下，涵养力量。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”在这个风云变幻、快速发展的时代，青年一辈当日积跬步，以致千里。东汉张芝，临池学书，池水尽黑，终成“草书之祖”：天才少女武亦姝，高中时诗词储备量便已惊人，最终斩获中国诗词大会冠军；外卖小哥雷海利用工作之余，读书背诗，最终惊艳众人。他们无一不在启示我们，青年立身于世，应当戒骄戒躁，沉淀自我。脚踏实地，则根本固，大事可成。工欲善其事，必先利其器。身为新青年的我们，更应明白其中的真谛。我们当不驰于空想，不骛于虚声，肩负起时代的重任，涵养根本，使民族复兴的大树枝繁叶茂。山东省多校2023-2024学年高二上学期12月联合质量检测语文试题四、写作（60分）23阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）西安交通大学2023届研究生毕业典礼现场，出现了这样的一幕，校长王树国致辞时，骤然大雨倾盆。这时，身后突然有人为他撑起一把雨伞，台上老师和台下同学们欢呼沸腾，纷纷鼓掌叫好。王校长回身时，才发现原来是校党委书记卢建军在为他撑伞。有人说王校长和卢书记一个致辞教做事，一个打伞教做人，用一场温情而激昂的“雨中情”为毕业生们上了生动的一课。对此，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 23.【写作提示】本题考查写作能力。材料叙述的是西安交通大学2023届研究生毕业典礼现场的真实情况，具有很强的情景性，其主要情节是校党委书记卢建军给校长王树国撑伞，从而使其完成演讲。审题立意时要抓住“一个致辞教做事，一个打伞教做人”这一关键表述以及其所折射的意义。考生由此切入，提炼主旨，应该能较好地符合题意要求。参考立意：做人与做事；知与行；言传与身教；等等。山东省泰安市新泰市第一中学（弘文部）203-2024学年高二上学期第二次质量检测语文试题24. 阅读下面材料，根据要求写作。生活中，人们在获得一些新东西的同时，也有可能失去另外一些东西；疫情下，我们失去了很多，但同时也该有不少的收获。对此，你有怎样的体验与思考？请以“疫情下的得与失”为题，写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。24. 审题：这是一道全命题兼具任务