（人教新课标）二年级美术上册教案 乘着大象 1
乘着大象乘着大象 教学目标：教学目标：1.了解大象的造型特点。2.引导学生通过简单的创意和绘画，表达自己乘着大象时的情景和感受。 教学重难点：教学重难点：1.培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。2.以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。 课前准备：课前准备：多媒体电脑、实物投影仪。绘画纸、收集的大象图片、学生作品。教学过程：教学过程： 第一课时第一课时一、引导阶段一、引导阶段1.小朋友，你见过大象吗？它长的什么样？（学生回答）。除了这些你还对大象还有哪些了解？（大象是陆地上最大的动物，会游泳，会帮助人们做事，还会表演节目）小朋友，你们看，大象正在为我们表演精彩的节目呢！（出示图片）看到了这么聪明、能干的大象，你想不想骑一骑它？（出示课题）二、发展阶段二、发展阶段1.谁骑过大象？说说你当时的感受。2.请小朋友闭上眼睛，走进想象的世界。现在，大象向我们走来啦！让我们赶快爬上去吧！想坐哪儿就坐哪儿，坐好了吗？我们出发啦！我们来到了茂密的森林，趟过了清澈的小河，大象正慢悠悠地爬上了山坡。哇！大象带我们飞起来啦！我们飞过了乡村、飞过了城市、看到了碧绿的草原、看到了壮观的大海、越过了高山、它把我们带到了我们想去的地方3.小朋友，刚才大象把你带到了哪里？你乘着大象都看到些什么，心里觉得怎么样呀？4.这些感觉真妙啊！小朋友，我们看看我们的同龄小朋友是怎样来表达的。5.要是你来做，能不能比他表达得更好，更有趣？现在，请小朋友拿出自己心爱的美术工具，用自己喜欢的方式，把刚才乘着大象的情景，尽情得表达出来吧！6学生完成构图，交流展示，师生评议。7学生再次修改作品。三、小结三、小结小朋友，动物是那么的可爱！有了它们，我们的地球才这么生机勃勃；有了它们，我们的生活才这么多姿多彩；有了它们，小朋友们的想象才如此的丰富和有趣！让我们和动物永远做好朋友吧！让我们和我们身边的人一起去保护他们吧！四、课后拓展四、课后拓展这节课我们把乘着大象的感受表达的淋漓尽致。是呀，大象是我们的好朋友，还有好多动物也是我们人类的好朋友呢！课后你可以画一画你乘着其他动物去玩。
