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解直角三角形单元练习

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解直角三角形单元练习

解直角三角形单元强化练习(一)解直角三角形单元强化练习(一)1.在 RtABC 中,C=900,AC=4,AB=5,则 sinB 的值是 ( )A.2 3B.3 5C.3 4D.4 52.sin45°的值是 ( )A.1 2B.2 2C.3 2D.13.如图所示,ABC 的顶点是正方形网格的格点,则 sinA 的值为 ( )A.1 2B.5 5C.10 10D.2 5 54.在 RtABC,C=900,AB=6,cosB= ,则 BC 的长为 ( 2 3)A.4 B.2 C. D. 518 13131213135.计算:02cos45 -3 8+ 1- 2= 6.计算:cos245°+tan30°·sin60°= 7.如图,在ABC 中,A=30°,B=45°,AC=32,求 AB 的长8.已知:如图,在 RtABC 中,BAC=90°,点 D 在 BC 边上,且ABD 是等边三角形。若 AB=2,求ABC 的周长(结果保留根号)CBA45°30°CBA9.如图,ABC中,C=90º,点D在AC上,已知BDC=45º,BD=102,AB=20求A的度数 10.超速行驶是引发交通事故的主要原因之一上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在A处,离益阳大道的距离(AC)为 30 米这时,一辆小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从B处行驶到C处所用的时间为 8 秒,BAC=75° (1)求B、C两点的距离;(2)请判断此车是否超过了益阳大道 60 千米小时的限制速度? (计算时距离精确到 1 米,参考数据:sin75°0.9659, cos75°0.2588, tan75°3.732,31.732,60 千米小时16.7 米秒)11.如图,为了开发利用海洋资源,某勘测飞机预测量一岛屿两端 AB 的距离,飞机在距海平面垂直高度为 100 米的点 C 处测得端点 A 的俯角为 60°,然后沿着平行于 AB的方向水平飞行了 500 米,在点 D 测得端点 B 的俯角为 45°,求岛屿两端 AB 的距离(结果精确到 0.1 米,参考数据:)CDABOE解直角三角形单元强化练习(二)解直角三角形单元强化练习(二)1.为了测量被池塘隔开的A,B两点之间的距离,根据实际情况,作出如下图形,其中 ABBE,EFBE,AF交BE于D,C在BD上有四位同学分别测量出以下四组数据:BC,ACB; CD,ACB,ADB;EF,DE,BD;DE,DC,BC能根据所测数据,求出A,B间距离的有 ( )A.1 组 B.2 组 C.3 组 D.4 组(第 1 题) (第 2 题) (第 3 题)2.如图,堤坝横断面迎水坡 AB 的坡比是 1:3,堤坝高 BC=50m,则坡面 AB 的长度是( )A.100mB.1003m C.150m D.503m3.如图,从热气球 C 处测得地面 A、B 两点的俯角分别为 30°、45°,如果此时热气球C 处的高度 CD 为 100 米,点 A、D、B 在同一直线上,则 AB 两点的距离是 ( )A.200 米 B.200 3米 C.220 3米 D.100( 31)米4.轮船从 B 处以每小时 50 海里的速度沿南偏东 30°方向匀速航行,在 B 处观测灯塔 A位于南偏东 75°方向上,轮船航行半小时到达 C 处,在观测灯塔 A 北偏东 60°方向上,则 C 处与灯塔 A 的距离是( )海里 ( )A.325 B.225 C.50 D.25(第 4 题) (第 5 题) (第 6 题)5.在一次数学活动中,李明利用一根拴有小锤的细线和一个半圆形量角器制作了一个测ABCDEFABC3018角仪,去测量学校内一座假山的高度 CD如图 5,已知李明距假山的水平距离 BD为 12m,他的眼睛距地面的高度为 1.6m,李明的视线经过量角器零刻度线 OA 和假山的最高点 C,此时,铅垂线 OE 经过量角器的 60°刻度线,则假山的高度为 .6.如图,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为 18cm,深为 30cm,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为 A,斜坡的起始点为 C,现设计斜坡 BC 的坡度1:5i ,则 AC 的长度是 cm7.某海滨浴场东西走向的海岸线可近似看作直线l(如图).救生员甲在 A 处的瞭望台上观察海面情况,发现其正北方向的 B 处有人发出求救信号.他立即沿 AB 方向径直前往救援,同时通知正在海岸线上巡逻的救生员乙.乙马上从 C 处入海,径直向 B 处游去.甲在乙入海 10 秒后赶到海岸线上的 D 处,再向 B 处游去.若 CD=40 米,B 在 C 的北偏东35o方向,甲、乙的游泳速度都是 2 米/秒.问谁先到达 B 处?请说明理由.(参考数据:sin550.82,cos550.57,tan551.43ooo) 8.如图,我渔政 310 船在南海海面上沿正东方向匀速航行,在A地观测到我渔船C在东北方向上的我国某传统渔场若渔政 310 船航向不变,航行半小时后到达B处,此时观测到我渔船C在北偏东 30°方向上问渔政 310 船再航行多久,离我渔船C的距离最近?(假设我渔船C捕鱼时移动距离忽略不计,结果不取近似值 )9.校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超载和超速.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点 C,再在笔直的车道l上确定点 D,使 CD 与l垂直,测得 CD 的长等于 21 米,在l上点 D 的同侧取点 A、B,使CAD=30°,CBD =60°(1)求 AB 的长(精确到 0.1 米,参考数据:73. 13 ,41. 12 ) ;(2)已知本路段对校车限速为 40 千米/小时,若测得某辆校车从 A 到 B 用时 2 秒,这辆校车是否超速?说明理由.

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