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人教版语文六年级上册--第7单元试题1

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人教版语文六年级上册--第7单元试题1

人教版六上第七单元检测题人教版六上第七单元检测题姓名姓名_ 成绩成绩_一、积累运用积累运用读拼音,写汉字,并填空。 (8.5分)m xiù pí liàng( )平 生( ) ( )气 原( )( )布 ( )花 ( )酒 ( )晒姑( ) ( )气 ( )劳 至( )上面的四个音节按音序排列,排在第一的是_排在最后的是_。在这四个音节中,后鼻韵母的音节有_。选择正确读音,在下面画“_” 。 (4 分)挨打(i ái) 似乎(shì sì) 店铺(p pù) 摩平(m mó)蜷腿(quán jun)累赘(li léi) 撇嘴(pi pi) 邮差(ch chi)根据破折号前面的意思,填写内容(歇后语,至少 6 个) 。 (6 分)竹篮打水( ) 肉饺子打狗( )周瑜打黄盖( ) 外甥打灯笼( )小葱拦豆腐( ) 姜太公钓鱼( )丈二和尚( ) 猪八戒照镜子( )读下面的句子,说说人物的内心活动。 (8 分)凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。凡卡的内心活动是:_。他连破皮袄都没披,只穿着衬衫,就跑到街上去了。凡卡的内心活动是:_。过了一个钟头,人怀着甜蜜的希望睡熟了。凡卡的内心活动是:_。“我早已不管他了!”父亲接着母亲的 话说。此时叙利奥的内心活动是:_。选词填空。 (6 分)盼望 指望 愿望 绝望凡卡觉得学徒生活没有( )了,就给爷爷写信, ( )爷爷带他回乡下过快乐的日子,可是,这个美好的( )在那黑暗的社会是不可能实现的。昏暗 黑暗 阴暗在那个( )的社会里,小凡卡的学徒生活十分悲惨,住在一间又矮小又( )的房子里,每到夜晚,就只好看着那( )的神像发呆。读一读,在不是同类的词语下面画上横线。 (4 分)阴险 顽固 奸诈 正直懒 高 矮 瘦 胖长江 黑龙江 松花江 黄河 河流曲艺 报纸 电影 歌曲 戏剧给带点词语填上恰当的反义词。 (4 分)他很满意没人打搅他写信。 ( )父亲看到这种情形,屡次提醒他。 ( )最伤心是父亲对儿子渐渐冷淡了。 ( )他不愿意痛苦地生活,平庸地消失。 ( )造句。 (6 分)不幸:_维持:_征服:_调整错乱句子,在括号里写上序号。 (5 分)( )虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。( )水池里,倒入一包包海盐和石灰。顿时,两个池子中翻滚起白色的烟雾。( )随着林则徐一声令下,在一片庆祝的礼炮声中,一箱箱鸦片被倒入两个大水池里。( )1839 年 6 月 3 日,天空晴朗,万里无云。( )浓烈的烟雾直冲云天,所有的鸦片都被 销毁了,围观的人们爆发出热烈的欢呼声。 二、阅读。二、阅读。 (18 分)分)根据课文回答问题。 (8 分)“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发。把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼嘴真戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们林子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!给画横线的句子加上恰当的标点。 (1.5分)找出凡卡挨打的动词_(2.5分)“打”在字典中有以下 5 种解释:用手或器具撞击物体;殴打;自,从;购买;派,安排。 (1.5分)A 在这段话中“打发”的“打”应取第_种解释。B“打酒”的“打”应取第_种解释。C“挨了一顿打”的“打”应取第_种解释。这段话从_、_、_三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。 (1.5分)在朗读“亲爱的爷爷我就要死了”这部分内容时,应采取第_种感情来朗读。 (1 分)要表达出悲伤痛苦的心情。要表达出急切而痛苦的心情。要表达充满希望信心的心情。读短文,按要求做题。 (10 分)一幅年画新春佳节之际,妈妈买来一幅年画。我粗粗一看,这幅画并没有特别吸引从的地方。我心想:书店里那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟雾笼罩着,群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一棵苍劲的松树,树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击运动员,一块一块凸出来,显得十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的大兵原野上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了。我属马,这年画上的马象征我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。啊!马儿,这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。写出下列词语的近义词。 (2 分)格外( ) 猛然( ) 宽广( ) 飞驰( )妈妈买这幅画的目的是:_。 (1 分)找出文中一个象声词,并写出两个来。_的马蹄声 _的风声 _的鸟叫声(1.5分)找出文中的一个比喻句用“_”标出。 (2 分)用“ ”画出写我观画时的联想。 (2 分)三、作文。三、作文。 (30 分)分)我们学习了凡卡一文,想想你现在与凡卡比一比童年,并以我多幸福为题,写一写自己的生活。

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