人教版语文五年级上册--期中试卷4
人人教教版版五五上上语语文文学学习习素素养养发发展展性性评评价价（期期中中） (80 分钟完成) 五年（ ）班 姓名（ ）一一、卷卷面面书书写写。 （5 5）请用钢笔或者水笔书写，做到书写端正、卷面整洁。二二、日日积积月月累累。 （4 40 0 分分）1 1、读读拼拼音音写写词词语语。 （8 8 分分）1、鲸是一种（ ）动物。现在，世界上，鲸的数量越来越少，所以我们要保护鲸。随意捕杀鲸鱼是（ ）行为。2、夹丝玻璃即使遭到重击也（ ） ，就算碎了，碎片也（ ）地粘在一起。3、 （ ）的外祖父一直在异国他乡（ ） 。4、突然下起了一阵（ ） ，我只得跑到（ ）下躲雨。2 2、照照样样子子把把词词语语补补充充完完整整（ 6 6）分分 例：舞姿（翩翩）银光（ ） 小心（ ） 雷声（ ） 例：与众不（ 同 ） 念念不（ ） 源源不（ ） 络绎不（ ） 3 3、读读一一读读，用用恰恰当当的的关关联联词词语语把把两两个个句句子子连连起起来来。（6 6）分分 （1）花生不好看。 花生很有用。（2）大鸟在笼里生气地叫一声。珍珠鸟立即飞回笼里去。（3）你发现走这条路不能到达目的地。你可以走另一条路试试。4 4、将将谚谚语语补补充充完完整整，你你还还知知道道类类似似的的谚谚语语吗吗？请请你你写写一一条条。（5 5）分分 （1）虚心万事能成， 。 （2） ，万事功到自然成。 （3）宝剑锋从磨砺出， 。 我还知道： 。b rfàn zuìng rán wú yàng u duàn s lián cí xiángpio bóqng pén dà yw yán5 5、判判断断下下列列说说法法是是否否正正确确。对对的的打打 “” ，错错的的打打“××” （5 5）分分 （1） 秋思这首诗的作者是明代诗人于谦。 （ ） （2） 钓鱼的启示一文的重点是表现儿子对父亲的爱。 （ ） （3） “肺、凹、战”三个字第五笔的笔画名称都是 “横” 。 （ ） （4） “随风潜入夜，润物细无声 ”中“潜入”一词读第二声，不读第三声。（5） “吃音玻璃”的“吃音”一词，意思是阻挡、消除噪音。 （ ） 6 6、按按课课文文内内容容填填空空。 （1 10 0 分分） （1）春风又绿江南岸， （ ） 。 （2） （ ） ，行人临发又开封。 无论是吹绿江南的春风，还是拆了又开封的家书，都形象地表露了一个人。 （3）人要做（ ） ，不要做只讲（ ） ，而对别人（ ）的人。这句话出自课文 ，它用简单的故事告诉了我们深刻的道理，使我 们明白了 。 三三、快快乐乐阅阅读读。 （2 20 0 分分）（一一）新新型型玻玻璃璃“吸吸热热玻玻璃璃”就就像像空空调调一一样样，能能够够使使我我们们的的房房间间冬冬暖暖夏夏凉凉。在在炎炎热热的的夏夏 天天，它它能能阻阻挡挡强强烈烈的的阳阳光光，当当室室外外暑暑气气逼逼人人的的时时候候，室室内内却却十十分分凉凉爽爽；在在严严寒寒 的的冬冬季季，它它把把冷冷空空气气挡挡在在室室外外，当当室室外外寒寒风风呼呼啸啸的的时时候候，室室内内却却非非常常温温暖暖。 （1） 请找出这段话中的几组反义词。 （分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （）这段话采用了哪些说明方法？（分）（）你也一定想设计一种新型玻璃吧？你能不能仿照课文介绍一种自己设计 的新型玻璃呢？（分）（二二） 你你问问我我最最爱爱哪哪种种课课本本吗吗？我我最最爱爱语语文文课课本本。每每天天清清晨晨，我我来来到到学学校校，第第一一件件事事就就是是打打开开语语文文书书大大声声朗朗读读，一一篇篇、二二篇篇、 三三篇篇读读得得入入神神入入境境，感感到到津津津津有有味味。上上课课的的时时候候，我我聚聚精精会会神神地地听听讲讲，凡凡卡卡、卖卖火火柴柴的的小小女女孩孩的的悲悲惨惨遭遭遇遇，深深深深 地地牵牵动动我我的的心心；江江姐姐、董董存存瑞瑞、邱邱少少云云的的英英雄雄事事迹迹，令令我我激激动动不不已已，鼓鼓舞舞我我 奋奋发发向向上上；老老舍舍先先生生的的养养花花 、 猫猫不不仅仅使使我我获获得得了了无无穷穷的的乐乐趣趣而而且且培培养养了了高高雅雅的的情情趣趣。放放学学回回家家，我我练练习习作作，语语文文书书中中的的好好词词佳佳句句就就像像流流淌淌的的溪溪水水，涓涓涓涓而而来来 。我我从从心心底底感感谢谢语语文文书书。我我爱爱语语文文书书，因因为为它它是是我我的的良良师师益益友友。 1、给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（分） 2、文中划线的句子的修辞方法是 （分） 。 3、从第三自然段中你能够体会到什么？（分）、结合上下文，解释下面词语的意思。（分） 津津有味： 情趣： 6、你觉得课文主要是围绕那一句话写的？请 用波浪线把它画出来。 （分） 三、三、轻松作文。轻松作文。 （3535）我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起 我们的思考。那我们就以其中的一个角度进行习作吧！希望你能把事情的经过 写清楚，把得到的启示写明白。四四、课课外外天天地地：动动脑脑筋筋吧吧！（加分题） （10 分） 试试看，你能猜出下面的字谜吗？ 1、半个月（ ） 2、多了一就成百（ ） 3、田中( ) 4、挥手告别（ ）5、昨日不可留（ ）
