汽车专业顶岗实习课程标准
顶岗实习课程标准顶岗实习课程标准课程名称：顶岗实习课程编号：1000004Z课程类别：职业能力课适用专业：汽车检测与维修技术学 时：560 学时学 分：20 学分一、课程的性质本课程属汽车检测与维修技术专业的一门专业技能课程，其目标是培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。本门课程开设于第六学期。通过学习，学生应达到达到综合运用专业知识和技能解决实际问题的能力。二、设计思路本课程是根据汽车检测与维修技术专业学生的职业能力分析中职业专门技术能力而设置的，使学生掌握汽车结构原理，具备现代汽车拆装、调整、性能检测、维护和保养能力。本课程可以培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。本课程先介绍了汽车发动机主要系统及主要零部件的结构、拆解、检测及装配调整知识；然后是汽车底盘主要系统及主要零部件的结构、拆解、检测及装配调整知识。本课程教学效果评价采取根据顶岗实习过程中表现及各种文件上缴情况按照既定的评分标准来评定学生顶岗实习成绩的方式。本课程建议课时为 560 学时，学分为 20 学分。三、课程目标通过本课程的学习，培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。职业能力培养目标掌握本专业的专业技能，具备较强的的理论分析及动手能力；具备汽车维修常用设备的使用、维护、保养技能；能够学习、遵守企业的管理制度，适应企业文化；具备较强的独立工作能力及团队合作、沟通能力四、课程内容和要求教学内容序号工作任务课程模块知识内容与要求技能内容与要求参考课时模块 1企业奖惩制度学习1了解企业奖惩制度1能够积极主动遵守企业制度2模块 2企业考勤制度学习1了解企业考勤制度1能够积极主动遵守企业制度2模块 3熟悉企业文化氛围1了解企业文化内涵1能够积极参与企业举办的各种文化活动，创造良好的企业文化氛围11任务一学习企业规章制度模块 4熟悉企业环境、架构1了解企业的组织架构1熟悉企业各部门所处位置，方便今后工作12任务二汽车维修工项目实习模块 1汽车发动机维修项目实习1应用发动机专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块 2汽车底盘维项目实习1应用底盘专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块 3汽车车身维项目实习1应用车身钣金专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件28模块 1汽车电器设备检修项目实习1应用汽车电器专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件843任务三汽车维修电工项目实习模块 2汽车电气线路检修项目实习1应用汽车电器专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件844任务四汽车各电控系统项目实习模块 1汽车发动机电控系统检修项目实习1应用发动机电控系统专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块 2汽车底盘电控系统检修项目实习1应用底盘电控系统专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块 3汽车车身电控系统检修项目实习1应用车身电控系统专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件28模块 4汽车整车检测项目实习1应用汽车检测汽车整车检测专业知识1能够熟练的运用检测仪器、设备进行各项目检测，根据结果判别整车技术状态285任务五汽车维修企业管理岗位项目实习1具备基本的现场管理能力、协调能力78合计560五、实施建议1.教材选用或编写建议2.教学方法建议本课程采取顶岗实习前下达顶岗实习任务，教师巡回指导，与学生保持联系，根据学生顶岗实习情况及时给予总结点评的教学方式。由学生独立完成顶岗实习任务并保证顶岗实习，要求在规定的时间内将顶岗实习所涉及的文件上缴齐全。在学生完成顶岗实习任务的整个过程，必须遵守梳理专业理论知识并能正确、灵活加以运用，结合生产实际问题进行积极思考，形成自己的判断分析、排除问题的思路。3.教学评价本课程教学效果评价采取根据顶岗实习过程中表现及各种文件上缴情况按照既定的评分标准来评定学生顶岗实习成绩的方式。4.课程资源的开发与利用（1）鼓励学生通过电话、电子邮件等方式提问，老师要及时解答学生在顶岗实习过程中所遇到及提出的问题。（2）鼓励学生查阅相关文献，主动了解汽车维修等新技术、新工艺、新方法、新发展，增加自己的专业素养。5.其它说明六、编制说明1. 本课程标准由汽车应用技术教研室苏保国等合作开发2.执笔：苏保国3.审核：苏保国4.时间：2008 年 11 月 28 日简简 历历姓 名： 简历模板 http:/ 性 别： 男 出生日期： 1989 年 2 月 年 龄： 37 岁 户口所在地：上海 政治面貌： 党员 毕业生院校： 专 业： 地 址： 电 话：E-mail：_·教育背景教育背景·_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _·个人能力个人能力·_这里展示自己有什么的特长及能力_·专业课程专业课程·_课程名称(只写一些核心的)：简短介绍 课程名称：简短介绍_·培训经历培训经历·_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发_·实习经历实习经历·_2011 年年 5 月月 现在现在 某（上海）有限公司某（上海）有限公司 XX 职位职位 【公司简单描述】 属外资制造加工企业,职工 1000 人，年产值 6000 万美金以上。 主要产品有：五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器 【工作职责】【工作业绩】_·语言能力语言能力·_英 语：熟练 英语等级：大学英语考试四级_·IT 技能技能·_Windows NT/2000/XP36 个月经验水平：精通 LAN36 个月经验水平：熟练 Office84 个月经验水平：精通 _·自我评价自我评价·_这里写自我评价的内容 可以访问 http:/_·获得的证书与奖项获得的证书与奖项·_系里的一等奖学金 获得时间： 年 全系 XXX 人只有 XX 人取得。
