最新统编人教版六年级语文上册《古诗词三首重点（知识点）》精品教学课件

古诗词三首重点苏轼苏轼（1037-11011037-1101）北宋文学家，自号北宋文学家，自号东坡居士东坡居士，唐宋八大家之一唐宋八大家之一。他的散文、诗、。他的散文、诗、词、书法、画等都有杰出成就。他词、书法、画等都有杰出成就。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称学名世，世称“三苏三苏”。他的作品。他的作品有有东坡七集东坡七集东坡乐府东坡乐府等。等。他曾两度做杭州的地方官，疏通西他曾两度做杭州的地方官，疏通西湖，建筑苏堤，造福于杭州百姓。湖，建筑苏堤，造福于杭州百姓。孟浩然孟浩然（689740689740年）年）襄州襄阳人，唐代著名的襄州襄阳人，唐代著名的山水田园派诗人，世称山水田园派诗人，世称“孟襄孟襄阳阳”。他的诗在艺术上有独特。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人另一山水诗人王维王维并称为并称为“王王孟孟”，有，有孟浩然集孟浩然集三卷传三卷传世。世。辛弃疾辛弃疾 字字幼安幼安，号，号稼轩稼轩，南，南宋豪放派词人、将领，有宋豪放派词人、将领，有“词中之龙词中之龙”之称。与苏之称。与苏轼合称轼合称“苏辛苏辛”，与李清，与李清照并称照并称“济南二安济南二安”。现。现存词六百多首，有词集存词六百多首，有词集稼轩长短句稼轩长短句等传世。等传世。字词解释字词解释:建德江建德江:指新安江流经建德指新安江流经建德(今属浙江今属浙江)的一段。的一段。移移:划动，移动。划动，移动。泊泊:停船靠岸。停船靠岸。渚渚:水中间的小块陆地。水中间的小块陆地。客客:指诗人自己。指诗人自己。旷旷:空阔远大空阔远大天低树：天幕低垂，好像和树木相连。天低树：天幕低垂，好像和树木相连。月近人月近人:倒映在水中的月亮，好像来亲倒映在水中的月亮，好像来亲近人。近人。望湖楼望湖楼:又叫看经楼，在今浙江杭州西又叫看经楼，在今浙江杭州西湖边。湖边。醉书醉书:酒醉时写下的作品。酒醉时写下的作品。翻墨翻墨:打翻的黑墨水，形容云层很黑。打翻的黑墨水，形容云层很黑。遮遮:遮盖，遮挡。遮盖，遮挡。白雨白雨:指夏日阵雨的特殊景观，因雨指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。白而透明。跳珠跳珠:跳动的水珠。跳动的水珠。卷地风来卷地风来:指狂风席地卷来。指狂风席地卷来。忽忽:突然。突然。水如天水如天:形容湖面像天空一般开阔而形容湖面像天空一般开阔而且平静。且平静。西江月西江月:词牌名。词牌名。夜行黄沙道中夜行黄沙道中:词题。黄沙词题。黄沙:黄沙黄沙岭，在今江西上饶的西面。岭，在今江西上饶的西面。别枝别枝:横斜突兀的树枝。横斜突兀的树枝。七八个七八个:概数词，不是确指，说明概数词，不是确指，说明星星寥寥无几。星星寥寥无几。两三点两三点:概数词，说明雨量不大。概数词，说明雨量不大。旧时旧时:往日。往日。茅店茅店:用芽草盖的小客舍。用芽草盖的小客舍。社林社林:土地庙附近的树林。土地庙附近的树林。见见:同同“现现”。课文主题课文主题宿建德江诗人通过写暮宿宿建德江诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色：的孤寂情怀。全诗的艺术特色：此诗写羁旅愁思，情景相生，此诗写羁旅愁思，情景相生，风韵天成，富有艺术美。风韵天成，富有艺术美。课文主题课文主题六月二十七日望湖楼醉书这首诗六月二十七日望湖楼醉书这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。大自然的无比热爱的情感。课文主题课文主题六月二十七日望湖楼醉书这首诗六月二十七日望湖楼醉书这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。大自然的无比热爱的情感。诗词大意:宿建德江把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。六月二十七日望湖楼醉书黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像酒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞。凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。诗词大意:西江月夜行黄沙道中明月升上树梢，惊飞了枝头喜，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，表达的感情却不一样，结合诗句说一说。答：两首古诗都写了月亮，都借月抒发感情。但抒发的感情不同，宿建德江借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情，西江月夜行黄沙道中抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出喜爱与兴奋之情。宿建德江这首诗中，第二句“日暮客愁新”写日暮添愁，其中的“日暮”是“客愁新”的原因，一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。“野旷天低树，江清月近人。”这两句写宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。因为野“旷”，所以天低于树；因为江“清”，所以月能近人。愁思似乎因亲近的明月而得到慰藉。作者用凝练的语言描绘出建德江的月夜美景，情景交融，构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个“愁”字，通过写夜宿建德江畔所见之景，抒发了自己客居他乡、仕途失意的羁旅之思和孤寂情怀。西江月夜行黄沙道中这首词中，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这几句通过惊鹊、鸣蝉和蛙声等景物，写出了乡村夏夜自然界的活力和生机；通过明月、清风、稻花等意象，衬托出夏夜的优美和静谧。在动静结合中，表现了诗人因景美年丰而欢快、喜悦的心情。六月二十七日望湖楼醉书每一行诗句都是一幅画，说说你看到了怎样的画面。黑云翻墨未遮山：夏天，天空中变化不定，霎时间乌云滚滚，像泼翻的墨水一样扩散开来，开始时，并未遮遍青山。宿建德江这首诗写的是怎样的景色？从哪些地方发现的？宿建德江是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野，通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀六月二十七日望湖楼醉书描写了什么样的景物？描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。六月二十七日望湖楼醉书诗中的比喻有什么作用？诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动，绘色绘声绘形，极为传神。西江月夜行黄沙道中表达了作者怎样的思想感情？西江月夜行黄沙道中突出了诗人丰收之年的喜悦和对田园生活的热爱。你有什么收获？课堂小结课堂小结通过通过本节课的学习你有什么收获？本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？你还有什么疑惑？请请与同伴交流！与同伴交流！小结与思考小结与思考课堂总结1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业 同学们，我们今天的探索同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！起慢慢去发现新大陆吧！x下课啦