高三语文早读素材 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

2022高三早读素材【本期主题】学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行【主流时评】打通学史力行“经脉”郭一学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。思想是行动的先导，行动是思想的体现。明理、增信、崇德都要落实到“力行”上，换言之，党史学习教育的最终落脚点在于通过党史学习，将成效付诸于实践。作为党员干部，要在百年党史中汲取精神养料、吸收精神营养，将思想的促动、理论的夯实、理念的迭代化作实践的动力，在“新征程”上创造“新成绩”。强化“理论篇”，为学史力行“活血”。党史学习教育的最终落脚点是力行，但前面环节不能缺乏，没有夯补钙的过程就像空中楼阁，一晃就坠。只有通过不断的历练，做好学史明理、学史增信、学史崇德三篇文章，并融会贯通，达到“活血”效果，力行才能犹如巨人肩膀，有血有肉，坚不可摧。学史明理就是要深学细悟中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，弄清楚其中内在的逻辑；学史增信就是要增强信仰信念信心，增强对马克思主义、共产主义的信仰；学史崇德就是要对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。强化“实干篇”，为学史力行“化瘀”。理论的铺垫做好了，就需要思考如何学史力行，如若理论不转化为实践，亦如空中楼阁，没有丝毫实际用处。因此，广大党员干部要在常学常思中常悟，悟在工作中如何将党的理论、方针、路线转化为“为人民服务”，转化为保一方平安，促一方发展，转化为满足人民群众日益增长的美好生活需要。同时，实干实干不是盲干，要注重方式方法，要将“高大上”的理论转化为人民群众听得懂的语言，用土话、方言解决群众身边的操心事、烦心事、揪心事，让学史力行起到“化瘀”的效果，解决好干群之间的隔阂。强化“笃行篇”，为学史力行“壮骨”。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。学史力行就是要做好“笃行”，笃行就是要在国家危难时刻、群众需要之时挺身而出，奋力拼搏。广大党员干部要敢于冲锋陷阵，冲在一线，守护人民群众的生命财产安全，要增强坐不住、等不起、慢不得、睡不着的紧迫感，全面紧起来，迅速动起来，在实践中“壮骨”，在“壮骨”中实践，真正达到学史力行的目的。（来源：2021年08月11日人民网-吉林频道）坚持学史增信 不断增强信仰信念信心刘学学史增信是开展党史学习教育的一个基本要求和重要目标。习近平总书记强调：“学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。”回顾人类历史，小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇。今天，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，中华民族伟大复兴曙光在前，但前进道路上还有许多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要坚持学史增信，不断增强对马克思主义、共产主义的坚定信仰，增强对中国特色社会主义的坚定信念，增强对实现中华民族伟大复兴的坚定信心。从百年党史中我们可以清晰地看到，我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务、经受一次次挫折而又一次次奋起，一个重要原因就在于广大党员从未动摇对马克思主义的信仰，始终坚持共产主义远大理想和崇高追求。“砍头不要紧，只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”在党的百年奋斗史中，为马克思主义信仰、为共产主义远大理想不懈奋斗甚至献出宝贵生命的革命先辈，深深打动着我们、不断激励着我们。今天，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，我们要从党史中汲取信仰的力量，增强对共产主义的坚定信仰，始终坚守共产党人的理想信念，不负共产党人的光荣称号。中国特色社会主义承载着几代中国共产党人的理想和探索、寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼、凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择。习近平总书记指出：“在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党团结带领人民创造了经济快速发展奇迹、我国跃升为世界第二大经济体；人民生活由温饱不足到全面小康，我国成为世界上中等收入人口最多的国家；创造了社会长期稳定奇迹，我国成为国际社会公认的最有安全感的国家之一；抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果、脱贫攻坚战取得了全面胜利党的百年奋斗历程和伟大成就是我们坚定“四个自信”的坚实基础。我们要把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来，不断增强对中国特色社会主义的坚定信念。我们党自诞生之日起，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。100年来，我们党团结带领人民风雨无阻朝着这个伟大目标前进。今天，随着全面建成小康社会这第一个百年奋斗目标的实现，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心，来自中国共产党的坚强领导。我们党始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，因而必将永远立于不败之地。只要全党全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取，埋头苦干，我们就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。（来源：人民日报）【相关文段】激浊扬清的党史告诉我们，坚守信仰信念信心不是光挂在嘴上说说就行的，而需要见诸行动、一生践行。没有人天生拥有“金刚不坏之身”，信仰信念信心必须在艰难险阻、风浪考验和名利诱惑中经受一次次的淬火锤炼，才能更加牢不可破，深植灵魂血脉。历史实践就是检验真假信仰的试金石。纵观百年党史，无数革命领袖和革命先烈为了坚守信仰和主义，百折不挠一往无前、身处绝境向死而生，不惜以生命和热血浇灌“共产花开”。那些历史场景里时时闪耀的信仰光芒，那些历史叙事中处处凝结的精神价值，总是以无声的穿透力感召着后来人赴汤蹈火、前赴后继。而反观一些背叛革命者和腐败堕落者，却大多是从理想信念动摇开始，直至丧失信仰、迷失方向，最后走上自我毁灭之路。毛泽东同志曾以张国焘为例，说他不是也信仰过马克思主义吗？他现在到哪里去了呢？他一小差就开到泥坑里去了。大浪淘沙，坚守信仰者名垂青史，背弃信仰者终被历史无情淘汰。坚持以人民为中心，让初心使命熠熠生辉。中国共产党自成立以来，始终把人民的利益放在第一位。在井冈山斗争时期，自然环境和斗争环境都极为艰苦，广大官兵一起挖野菜、吃红米饭、喝南瓜汤，“与百姓有盐同咸、无盐同淡”；江西省苏维埃政府主席刘启耀，在游击战争中被敌人打散，只能乞讨度日，但腰间藏匿13根金条和一批首饰、银元，却丝毫未动，直至交与党组织；甘祖昌甘于奉献为人民，新中国成立后，主动放弃了将军的优越待遇，带着全家老小回到老家务农，带领乡亲们建水库、修公路；焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，把满腔赤诚倾注于兰考大地为了践行初心使命，无数共产党员无私奉献，谱写了一曲曲可歌可泣的时代赞歌。没有一种根基，比扎根人民更坚实；没有一种力量，比源自群众更强大。回望百年历程，中国共产党人将人民镌刻在自己的旗帜上，以“竭能力于万一，救人民于涂炭”的情怀，以“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的承诺，不断把造福人民的事业推向前进。奋进新征程，广大党员干部从历史中汲取营养，强化公仆意识和为民情怀，定能让人民群众的生活更加美好、更可持续。以党史为鉴，从党史中汲取营养。百年历史，百年辉煌，党的成功秘诀在哪里、坚不可摧的力量来自何方？不了解过去，就不懂得珍惜现在，不知道中华民族曾经的苦难，就不懂得当下甜美生活的可贵。学党史，悟思想，知道我们党从哪里来、走过哪些路、要到哪里去。以党史为鉴，发扬我党的优良作风，扬长避短，开拓进取，少走弯路。要将党史学习教育的知识科学合理地融入思政课，让青少年接受红色精神的洗礼，培养正确的人生观、价值观，加深对党的热爱。党史是一大精神富矿，我们可以从中汲取营养，增长智慧和力量。党史学习教育动员大会上，习近平总书记要求全党同志“要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。从八闽大地到秀美壮乡，从三江之源到雪域高原，习近平总书记在国内考察中“现场教学”，为全党同志如何做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”提出了路径与方法。3月在福建考察时，阐释“学史明理”，指出明理是增信、崇德、力行的前提，要深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性。4月在广西考察时，强调“学史增信”，指出学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量，要增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心6月在青海考察时，解读“学史崇德”，指出做到学史崇德，要引导广大党员、干部传承红色基因，涵养高尚的道德品质，要崇尚对党忠诚的大德，崇尚造福人民的公德，崇尚严于律己的品德7月在西藏考察时，号召“学史力行”，指出学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动，要在锤炼党性上力行，在为民服务上力行，在推动发展上力行。一路走来，厚重的历史思考、深沉的人民情怀凝结在一次次深刻的解读与阐释中。过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。新的赶考之路并非一马平川，一个个“娄山关”“腊子口”需要攻克，一座座“雪山”、一片片“草地”需要跨越，从党史中汲取奋进的力量、前行的智慧，让信仰的火把永久相传，用精神对决、靠意志较量，就一定能够迎来中华民族复兴的磅礴曙光。“在实现第二个百年奋斗目标的新长征路上，我们要抱定必胜信念，勇于战胜来自国内外的各种重大风险挑战，朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”“人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。”“再接再厉、二次创业，在实现第二个百年奋斗目标新征程上再建功立业。”述往思来，向史而新。学好党史这门必修课，汲取精神力量、激发奋斗之志，努力创造属于我们这一代人、无愧新时代的历史功绩。以史为鉴，培养家国情怀。“少年智则国智，少年富则国富”。生活在祖国昌盛的千禧一代，他们未曾目睹战场上的弹雨硝烟，也未曾感受过祖国的山河破碎。对于历史，青少年们难以感同身受，在他们人生价值观形成的关键时期，让党史教育热潮在青少年群体中澎湃，让历史这本最好的教科书带领青少年们走进祖国，培养他们的家国情怀，让“红船”真正在青少年的心中“起航”。动态还原，鲜活红色故事。当代青少年是在互联网大潮下成长起来的，相比于传统的课本教学，他们更易于接受“互联网”新事物，传统的“说教式”教育已经难以走进他们心里，历史书上的文字叙述也难以将鲜活的历史再现。为了真正让党史走进青少年心中，我们要充分利用好数字网络，运用好“互联网”产物，可以通过制作融媒体产品、移动端互动产品等形式将鲜活的历史人物和故事再现，让用户在观看、互动和体验中近距离感受历史的温度，让中国共产党鲜活的百年奋斗史真正走进青少年心中。线下研学，体验革命艰辛。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。充分利用丰富的红色文化资源、红色教育基地等开展研学活动，让青少年在中国共产党历史面前不再只是听众，他们自己也可以是“参与者”“讲述者”。研学活动通过历史情境代入的形式，让青少年在学习、探究、实践中了解党的历史变迁，体验共产党人一路走来的艰辛。