浙教版劳动教育五年级上册项目三 任务二《LED应用的设计》教学课件含微课视频
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浙教版劳动教育五年级上册项目三 任务二《LED应用的设计》教学课件含微课视频
任务二 LED应用的设计浙教版 五年级上册 新知讲解任务二 LED应用的设计 很多美轮美奂的彩灯效果,都是通过LED灯来实现的。如果我们仔细研究、大胆尝试,也可以制作出这样的别致的LED灯饰品。通常,LED灯有美化、照明等功能。要制作一个带LED灯的作品,我们需要怎么设计呢?劳动需求新知讲解劳动探究下列是生活中常见的LED灯作品,有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息,有些作品能让夜景看起来更加漂亮。1.这些作品最吸引你的是什么?2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点?新知讲解劳动探究1.这些作品最吸引你的是什么?2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点?发光光颜色多样造型多样LED可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光。照明、装饰、指示牌、广告牌新知讲解劳动实践设计材料、工具表为了实现设计的目标,就要选择合适的工具和材料。勤勤选择用灯带勾勒蝴蝶,用吸管支撑蝴蝶,用电池盒作为底座。不同的设计需要选择不同的材料和工具。你还可能会用到哪些材料和工具呢,请写下来。必必备材料材料必必备备工具工具选用材料用材料选用工具用工具LED灯或灯带带开关的电池盒热熔胶枪斜口钳砂纸新知讲解劳动实践设计下面是勤勤的设计图,该作品分为两个部分:底座和会发光的蝴蝶。打开开关后,蝴蝶的翅膀就会发出各种颜色的光,并翩翩起舞。蝴蝶翅膀用蝴蝶翅膀用LEDLED灯带勾勒灯带勾勒电池盒当底座,吸管支撑起蝴蝶电池盒当底座,吸管支撑起蝴蝶我想我想设计一个一个“光蝴蝶光蝴蝶”,”,摆在我的在我的书架上。架上。新知讲解 芳芳是一名手工达人,她把针织的手艺和LED灯结合起来,设计制作了一款花灯摆件。仔细观察,你能说一说芳芳的设计思路和制作过程吗?劳动实践设计新知讲解劳动实践设计你打算设计一个怎么样的作品呢?和你的同学一起构思吧!新知讲解这款个性LED灯,由生物降解材料制成,色彩艳丽的底座,像极了香薰炉,而LED灯管则像这香薰炉中飘出的一缕香气,那么的柔美绚丽。劳动创意坊新知讲解用LED灯制作花束实用与美观兼备,绚丽多彩的花束既可以摆放在桌面上装饰用,也可以在节日送给你喜爱的家人、老师、朋友。劳动创意坊新知讲解用LED灯制作装饰小吊灯玻璃瓶、塑料瓶、藤编球、纸杯等材料都可以成为小吊灯的外壳,既美观又环保。劳动创意坊新知讲解劳动反思 1.你的你的设计设计是否科学合理、操作性是否科学合理、操作性强强?2.你能你能图图文并茂表达文并茂表达设计设计方案方案吗吗?设计图设计图中哪些地方可以中哪些地方可以优优化修改化修改?新知讲解生活小创意易拉罐制作LED装饰灯劳动拓展新知讲解生活小创意小木棍制作LED氛围灯劳动拓展新知讲解劳动评价 评价内容 我的奖章 能辨别出常见的LED灯,并说明它们的功能 能够进行需求分析,形成优秀的创意 会用草图清晰表达自己的想法学习过程细致认真、乐于分享课堂总结 本节课我们学习了LED应用的设计过程,掌握了会用设计图和草稿表达自己设计想法的能力,培养了善于动脑思考、乐于合作交流的品质,还掌握了细心观察的技巧。板书设计常见的LED灯应用“光蝴蝶”的设计LED灯的创意设计LED应用的设计作业布置在设计LED灯作品的过程中,你一定有很多天马行空的想法,这些设计可不可行呢?请你把最有创意的设计和大家分享一下吧!