中考流程图题命题考查内容试题和特点

生生产实际产实际分析分析生生产实际产实际流程流程图题图题的内容往往与生的内容往往与生产产、生活、生活实际联实际联系密系密切，因此从切，因此从题题干部分看一般都是采取流程干部分看一般都是采取流程图图的模式。的模式。解解题题方法方法是是阅读阅读完流程完流程图图后后结结合相关信息回答合相关信息回答问题问题。(1)流程流程图图的形式各异，有的以操作名称作的形式各异，有的以操作名称作为为框框图图形成流形成流程的主程的主线线，有的以物，有的以物质质作框，也有以作框，也有以设备设备作框，但每一作框，但每一题题都固都固定以上一种形式定以上一种形式为为框，从近几年的框，从近几年的试题试题看尤以一种常看尤以一种常见见：以操以操作名称作名称为为主主线线，物，物质质随着操作随着操作发发生生变变化。化。(2)此外，此外，这类题这类题目中通常目中通常还还包含包含简单简单的的实验设计实验设计，且，且实实验验一般一般为为制制备备或或对样对样品的定性定量分析品的定性定量分析实验实验。按资源背景分类举例(海)水资源海水制盐、氯碱工业、海水提镁等空气资源合成氨工艺流程矿产资源冶铁炼钢化石燃料有机合成工艺化工(实验)废液提取金属或盐一、中考流程一、中考流程图题图题命命题问题题问题情境情境归纳归纳整理整理实质实质：考：考查查学生运用化学反学生运用化学反应应原理及相关知原理及相关知识识来解决工来解决工业业生生产产中中实际问题实际问题的能力。的能力。二、中考流程图题命题考查内容和特点1 考查内容(1)化学反化学反应应原理。原理。(2)元素化合物知元素化合物知识识。(3)实验实验操作及名称。操作及名称。(4)物物质质除除杂杂、分离。、分离。2 特点特点(1)情境真情境真实实。(2)框框图图信息新信息新颖颖。(3)问题设计问题设计广泛。广泛。(4)综综合性合性强强。(5)流程中的物流程中的物质转质转化和循化和循环环。(5)思思维维容量大。容量大。三、化工流程图题型的结构、解题方法和思路1 化工流程图题型的结构题头(引入信息)题干(提取信息，应用解题)题尾(得出结论或产品)。2 解题方法和思路3 具体操作(1)关注“箭头”：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的是生成物(包括主产物和副产物)。(2)关注方框内所指。(3)关注流程“三线”和“核心”(如下图)。三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。题题型型 1 1 海水海水资资源的利用源的利用 解题指引 实质是考查混合物的除杂、分离、提纯的有关实验基础知识、基本操作和技能。当遇到这类题目时，要求考生一定要认真在流程(图)中找出得到的主要物质是什么，混有的杂质有哪些；认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物，要用什么样的方法才能将杂质除去。只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。1 制盐工业 例 1 粗盐中含有 MgCl 2、CaCl 2 等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示。(1)Ca(OH)2 溶 液 的 pH_7(填“”、“”或“”)。步 骤 反 应 的 化 学 方 程 式 为：的是除去滤液中的 Na 2 CO 3 和 _。(3)若步骤 和步骤 的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有 _。MgCl 2 Ca(OH)2=Mg(OH)2 CaCl 2_。(2)步骤 操作 a 的名称是 _ 过滤 。步骤 加入适量盐酸的目CaCl 2NaOH2 海水提取金属镁 例 2 海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：MgCl 2=Mg _。(1)贝壳主要成分的化学式是 _。(2)操作 a 的名称是 _，在实验室中进行此项操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。(3)工 业 冶 炼 镁 常 用 电 解 MgCl 2 的 方 法，反 应 为：(4)写出第 、两步反应的化学方程式：CaCO 3过滤漏斗电解 Cl 2 _ CaO H 2 O=Ca(OH)2 ；_ Mg(OH)2 2HCl=MgCl 2 2H 2 O 。题题型型 2 空气空气资资源源 合成氨工合成氨工艺艺流程流程 例 3 合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：(2)制取氢气的反应过程为：C H 2 O=CO H 2，CO H 2 O=CO 2 H 2。上述两个化学方程式中表现氧化性的物质(1)合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为 _。高温高温是 _(填化学式)。(3)原料中 N 2、H 2 中常含有 CO 2 和水蒸气，反应前要净化。(4)写 出 N 2 、H 2 反 应 生 成 NH 3 的 化 学 方 程 式：78%H 2 O净化的过程是 _ 先把原料气通过 NaOH 溶液，。再通过浓硫酸(或通过碱石灰等干燥剂)N 2 3H 2 催化剂 2NH 3=_ 高温、高压 。物质H2N2O2NH3沸点/252195.818333.35(5)将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如控制温度在 183 时，可将空气中 N 2 与 O 2 分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物 NH 3 与 N 2、H 2 分离开来，最适宜的温度应该控制在 _ 33.35 。题题型型 3石灰石工石灰石工业业 解题指引 首先从石灰石作为原料，获取要制备的物质，写出主要的化学方程式或制备原理，观察有没有副产物，如果有，则剩余的步骤就是分离和提纯操作了。例 4 下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：H 2 O(1)X 的化学式：_。碳酸钙(合理即可)高温(3)操作 的名称是 _；结晶得到的固体烧碱中可能不 慎将碱 液沾 到皮 肤上，可 先用 较多 的水冲 洗，再涂 上稀_ 溶液。(4)滤液 C 可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本蒸发浓缩硼酸污染环境(合理均可)和防止 _。含有少量的 _(Ca(OH)2 写化学式)；烧碱有强烈的腐蚀性，如果题题型型 4化工化工实验实验(废废液液)解题指引 这类实验题主要包括污水处理工业、金属回收工业、新产品的制取等，综合性很强，常常通过物质的制备，混合物的分离、提纯，物质的回收利用，流程设计是否合理等方面设计试题。这类综合实验题，通过认真分析，可以化解为几个相对独立又相互联系的小实验、小操作来进行解答。由各个小实验确定各步操作方法，又由各个小实验之间的关系确定操作的先后顺序。例 5 硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。(1)B 的化学式为 _，操作 a 的名称是 _。(2)的反应基本类型为 _；反应 、的化学(3)已知：Cu 2H 2 SO 4(浓)=CuSO 4 SO 2 2H 2 O。从环保和经济的角度分析，对比途径 、，途径 的优点有不产生有害气体和 _。CuO过滤化 合 反 应方 程 式 分 别 为 _ Fe H 2 SO 4=FeSO 4 H 2 ；_ CuO H 2 SO 4=CuSO 4 H。2 O硫酸的利用率高(合理均可)思维点拨：本题是由废铜料制取硫酸铜晶体，废铜料中除了铜外，还含有铁杂质，故需要先除去铁，再由纯净的铜经过反应制得硫酸铜。其中，试剂 X 在途径 的生产流程中出现了两次。答案：(1)CuO(2)化 合 反 应过滤Fe H 2 SO 4=FeSO 4 H 2 CuO H 2 SO 4=CuSO 4 H 2 O(3)硫酸的利用率高(合理均可)题题型型 1海水海水资资源的利用源的利用1 某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程。根据流程图回答：_ 碳酸钠(或 Na 2 CO 3)，沉淀 是 _ 碳酸钙(或 CaCO 3)。(2)写出 NaOH 与杂质反应的化学方程式：(4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是：(1)操作 的名称是 _ 过滤，加入的试剂 A 是_ 2NaOH MgCl 2=Mg(OH)2 2NaCl ；(3)加入试剂 B 的目的是 _ 除去 NaOH 和 Na 2 CO 3 ；_ 搅拌，防止局部过热导致液体飞溅 。2 海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。的化学方程式为：_。电解无水 MgCl 2 的通电上述提取 Mg 的过程中，试剂 A 最好选用 _ 熟石灰(或生石灰)(从利用丰富的石灰石资源考虑)。沉淀 B 与试剂 C 发生的是中和反应，则沉淀 B 的化学式为 _ Mg(OH)2 ，由无水 MgCl 2 制取 MgMgCl 2=Mg Cl 2 过程中，_ 电 能转化为 _ 化学 能。海水本身就是含有 MgCl 2 的溶液，它 与 通 过 步 骤 、得 到 的 MgCl 2 溶 液 有 何 不 同：_ 后者是经过富集和分离后的溶液(或海水中含有氯化钠等多种_ 溶质，氯化镁的浓度很低)。题题型型 2石灰石工石灰石工业业3 氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl 2、FeCl 3 等)通过以下途径制得无水氯化钙。(1)操作 的名称为 _ 过滤，操作 的名称为 冷却结晶(或结晶)。_滤渣的化学成分有 _ Mg(OH)2、Fe(OH)。3(2)石灰乳的作用：_ 中和废液中的酸；_ 使废液中的镁、铁充分沉淀 。写出其中一个反应的化学方程式：_ 2HCl Ca(OH)2=CaCl 2 2H 2 O。4 氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水氯化钙(CaCl 2 2H 2 O)的流程如下。原料石灰石中含有的杂质主要是 MgCO 3、MgSO 4 和 Al 2 O 3。除去的杂质离子是 _ Mg 2 。(3)检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的(1)石灰石粉溶解时，Al 2 O 3 发生反应的化学方程式为：_ Al 2 O 3 6HCl=2AlCl 3 3H 2 O 。(2)加入 BaCl 2 除去的杂质离子是 _ SO 42 ；加入 Ca(OH)2_(HCl 填化学式)提高产品纯度。题题型型 3化工化工实验废实验废液液5 兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验：(3)黑 色 固 体 C 加 适 量 稀 硫 酸 反 应 的 化 学 方 程 式 为：(1)操作 的名称是 _ 过滤 ；该操作需用到的铁制仪器为_ 铁架台(带铁圈)。(2)固体 A 的成分是 _ 铁、铜(或 Fe、Cu)；操作 反应的化学方程式为：_ Fe H 2 SO 4=FeSO 4 H 2 。_ CuO H 2 SO 4=CuSO 4 H 2 O 。(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是 _(填“”或“”)，理由是 _ 途径 没有引入新_ 的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液(合理均可)。题题型型 4化石燃料化石燃料 有机合成工有机合成工艺艺6 煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示：学”)。(2)第 步 是精 炼煤 与水 蒸气 的反 应，化 学方 程式 为：高温(4)含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是含(5)从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”(1)第 步操作发生的是 _ 物理 变化(填“物理”或“化_ C H 2 O(气)=CO H 2 。(3)第 步反应的基本类型属于 _ 化合反应 。硫化合物氧化得到 SO 2，SO 2 进一步氧化得到 X，X 与水反应得到 H 2 SO 4，则 X 的化学式为 _ SO 3 。生产流程的优点：原料全部转化为产品 _(或原料利用率 100%等)，实现 _“零排放”(或不对环境造成污染等)。1 同学们称取了 5.0 g 粗盐，在老师的指导下经过提纯操作，得到了较纯的精盐。请回答下列问题。(1)在 除 去 不 溶 性 杂 质 实 验 中 用 得 最 多 的 仪 器 是_ 玻璃棒 。(2)除去泥沙等不溶性杂质后，粗盐中还