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教学主任教学主任REPORT ON THE YEAR-END WORK OF THE TEACHING DIRECTOR汇报人：汇报人：XXX时间：时间：XXXX年X月X日年年 终终 工工 作作 总总 结结 汇汇 报报01.本学期工作概述本学期工作概述02.工作成果展示工作成果展示03.工作反思和经验总结工作反思和经验总结04.下学期工作思路下学期工作思路目录目录CONTENTS本学期工作概述本学期工作概述01.OVERVIEW OF WORK THIS SEMESTER教师培训教师培训师德师风师德师风新课程培训新课程培训校本校训校本校训校本教研校本教研X月份学校组织教师学习师德规范，开展了师德师风自查及行风评议活动，找出了一些隐性的问题，并及时纠正。X月份我校语文、数学教师到县继续教育中心进行新课程培训，带回了新的教学理念。坚持“以人为本”的培训理念，树立以终身学习和发展为指向的培训思想。为了使培训工作量化、细化，我校设计了教师专用的校本教研记录本，映现教师的成长足迹。组织工作组织工作论文评审论文评审组织年度论文评审工作，激发教师的研究热情对222篇上交论文进行学科组初评和科研室初评，选出一等奖20篇，二等奖30篇，三等奖50篇进行奖励。专题研讨会专题研讨会研究型学科组建设研讨会取得了比较好的效果，学科组长的研讨渗透着新理念，渗透着研究型团队的建设，研究引领学科组建设已经成为学科组工作的基本理念。教育科研活动周教育科研活动周召开第十三届教育科研活动周，宣传推广科研成果，准备XXX学科教学思想与教学模式一书与科研周大会材料。青年教师大赛青年教师大赛由学科组长和骨干教师把关，38节录像课如期完成录制上交，并撰写初评总结，学期末组织青年教师课件制作比赛。教学常规管理教学常规管理统一备课规范统一备课规范认真上课认真上课认真辅导认真辅导互相学习互相学习在新课程理念的指导下，做到按课时备课，每单元有计划，每课都有教学目标，重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等。课堂教学要求教师遵循学生为本，潜力为中心，实践为重点；课堂结构要开放、灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元化。既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示，做好提优补差工作。全组教师人人参与听课，真诚交流，相互学习，共同探讨，老师们深钻教材，认真备课，精心授课，加快了青年教师的成长过程。工作成果展示工作成果展示02.WORK RESULTS DISPLAY教材成果教材成果XXX必背古诗词必背古诗词XXX经典文言文注释经典文言文注释XXX常用成语积累常用成语积累将古诗文诵读正式纳入朝读课程，对全体学生的古诗文诵读实行了“一对一”的检查，评选出了7个优胜班级和88个“古诗文诵读大王”，元旦节组织了“双语才艺”文艺汇演。课题和大赛成果课题和大赛成果成 为 省 重 点 实 验 课 题XXXX的协作体单位，组织教师撰写了教育叙事和教学设计、案例等十多篇，参加该课题的研究。推荐13项成果参加区举办的“十一五”课题阶段性成果评选，有7项成果获一等奖，3项获二等奖，2项获三等奖。代表学校参加区先进教科室评选，做建设研究型团队，落实“四个引领”发言,我校教科室被评为XX区先进教科室。组织学生参加XXXXXXXXX大赛，7人获一等奖，3人获二等奖，10人获三等奖，我校被评为“XXXXX大赛先进单位”。论文成果论文成果参加XXXXXXX学会第XX届年会论文评选工作，有9篇获奖，二等奖5篇，三等奖4篇；学期末如期完成学校教科室的工作总结。以研究提升教师的生命质量XX学校XX年教学质量分析XX中学实施新课程总结XX中学实施新课程一年来的总结求真务实、开拓创新、扎实推进XXX改革XX型学校：XX型社会的先行者XXXXXXX给教师带来的变化实施XXX改革,打造学校发展新平台XXX改革新在哪围绕学校中心工作抓XX，抓好XX促中心工作反思和经验总结工作反思和经验总结03.WORK REFLECTION AND EXPERIENCE SUMMARY不足之处不足之处教研室团结力量不够，常感到力不从心，导致有的工作不能够按照设想高质量的完成。自己在理论知识、文化修养和管理水平方面的不足，对教师引领水平的缺乏。科室老师虽然增强了科研的意识，但不明白从何入手，认真有余，细心不足。没有充分调动全体教师的教育科研热情，许多先进经验还不能被老师们很好的吸收。经验总结经验总结研究只有扎根于教育教学才能有生命力工作要全力以赴精益求精才能有高质量成果要用心研究反复打磨才能有高水平生活要丰富多彩满怀激情才能有好创意下学期工作思路下学期工作思路04.WORK IDEAS FOR NEXT SEMESTER增强两个意识增强两个意识表率意识表率意识中层干部虽然是不入品、不入流的“芝麻官”，但也受到教师的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，热爱学习的表率，研究探索的表率。职责意识职责意识在其位，谋其政，既然学校任命我负责教育科研的工作，我就要把开展好教育科研作为第一要务，把这项工作时刻放在心上，做到“两早一细”这一工作目标：尽早思考，迟早安排，细致实施。提高三种潜力提高三种潜力提高学习的潜力提高学习的潜力现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的陈旧经验中，不用新的知识来充实自己，就不能做到与时俱进，不能创造性地开展好自己负责的工作。提高研究的潜力提高研究的潜力如果自己没有较强的研究潜力，是很难开展好教育教研这项工作的，为了掌握研究的方法，既要注重书本知识的学习，要注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和教育界的内行请教。提高管理的潜力提高管理的潜力中层干部是学校方针、制度的执行者，所以提高自己的管理水平是十分重要的。在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮忙人”的指导思想，淡化所谓的领导形象，强化参与的形象。融洽三类关系融洽三类关系坚决贯彻群众决定坚决贯彻群众决定作为学校管理队伍的一员，务必维护群众领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定，坚持个人服从群众的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。主动配合部门工作主动配合部门工作中层干部都有自己重点负责的工作，但是这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。虽然具体负责教育科研，但教导处、德育办的工作也用心参与。真诚团结各科教师真诚团结各科教师在需要老师配合开展工作时，尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。结束语结束语以上是本学期的教学主要工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我的优点，努力克服自身的不足，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为各位老师开展教科研活动创设更广阔的空间，力争尽自己的努力让学生满意，让家长满意，也让自己满意。标题1标题2标题3标题4PRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR添加标题添加标题点击添加内容点击添加标题PRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR输入标题输入标题输入标题输入标题PRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR030201PRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR READING,THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOURPRESENTOF THIS SCHEME,WE THANK YOU FOR YOUR 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