—普通高中学生综合素质评价

第 1 页 共 13 页20152016（1）普通高中学生综合素质评价）普通高中学生综合素质评价 工作方案工作方案 儋州一中教务处儋州一中教务处为做好我校普通高中学生过程性记录，全面反映高中学生综合素质发展状况，制定本工作方案。一、领导机构及办公室一、领导机构及办公室领导机构组长：丁勇 副组长：吴壮佑 许玉山 李秀贤 张文玉办公室主任：郑培生副主任：杜建玉、钟军裕、陈文成员：林青、吴慧玲、谢克燕、阮琼瑜、邓如鹏、吴多学、各科组长、高中全体教师 二、各部门工作要求二、各部门工作要求注注 1：海南省普通高中学生综合素质评价管理系统登录网址：海南省普通高中学生综合素质评价管理系统登录网址：http:/edu.hersp.com学校账号：学校账号：21201注注 2：有关综合素质评价方案及各种通知已经放在我校网站，网站地址：有关综合素质评价方案及各种通知已经放在我校网站，网站地址：www.ndzx.net 访问路径：访问路径：“教务专栏教务专栏”“综合素质评价综合素质评价” 。（一）教导处（一）教导处1、申请账号（1）给高一新生（含借读生）申请账号，以班为单位收集身份证原件（不能用临时身份证） ，2015 年 9 月 21-25 日到快意楼 209 室申请账号（负责：林青、吴多学） ；（2）给新进教师（原来已有账号的教师不需要重新申请）申请账号，请各位新进教师带本人身份证于 2015 年 9 月 21-25 日到快意楼 209 室申请账号（负责：林青） 。操作流程：后台操作。 （3）账号申请完毕后，请各位师生自行登录系统修改密码。原始密码是：身份证后 6 位数，身份证后一位若是 x， “x”是大写。密码修改要求：多个数字和字符相结合，必须含 2 位字符。2、开设行政班（含高一、二、三年级，每个学期都要进行更改） ，添加班主任账号（负责：林青）操作流程：点击“学生名册”“选择级别及学段”“添加或修改”班级设置“添加班主任账号” 。说明：单击工具栏中的“添加”按钮可以开设班级；单击“修改”按钮可以修改班级设置；单击“删除”按钮则是删除班级，学生档案与学生账号相关，添加或删除操作不会修改或丢失档案内容。3、填写本学期各年级课程表（负责：吴多学） 操作流程：点击“选择级别”“课程方案”按照课程表逐个添加4、培训新进高中教师对高中学生综合素质评价平台的使用（负责：林青）时间：拟定第四周 5、处理转学、休学、退学等异动情况（负责：吴多学）转学证明上面必须注明原就读学校使用的账号转学证明上面必须注明原就读学校使用的账号第 2 页 共 13 页6、组织各科组长完成课程设置。 （负责人：各学科组长 协调：林青） 7、密码修改（负责：林青、吴多学） 修改时间：遗忘密码的师生，请携带本人身份证，在每周二、四下午 4:30-5:30 到快意楼 209 室进行修改，其他时间不办理。 （二）教科室（负责：谢克燕）（二）教科室（负责：谢克燕）1、指导全校师生开展研究性学习（1）此项工作由教科室根据具体情况制定工作方案。研究性学习活动是每个高中学生必修课程，三年必须获得 15 学分。（2）详细要求，请使用某个学生账号某个学生账号登录高中学分认定与综合素质评价平台查阅 （三）德育处（负责：阮琼瑜）（三）德育处（负责：阮琼瑜）1、指导全校学生开展社会实践及军训；（1）此项工作由德育室根据具体情况制定工作方案。高中三年必须获得 6 学分。（2）详细要求，请使用某个学生账号某个学生账号登录高中学分认定与综合素质评价平台查阅 （四）团委（负责：邓如鹏）（四）团委（负责：邓如鹏）1、指导全校学生开展社区服务（1）此项工作由团委根据具体情况制定工作方案。高中三年必须获得 2 学分。（2）详细要求，请使用某个学生账号某个学生账号登录高中学分认定与综合素质评价平台查阅注注 3：（：（1）综合实践活动（研究性学习、社会实践及社区服务）每个阶段截止时间由教科室、德）综合实践活动（研究性学习、社会实践及社区服务）每个阶段截止时间由教科室、德育处及团委协商确定，但要保证在班主任审核之前完成各项学分的认定。育处及团委协商确定，但要保证在班主任审核之前完成各项学分的认定。 （2）请班主任或课题指）请班主任或课题指导教师明确告知学生：在进行综合实践活动各项课题申报时，绝对不能填错级别，级别就是高一导教师明确告知学生：在进行综合实践活动各项课题申报时，绝对不能填错级别，级别就是高一入学年份。入学年份。 （3）高中三年拟开展综合实践活动项目汇总见附件）高中三年拟开展综合实践活动项目汇总见附件 5 （五）科组长（负责：各学科组长（五）科组长（负责：各学科组长 协调：林青、吴多学）协调：林青、吴多学） 使用学校管理账号登录完成下面两项工作，登陆密码集中培训时再告知。1、填写本学期课程模块操作流程：点击“课程方案”“选择级别”“添加课程模块”“设置学科领域”“设置科目”“设置课程类型”“设置学段”“输入课程名称”“设定学分”“设置课时”“保存”“关闭”“课程模块”“添加任课教师”“”“输入教师账号”“保存”“点击添加”“选择教学班” 。注注 4 4：任课教师：只需要录入任课教师账号，不需录入任课教师名字。：任课教师：只需要录入任课教师账号，不需录入任课教师名字。2、科组长事先要准备的材料：本学科所在领域、高中三年六个学期课程类型、在什么学段开设、课程名称、多少学分、课时数等。3、科组长具体需要设置级别如下：（1）2015 级（现高一年级）高中一年级上学期；（2）2014 级（现高二年级）高中二年级上学期；（3）2013 级（现高三年级）高中三年级上学期。4、教导处提供的材料：本学期教师任课表、教师账号等。注注 5：如任课教师有变动，科组长必须及时更新课程模块设置内容，避免出现部分班级学生无学分：如任课教师有变动，科组长必须及时更新课程模块设置内容，避免出现部分班级学生无学分现象。现象。第 3 页 共 13 页（六）班主任（负责：高中全体班主任（六）班主任（负责：高中全体班主任 协调：年级管理员）协调：年级管理员）登陆平台：在浏览器地址栏中输入登陆平台：在浏览器地址栏中输入“edu.hersp.com”“edu.hersp.com” ，输入个人账号及密码。，输入个人账号及密码。1、培训学生熟悉省综合素质评价平台系统。可以先培训 5-6 位同学，再由这几位同学帮助别的同学。2、检查班级成员（行政班）：（1）班主任要向全班学生公示本人账号，便于学生加入班级；（2）要督促本班学生及时登录加入班级，有异常情况要及时反馈给教导处吴多学。3、检查综合素质评价表填写、学分认定情况及及审核（1）操作流程：班主任利用本人账号登陆，检查学生综合素质评价表填写情况，检查学生学分认定情况等。如发现某科无学分或综合实践某项无学分，及时汇报相关协调人，由协调人督促相关教师完成相应项目学分认定。（2）班主任要在任课教师认定学分、学生填写综合素质评价表等后才能进行审核。（3）班主任对综合素质评价表审核后，学生就不能修改。（4）具体审核内容：检查评价表是否齐全、检查学分认定、写评语、审核；4、各年级协调人： 吴可清协调高一；何国丰协调高二；姚益协调高三。（七）任课教师（负责：高中全体任课教师（七）任课教师（负责：高中全体任课教师 协调：年级管理员）协调：年级管理员）登陆平台：在浏览器地址栏中输入登陆平台：在浏览器地址栏中输入“edu.hersp.com”“edu.hersp.com” ，输入个人账号及密码。，输入个人账号及密码。任课教师利用本人账号登录完成以下工作1、检查教学模块：检查科组长所设置模块与实际教学模块是否一致；2、教学班名单微调：若有错漏，可以通过“添加学生” 、 “删除学生”进行相应操作。3、认定授课班级学分：点击“认定学分”即可，不需要手工录入；4、填写修习记录：评价较好和较差的学生即可，不需要全部进行评价；5、指导综合实践活动：根据教科室、德育室及团委安排进行操作；6、认定研究性课题学习学分：使用本人账号登录对所指导学生课题进行学分认定等工作7、各年级协调人：吴可清协调高一；何国丰协调高二；姚益协调高三。注注 6：（：（1）2015 年年 11 月月 1-30 日完成课题指导及学分认定；（日完成课题指导及学分认定；（2）年级管理员要熟悉此块操作，以）年级管理员要熟悉此块操作，以便协助任课教师顺利完成学分认定及综合实践活动评价。便协助任课教师顺利完成学分认定及综合实践活动评价。各任课教师账号见附件各任课教师账号见附件 2（八）学生（负责：全体高中学生（八）学生（负责：全体高中学生 协调：年级管理员）协调：年级管理员）登陆平台：在浏览器地址栏中输入登陆平台：在浏览器地址栏中输入“edu.hersp.com”“edu.hersp.com” ，输入个人账号及密码。，输入个人账号及密码。1、高一年级填写基本信息，高二、三年级完善基本信息。注意：每个栏目都要填写完整，填写完后按保存按钮。操作流程：“起始页”“填写基本信息”“保存”2、更改密码和添加电子邮箱（1）密码修改流程：点击“填写基本信息”点击“账号管理”输入账号和密码密码更改输入当前密码和新密码确认写基本信息。写基本信息。（2）添加电子邮箱流程：点击 “修改密码”电子邮箱确认。注意：必须添加有效的电子邮箱（例如 qq 邮箱），可以利用电子邮箱取回遗忘的密码。第 4 页 共 13 页3、加入行政班：（含借读学生）注注 7：（：（1）请班主任明确告知学生：在加入行政班时，绝对不能填写级别。级别就是高一入学年）请班主任明确告知学生：在加入行政班时，绝对不能填写级别。级别就是高一入学年份。份。 （2）高一、二、三每个学期都要加入行政班；）高一、二、三每个学期都要加入行政班；操作流程：点击“综合素质评价”“我的班级”“修改班级”“添加班主任账号”“确定”4、检查选课信息是否正确操作流程：点击“综合素质评价”“我的课程”“检查选课信息”5、申报综合实践活动课题（含研究性学习、社会实践及社区服务。根据教科室、德育室及团委要求开展）操作流程：点击“综合实践活动”“申报课题/活动”“根据要求填写有关内容”“确定” 。注意以下几点要求：注意以下几点要求：课题小组长任务：课题小组长任务：（1）只能由小组长申报课题，学校账号是：21201；（2）在申报课题的时候必须正确填写“入学年份” ，即高一入学时的年份。若填写不正确，将导致该小组此项综合实践无学分；（3）在申报课题的时候要注意在“申报课题/活动”中选择类别，就是要注意区分是研究性学习还是社会实践或是社区服务，千万不要混在一起。例如不要将研究性学习课题放在社会实践中等。（4）由小组长将本组成员添加到综合实践活动项目中；（5）研究性学习小组长提交五个文档：）研究性学习小组长提交五个文档：“研究性学习开题报告表” 、 “研究性学习小组活动记录表”、 “小组活动学生评价表” 、 “研究性学习学分认定表” 、及课题结题报告。（6）社会实践小组长要提交两个文档：）社会实践小组长要提交两个文档：“军训记录表”和“社会实践活动记录表”（7）社区服务小组长要提交一个文档：）社区服务小组长要提交一个文档：“社区服务活动记录表”（8）军训指导教师全部为本班班主任。军训这项活动只设置一个小组，指导教师就是本班班主任。小组成员：小组成员：（1）参与课题研究；（2）针对研究性学习课题要提交“研究性学习学生自我总结表” ，针对社会实践和社区服务分别都要提交一份总结。6、同伴互评、研究性学习探讨7、填写每个学期期末综合素质评价表里面的自我评价等：其中担任学生班干部情况，所获荣誉，有就填，没有不要填写。操作流程：点击“综合素质评价”“填写综合素质评价表”“保存” 。8、各年级协调人：吴可清协调高一；何国丰协调高二；姚益协调高三。注注 8：（：（1）高中班主任和年级管理员要